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高三歷史教案:《建設(shè)中國特色社會主義理論》教學(xué)設(shè)計

來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-11 09:06:56

  建設(shè)中國特色社會主義理論


  教學(xué)目標(biāo):

  知識與能力:


  了解鄧小平理論形成和發(fā)展過程,認(rèn)識鄧小平理論是中國特色社會主義建設(shè)的指導(dǎo)思想。了解“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識它是對鄧小平理論的發(fā)展,認(rèn)識它同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一樣,都是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。

  過程與方法:

  通過鄧小平理論形成和發(fā)展,“三個代表”重要思想的提出等重大理論問題的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國特色社會主義建設(shè)理論的科學(xué)性,啟發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué);及時評價學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

  情感態(tài)度與價值觀:

  通過本課學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解鄧小平理論的形成與發(fā)展過程及其對近代中國的深遠(yuǎn)影響,熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀思想理論成果。培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義中國的情感,樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的人生理想。

  教學(xué)重難點:

  重點: 鄧小平理論形成和發(fā)展;“三個代表”重要思想的提出

  難點: 如何理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一脈相承的馬克思主義實質(zhì)?

  教學(xué)過程

  一、鄧小平理論:

 。ㄒ唬┼囆∑酵旧胶喗椋

  1904年生于四川廣安,原名鄧希賢。

  1920年,赴法國勤工儉學(xué),同期加入共產(chǎn)黨。

  1927初歸國,四一二政變后,改為鄧小平。

  1929年在廣西百色領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動,改名鄧斌。

  1933年,由于受排擠被解除黨內(nèi)職務(wù)。后被王稼祥任命為政治局秘書,是為一落一起。

  1938年任八路軍129師政委,與劉伯承共事13年。

  1945年劉鄧挺進(jìn)大別山,開辟鄂豫皖革命根據(jù)地。

  1952年擔(dān)任國務(wù)院副總理

  文革被打倒。

  1973年,周恩來推薦復(fù)出。是為二落二起。

  1976年再次被打倒。

  1978年復(fù)出,是為三落三起

  1989年,六四風(fēng)波。

  1992年,南方談話。

  1997年2月19日,逝于北京,享年93歲!

 。ǘ┼囆∑嚼碚摰男纬蛇^程:

  1、醞釀;關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,進(jìn)一步解放了思想。

  2、宣言書:1978年《解放思想,實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前后》的講話,實際上是十一屆三中全會的主題報告。

  3、開端:1978年十一屆三中全會,重新確立實事求是的思想路線

 。1)歷史背景:P67

  “文化大革命”結(jié)束后,百廢待興,中國人民急切地期待著中國迅速擺脫困境,邁開大步前進(jìn)。但是, 由于20世紀(jì)50年代后期以來,特別是“文化大革命”中“左”傾錯誤的長期影響,個人崇拜仍在束縛著一些人的頭腦,國家前進(jìn)的腳步十分艱難。

 。2)主要內(nèi)容:

  思想方面:重新確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,實現(xiàn)了思想路線的撥亂反正;

  政治方面:停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的決策,實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正;

  組織方面:形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體,取得了組織路線撥亂反正的重要成果。

  (3)歷史意義:

 、贋……指明了方向;

 、诮ㄔO(shè)中國特色社會主義的新道路從此正式開辟開辟;

  ③ ……鄧小平理論逐步形成和發(fā)展起來。

  4、理論提出:1982年中共十二大(提出“走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義”)

  5、基本形成:1987年中共十三大(社會主義初級階段理論及黨在初級階段的基本路線)

  系統(tǒng)提出社義初級階段理論

  黨在初級階段的基本路線:

  領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社義現(xiàn)代化國家而奮斗。

  ——“一個中心,兩個基本點”

  四項基本原則:必須堅持社會主義道路;必須堅持無產(chǎn)階級專政;必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);必須堅持馬列主義、毛澤東思想。 ——實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的根本前提

  第一次系統(tǒng)概括中國特色社會主義理論的主要內(nèi)容

  6、形成完整的體系

 。1)1992年初“南方談話”

  背景:20世紀(jì)90年代初,國際政治風(fēng)云變幻,中國的改革開放事業(yè)進(jìn)入了一個關(guān)鍵時刻。

  內(nèi)容:①堅持黨的基本路線一百年不動搖;

  ②三個有利于:

 、凵鐣髁x的本質(zhì):

 、茏プr機(jī),突出發(fā)展,加快改革步伐;

  意義:①堅持中共十一屆三中全會以來的理論和路線;

 、诨卮鹆碎L期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識問題;

  ③是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言書。

  (2)1992年中共十四大

  大會明確了中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;確立了鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位。

  7、寫入黨章:1997中共十五大

  首次使用“鄧小平理論”概念。規(guī)定鄧小平理論是黨的行動指南。

 。ㄈ┼囆∑嚼碚摰膬(nèi)容:

  第一,在社會主義發(fā)展道路問題上,強(qiáng)調(diào)走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義。

  第二,在社會主義的發(fā)展階段問題上,作出了我國還處在社會主義初級階段的科學(xué)論斷。

  第四,在社會主義的發(fā)展動力問題上,強(qiáng)調(diào)改革也是一場革命,也是解放生產(chǎn)力,是中國現(xiàn)代化的必由之路。

  第五,在社會主義建設(shè)的外部條件問題上,指出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題,必須堅持獨立自主的和平外交政策,為我國現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。強(qiáng)調(diào)實行對外開放是改革和建設(shè)必不可少的,應(yīng)當(dāng)吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果來發(fā)展社會主義,封閉只能導(dǎo)致落后。

  第六,在社會主義建設(shè)的政治保證問題上,強(qiáng)調(diào)堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思主義毛澤東思想。這四項基本原則是立國之本,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證,又從改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)獲得新的時代內(nèi)容。

  第七,在社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題上,提出基本實現(xiàn)現(xiàn)代化分三步走。

  第八,在社會主義的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量問題上,強(qiáng)調(diào)作為工人階級先鋒隊的共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨必須適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,不斷改善和加強(qiáng)對各方面工作的領(lǐng)導(dǎo),改善和加強(qiáng)自身建設(shè)。執(zhí)政黨的黨風(fēng),黨同人民群眾的聯(lián)系,是關(guān)系黨生死存亡的問題。必須依靠廣大工人、農(nóng)民、知識分子,必須依靠各民族人民的團(tuán)結(jié),必須依靠全體社會主義勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊是社會主義祖國的保衛(wèi)者和建設(shè)社會主義的重要力量。

  第九,在祖國統(tǒng)一的問題上,提出"一個國家、兩種制度"的創(chuàng)造性構(gòu)想。在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變,按照這個原則來推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。

  鄧小平理論還有其他許多內(nèi)容,還要在研究新的情況、解決新的問題的過程中,在實踐檢驗中繼續(xù)豐富、完善和發(fā)展。

  到底什么是鄧小平理論?

  鄧小平理論是馬克思主義同中國實際相結(jié)合第二次歷史性飛躍的理論成果 ,是中國共產(chǎn)黨、中國人民實踐經(jīng)驗與集體智慧的結(jié)晶,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

  二、“三個代表”重要思想的提出(2000S)

 。薄⒈尘埃

  國內(nèi)外形勢;中國共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史任務(wù)及其自身建設(shè)實際的清醒認(rèn)識和準(zhǔn)確把握

  2、內(nèi)容:

  中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

  要始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向。

  要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

  3、意義:

 。1)它同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系,是中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合產(chǎn)生的又一重大理論成果。

 。2)是新世紀(jì)新階段中國共產(chǎn)黨和中國人民繼往開來、與時俱進(jìn),實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。

  問題探究:

  區(qū)別“馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合產(chǎn)生的三大理論成果”與近現(xiàn)代中國的“三次巨大轉(zhuǎn)變”各指的是什么?

  [知識拓展]

  1、中共“十六大”通過的《中國共產(chǎn)黨章程》中指出:“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。”

  據(jù)此回答:

  1)毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,分別是在哪一歷史時期確立的?形成的歷史背景分別是什么?這些理論創(chuàng)新成果反映了怎樣的共同特點?

  ①毛澤東思想:1942年中共七大會議上確定。

  背景:世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利。

 、卩囆∑嚼碚摚1997年中共十五大會議確定。

  背景:改革開放,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得輝煌成就,特色理論逐漸成熟。

 、“三個代表” :2002年中共十六大會議確定。

  背景:進(jìn)入21世紀(jì),中國全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

 、芄餐攸c:  馬列主義普遍真理與中國具體實際相結(jié)合,實事求是。

  (2)結(jié)合相關(guān)史實,談?wù)勀銓τ谶@三大理論對中國革命和建設(shè)所起用的認(rèn)識

  毛澤東思想為爭取抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國的勝利作了重要的準(zhǔn)備。

  鄧小平理論為建設(shè)有中國特色的社會主義提供了重要指導(dǎo)。

  “三個代表”重要思想為全面建設(shè)小康社會和中華民族的偉大復(fù)興起了重要指導(dǎo)作用。

  毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想這三者都是馬克思主義中國化最偉大的三大成果,是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。

  [知識延伸]  中共歷史上三次工作重心轉(zhuǎn)移

 、俚谝淮危1927年“八七”會議以后,工作重心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村,開辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪權(quán)的革命道路。

  ②第二次:1949年七屆二中全會后,工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,進(jìn)入城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的建國時期。

 、鄣谌危1978年十一屆三中全會后,從階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

  鄧小平指出:“計劃和市場都是方法嘛。……它為社會主義服務(wù),就是社會主義的;為資本主義服務(wù),就是資本主義的。”

  一位同學(xué)學(xué)習(xí)時說:本世紀(jì)(20世紀(jì)),社會主義國家利用“市場”和資本主義國家利用“計劃”,即國家干預(yù),都有取得成效的實例。請你列舉兩個實例(各一例)予以說明。

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