高二地理教案：《能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例》教學(xué)設(shè)計

　　共1課時

　　第一節(jié)　能源資源的開發(fā)─… 高中地理      

　　1教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識與技能

　�、拍軓馁Y源狀況、市場和交通條件三方面記憶和理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件；

　　⑵能理解我國為何要加強山西省能源基地的建設(shè)；

　　⑶能了解能源的開發(fā)和綜合利用對環(huán)境的影響，理解保護(hù)環(huán)境所采取的措施。

　　2.過程與方法

　　學(xué)生在教師演示引導(dǎo)下,通過讀圖、比較、推理、討論辯論等學(xué)習(xí)活動,去學(xué)習(xí)知識達(dá)成目標(biāo)。

　　3.情感態(tài)度與價值觀

　　培養(yǎng)科學(xué)研究的方法與態(tài)度,辯證地看問題的思想方法，特別要理性地看待山西省能源大省的地位。

　　2學(xué)情分析

　　3重點難點

　　教學(xué)重點：

　　⑴理解山西煤炭資源的優(yōu)越性；

　�、爬斫饽茉椿�地建設(shè)的重要性。

　　教學(xué)難點：山西資源開發(fā)條件；山西能源基地建設(shè)

　　4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時     教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　復(fù)習(xí)提問：我們研究一個區(qū)域的地理環(huán)境，主要從哪幾方面入手呢？

　　展示課件

　　導(dǎo)入：那么，這些條件影響著區(qū)域的發(fā)展方向。作為一個區(qū)域，如何才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？一方面，我們要對區(qū)域的自然條件實施改造，另一方面，我們要開發(fā)利用區(qū)域的自然資源。因為區(qū)域擁有的自然條件和自然資源影響著區(qū)域的發(fā)展方向。今天這節(jié)課，我們就來共同探討第三章區(qū)域自然資源的綜合開發(fā)利用。請同學(xué)們把課本打開到46頁。

　　活動2【講授】能源資源的分類

　　板書 第三章區(qū)域自然資源的綜合開發(fā)利用

　　過渡：我們來談區(qū)域自然資源的綜合開發(fā)利用。首先，我們?nèi)祟愃�使用的能源分為哪兩�?br />
　　活動3【講授】能源資源的開發(fā)條件

　　展示課件

　　導(dǎo)入：那么對于可再生能源，我們?nèi)绾伍_發(fā)利用呢？我們應(yīng)該盡量地促進(jìn)它的循環(huán)再生。非可再生能源經(jīng)過漫長的地質(zhì)時期而形成的，我們?nèi)祟愑靡稽c，少一點，如果開發(fā)利用不當(dāng)，還會造成生態(tài)環(huán)境的破壞。在非可再生能源當(dāng)中的煤炭，它在世界能源消費結(jié)構(gòu)中占有重要位置，在我國更是如此。假如請你投資開發(fā)我國的煤炭資源，你會選擇在哪一個省呢？為什么呢？

　　展示課件

　　大煤礦分布最多的是哪個省？

　　過渡：山西有“煤海”之稱，這里不僅是我國重要的煤炭基地，更是世界上重要的煤炭基地之一。所以合理開發(fā)和利用山西的煤炭資源，直接影響著山西省乃至我國的經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例

　　板書 第一節(jié)能源資源的開發(fā)

　　過渡：那么，在山西我們投資開發(fā)煤炭資源，除了考慮這里有豐富的煤炭資源以外，我們還會考慮資源開發(fā)的哪些條件呢？

　　展示課件資源開發(fā)條件

　　小結(jié)：1煤炭資源豐富，開采條件好

　　過渡：從資源狀況分析，山西省的煤炭資源條件是非常優(yōu)越的，但它大規(guī)模開采，有沒有足夠的市場呢？

　　過渡：我國與世界能源消費結(jié)構(gòu)圖

　　思考1我國與世界的能源消費結(jié)構(gòu)有哪些不同？

　　2我國能源消費結(jié)構(gòu)對山西省煤炭資源開發(fā)有什么意義？

　　教師點撥

　　我國一煤炭為主的消費結(jié)構(gòu)為山西的煤炭的銷售市場有何影響？

　　小結(jié)：2市場廣闊

　　過渡：山西省位置如何？怎么把開采出來的煤炭運送到消費市場呢？

　　展示課件：山西省位置圖

　　找出臨近山西省的工業(yè)中心和大城市，通過的主要鐵路。

　　小結(jié)：3位置適中，交通比較便利

　　轉(zhuǎn)折：上面我們分析了山西煤炭資源開發(fā)有利條件，那么，資源開發(fā)有沒有不利的條件呢？

　　展示課件

　　材料一交通運力不足

　　材料二水資源短缺

　　材料三生態(tài)環(huán)境脆弱

　　小結(jié)：從這三段材料中，也能看出山西資源開發(fā)中的不利條件。因此，在資源開發(fā)條件中，我們應(yīng)學(xué)會來進(jìn)行評價，有利的條件是什么，不利的條件是什么。

　　過渡：那么我們國家開發(fā)山西的資源，是僅僅因為這里的開發(fā)條件好嗎？實際上，這也是我們國家能源上面臨著不少的問題。

　　閱讀部分討論1我國能源供應(yīng)面臨著哪些問題呢？2如何來解決我國的這些能源問題呢？

　　小結(jié)第五點提到我國能源供應(yīng)面臨著挑戰(zhàn)，應(yīng)該探索一條適合中國國情的能源發(fā)展道路。

　　山西是我國的煤炭大省，充分發(fā)揮它的煤炭優(yōu)勢，能夠提高我國的能源自給率，保障我國的能源安全，所以要加強這里的能源基地建設(shè)。

　　活動4【講授】能源基地建設(shè)