高二地理教案:《地球的圈層結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計
來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-16 11:39:07
一、教材分析
。蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)]
知識與技能:了解地球的內(nèi)部圈層和外部圈層。
過程與方法:通過繪制內(nèi)部圈層和外部圈層示意圖,掌握地球圈層結(jié)構(gòu),并掌握抓住主要特征圖示結(jié)構(gòu)組成的學(xué)習(xí)和表述地理事物的方法。
情感、態(tài)度與價值觀:
結(jié)構(gòu)我國深空、深海、深陸探測計劃和地球圈層結(jié)構(gòu)繪制,體驗地球結(jié)構(gòu)的優(yōu)美,激發(fā)探索地球奧秘的興趣。
[重點、難點]
重點:地球內(nèi)外圈層的空間分布、特點。
難點:巖石圈和地殼的區(qū)別。
二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
。圩灾鲗W(xué)習(xí)]
1.到目前為止,關(guān)于地球內(nèi)部的知識,主要來自對 的研究。
2.地球內(nèi)部有兩個明顯的不連續(xù)面:一個在地面下平均33千米處,在這個不連續(xù)面下,縱波和橫波的傳播速度 ,這個不連續(xù)面叫 ,另一個在地下2900千米處,這個面叫做 。
3.地球內(nèi)部可劃分為 、 和 三個圈層。
4.巖石圈由 和 構(gòu)成,由堅硬的巖石組成。
5.地球的外部圈層包括 、 、 等這些圈層之間 、 ,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。
畫圖:依據(jù)課本P22圖1.26畫出地球內(nèi)部圖層結(jié)構(gòu)圖,表示出地點、巖石圈及軟流層。
三、教學(xué)過程
[分組探究]
主題一:地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的研究方法
1.目前人類研究地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的主要手段是什么?
2.人類是否還有其他的渠道和方法獲取地球內(nèi)部的信息?如果有,有哪些?請簡要說明。
主題二:地震波及其在劃分地球內(nèi)部圈層方面的運用
讀圖1. 25:
1.地震波有哪兩種類型,它們在傳播速度上有何差異?
2.假設(shè)某次地震發(fā)生后,橫波和縱波都傳播到地面,人的感覺會不會有差異?請說明原因。
3.地震產(chǎn)生的破壞主要是由地震波對地面的沖擊造成的,你認(rèn)為橫波和破壞大還是縱波的破壞大?請說明原因。
4.根據(jù)物理學(xué)的知識,波在均一介質(zhì)中的傳播速度是穩(wěn)定的,如果地球內(nèi)部物質(zhì)的物理性質(zhì)均一,地震波的傳播速度又是怎樣的?
5.兩種類型的地震波對傳播介質(zhì)的要求是否相同?存在什么差異?人類利用橫波和縱波的這一性質(zhì)可以勘探海底的油氣資源,你能簡單說說原理嗎?
完成下表,地震波的分類及其傳播特征。
分類 |
特 點 |
|||
所經(jīng)物質(zhì)狀態(tài) |
傳播速度 |
共同點 |
||
地震波 |
|
|
|
|
|
|
|
主題三:地球的內(nèi)部圈層名稱及其劃分界面
讀圖1.25,思考:
1.地震波的傳播速度在什么位置出現(xiàn)突然急劇的變化?這兩個位置叫什么名稱?它們因何得名?
2.在莫霍界面和古登堡界面,地震波波速的突然變化說明了什么問題?推測地幔和地核的物質(zhì)狀態(tài)可能是什么?
3.根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度上的差異,地球內(nèi)部劃分為幾個圈層?它們的名稱是什么?是否可以進(jìn)一步劃分?
完成下表:
圈層名稱 |
不連續(xù)面 |
深度 |
物質(zhì)狀態(tài) |
|
地 殼 |
|
|
|
|
地幔 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
地核 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
主題四:地球的內(nèi)部圈層的物質(zhì)組成和特征
讀圖1.26,思考:
1.地殼、地幔和地核的組成物質(zhì)是什么?地球從外向內(nèi),三個圈層組成的密度、厚度、壓力和溫度上發(fā)生了什么變化?
2.地殼的厚度是不是均一的?陸殼和洋殼的厚度有何差異?
3.巖石圈和地殼的范圍是否一致?
完成表格:
圈層名稱 |
特征 |
組成物質(zhì) |
地殼 |
|
堅硬的巖石(硅酸鹽類) |
地幔 |
|
硅酸鹽類 |
地核 |
|
鐵、鎳等 |
主題五:地球的外部圈層的組成和特征
外部圈層 |
概念 |
組成 |
其他 |
大氣圈 |
|
|
是地球自然環(huán)境的重要組成部分 |
水圈 |
|
|
水圈里的水處于不間斷的循環(huán)運動之中 |
生物圈 |
|
|
生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響 |
。蹣(gòu)建知識框架]
四、鞏固訓(xùn)練
1.有關(guān)地震波的敘述,正確的是( 。
A.地震波是一種無線電波
B.縱波傳到古登界面時完全消失
C.縱波和橫波傳播速度在莫霍界面都明顯減小
D.從震源發(fā)生的地震波,縱波比橫肉波先到達(dá)地面
2.地殼的平均厚度( )
A.約為33千米 B.約為6千米
C.小于巖石圈的平均厚度 D.大于巖石圈的平均厚度
3.聯(lián)系地球內(nèi)部圈層和外部圈層的是( 。
A.大氣圈 B.生物圈 C.巖石圈 D.水圈
4.有關(guān)地球外部圈層的說法,正確的是( 。
A.大氣圈是由大氣組成的簡單的系統(tǒng)
B.水圈是一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層
C.生物圈包括大氣圈的全部、水圈的全部
D.地球的外部圈層之間關(guān)系密切,但和地球的內(nèi)部圈層沒有關(guān)系
下圖為“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,
讀圖回答5~6題。
5.圖中數(shù)碼所代表的地球圈層
正確的有( )(雙選)
A.①為大氣平流層 B.②為巖石圈
C.③為軟流層 D.④為下地幔
6.下列有關(guān)地球圈層特點的敘述,正確
的有( )(雙選)
A.①圈層氣溫隨高度增加而遞減
B.②圈層的厚度陸地較海洋大
C.③圈層物質(zhì)由鐵、鎂、硅酸鹽類組成
D.④圈層的物質(zhì)狀態(tài)為固體
五、跟蹤練習(xí)
1.為了探測莫霍界面的情況,在圖中的A、B、C、D四點同時進(jìn)行了地震波的測定,其中最遲到得到從莫霍界面?zhèn)鱽淼牡卣鸩ǖ牡攸c是( 。
閱讀下列材料,回答9~10題。
材料一 2010年4月14日,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1°,東經(jīng)96.7°)發(fā)生了7.1級地震,震源深度33公里,震中位于該縣城附近。地震造成了嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。
材料二 發(fā)生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影叫震波。震源在地面上的投影叫震中。震源到震中的距離叫震源深度。震中距觀測點(如地震臺)的距離稱為震中距離。深度在0~60千米的地震稱為淺源地震,深度在60~300千米的地震稱為中源地震,深度大于300千米的地震稱為深源地震。主震發(fā)生前的小震叫前震,主震發(fā)生后的小震叫余震。
2.有關(guān)次玉樹地震說法正確的是( 。
A.此次地震發(fā)生是由于處在環(huán)太平洋火山地震帶上
B.發(fā)生地震時,離該地較遠(yuǎn)的武漢測得震級為3級
C.此次地震是一次淺源地震
D.此次地震重慶到震中的距離是60千米
3.關(guān)于此次地震的震源分布,說法正確的是( 。
A.一定是在地核內(nèi) B.是地幔內(nèi)產(chǎn)生的
C.一定在下地幔處 D.發(fā)生在巖石圈內(nèi)
4.不屬于地球外部圈層的是( )
A.巖石圈 B.大氣圈 C.水圈 D.生物圈
5.地球圈層中,與其他圈層滲透最多的是( 。
A.地殼 B.生物圈 C.巖石圈 D.大氣圈
6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在水中游泳的人會感到( 。
A.左右搖晃 B.先左右搖晃后上下顛簸
C.先上下顛簸后左右搖晃 D.上下顛簸
7.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,地面上的人們會感到( )
A.左右搖晃 B.先左右搖晃,后上下顛簸
C.先上下顛簸,后左右搖晃 D.上下顛簸
8.讀巖石圈部分構(gòu)造圖,回答下列問題。
。1)圖中所示的地球外部圈層有 、
、 ,形成人類賴以生存
和發(fā)展的自然環(huán)境。
。2)①+②兩層構(gòu)成地殼, 部分比較厚, 部分較薄。
。3)④是 界面,大約在地下平均 千米處(指大陸部分),地震波通過此界面速度。
。4)③是 層,其物質(zhì)狀態(tài)是 態(tài);①②③密度由大到小排列為 。
六、反思
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