高一地理教案：《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 11:56:19

高一地理教案：《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目的：

　　1.舉例說出區(qū)域的特征

　　2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.區(qū)域的特征

　　2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：比較法、案例分析法、圖示法等

　　教學(xué)過程：

　　一、區(qū)域

　　1.概念：

　　區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。

　　2.特征：

　　(1)區(qū)域具有一定的區(qū)位特征：

　　不同的區(qū)域，自然環(huán)境有差異，人類活動(dòng)也有差異。同一區(qū)域，區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致，如濕潤(rùn)區(qū)的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響隨著其他條件的變化而不同。

　　(2)具有一定的面積、形狀和邊界。

　　①有的區(qū)域的邊界是明確的，如行政區(qū);

　�、谟械膮^(qū)域的邊界具有過渡性質(zhì)，如干濕地區(qū)。

　　(3)既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。

　　如，東北平原既是東北地區(qū)的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。

　　3.劃分：

　　由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法不同，人們劃分出的區(qū)域類型也不同。

　　二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件，并對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

　　不同區(qū)域地理環(huán)境的差異，

　　人們生產(chǎn)、生活特點(diǎn)差異

　　區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等差異

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