高考專業(yè)解讀:機(jī)器人專業(yè)
2018-11-08 13:43:20中國教育在線文章作者:羅陽旨
未來的金飯碗專業(yè)——機(jī)器人專業(yè)
機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,未來需要20萬專業(yè)人才
2014年全球工業(yè)機(jī)器人銷量創(chuàng)歷史新高,達(dá)22.5萬臺(tái),同比增長27%。自2013年以來,中國已經(jīng)是全球工業(yè)機(jī)器人最大市場(chǎng)。2014年中國工業(yè)機(jī)器人銷量達(dá)到5.6萬臺(tái),同比增長52%。國內(nèi)沿海工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)越來越多的企業(yè)采用機(jī)器人代替產(chǎn)業(yè)工人。在珠三角地區(qū),使用工業(yè)機(jī)器人的年均增長速度已達(dá)到30%,掀起了一股機(jī)器人使用熱潮。2013年浙江省率先啟動(dòng)“機(jī)器換人”項(xiàng)目,東莞市政府也自2014起每年投入2億元資金推動(dòng)“機(jī)器換人”工程。
無論是資本的追捧還是社會(huì)的關(guān)注,機(jī)器人毫無疑問正成為眼下的熱點(diǎn)。機(jī)器人是一個(gè)具有巨大潛力并將深刻影響和改變?nèi)祟惖募夹g(shù)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,必將成為對(duì)國家綜合實(shí)力產(chǎn)生重要影響的領(lǐng)域。
機(jī)器人集現(xiàn)代制造技術(shù)、新型材料技術(shù)和信息控制技術(shù)為一體,是智能制造的代表性產(chǎn)品,其研發(fā)、制造、應(yīng)用成為衡量一個(gè)國家科技創(chuàng)新和制造業(yè)水平的重要標(biāo)志,引起了世界制造強(qiáng)國的高度重視。各經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國紛紛制定發(fā)展規(guī)劃,以圖搶占先進(jìn)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展先機(jī)。目前,德國政府推行“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,其重點(diǎn)課題之一是人與機(jī)器、機(jī)器與機(jī)器之間的交互合作。美國2013年提出了“美國機(jī)器人發(fā)展路線圖”。2015年初,日本政府公布了《日本機(jī)器人新戰(zhàn)略》。韓國政府發(fā)布多項(xiàng)政策扶植第三代智能機(jī)器人的研發(fā)與應(yīng)用,2012年韓國公布的《機(jī)器人未來戰(zhàn)略戰(zhàn)網(wǎng)2022》,其政策焦點(diǎn)為支持韓國企業(yè)進(jìn)軍國際市場(chǎng)。在美、日、歐等技術(shù)強(qiáng)國的大力推進(jìn)下,近5年來下一代機(jī)器人樣機(jī)、示范應(yīng)用、乃至實(shí)用系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。
我國于1972年開始研制工業(yè)機(jī)器人。進(jìn)入上世紀(jì)80年代,機(jī)器人技術(shù)的開發(fā)與研究得到了政府的重視與支持。從上紀(jì)90年代初期起,實(shí)施了一批機(jī)器人應(yīng)用工程,形成了一批機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化基地。2013年12月,工信部出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,指出發(fā)展目標(biāo)是到2020年,形成較為完善的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)體系,培育3-5家具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)和8-10個(gè)配套產(chǎn)業(yè)集群;工業(yè)機(jī)器人行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和國際競(jìng)爭(zhēng)能力明顯增強(qiáng),高端產(chǎn)品市場(chǎng)占有率提高到45%以上,機(jī)器人密度(每萬名員工使用機(jī)器人臺(tái)數(shù))達(dá)到100以上。在2015年5月出臺(tái)的《中國制造2025》規(guī)劃中,機(jī)器人與高檔數(shù)控機(jī)床被列為政府需大力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展的十大重點(diǎn)領(lǐng)域。
目前,工業(yè)機(jī)器人已經(jīng)成為中國智造9大支柱產(chǎn)業(yè)之一。截至2016年6月,全國機(jī)器人企業(yè)已經(jīng)達(dá)3800多家。天津、青島、上海、安徽、深圳、東莞等地方機(jī)器人產(chǎn)業(yè)政策相繼出臺(tái)。上海、江蘇、廣東、天津、河北等省份機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)如火如荼。十大國家工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園已建成。
按照工信部的發(fā)展規(guī)劃,到2020年,工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬臺(tái),大概需要20萬工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員。機(jī)器人運(yùn)營商拓野機(jī)器人董事長凌琳坦言:“在中國推行工業(yè)機(jī)器人技術(shù),遇到的最大瓶頸不是誰買,而是誰會(huì)用。”2016年1-10月份,我國國內(nèi)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量超過5.66萬臺(tái),同比增長接近三成。目前全球每銷售5臺(tái)機(jī)器人,就有一臺(tái)是在中國安裝的,“人才需求早處于干渴狀態(tài)了”。無論是運(yùn)用機(jī)器人進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè),還是機(jī)器人制造廠商,都急需熟練的技術(shù)人才。
國家的機(jī)器人發(fā)展產(chǎn)業(yè)規(guī)劃把“加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)”作為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的6大保障措施之一,提出要加強(qiáng)大專院校機(jī)器人相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)。
哪些專業(yè)與機(jī)器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?
機(jī)器人本科專業(yè)2016年高校才首次開設(shè),但是,機(jī)器人是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各方面的人才,如機(jī)械,電子,通信,自動(dòng)化等等,還會(huì)涉及到材料、物理、化學(xué)等等。與機(jī)器人相關(guān)的專業(yè)也比較廣泛,比如,機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、機(jī)械自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化等等。很多高校開設(shè)了自動(dòng)化專業(yè)機(jī)器人方向,或開設(shè)了與機(jī)器人相關(guān)的專業(yè)和課程。還有很多高校成立了機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或研究中心,在機(jī)器人研究方面很有建樹,但人才培養(yǎng)主要是面向研究生,少數(shù)面向本科生。如下:
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成立于2007年,是我國最早開展機(jī)器人技術(shù)研究的單位之一,其前身主體是1986年成立的哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所。早在上個(gè)世紀(jì)80年代,即研制出我國第一臺(tái)弧焊機(jī)器人和第一臺(tái)點(diǎn)焊機(jī)器人。
2014年5月,北京航空航天大學(xué)機(jī)械學(xué)院“智能技術(shù)與機(jī)器人聯(lián)合研究中心”成立。
2015年9月東北大學(xué)組建國內(nèi)985高校首個(gè)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院。
2016年北京聯(lián)合大學(xué)成立機(jī)器人學(xué)院。
2016年4月,安徽三聯(lián)學(xué)院機(jī)器人工程學(xué)院成立,這也是安徽省首家開設(shè)專門培養(yǎng)機(jī)器人專業(yè)人才的二級(jí)學(xué)院。
內(nèi)江師范學(xué)院2016年成立“機(jī)器人研究中心”。
2015年廣西科技師范學(xué)院智能機(jī)器人協(xié)會(huì)正式成立。
機(jī)器人行業(yè)首個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室在湖南大學(xué)成立,是我國在機(jī)器人領(lǐng)域的第4個(gè)國家級(jí)科研基地,也是針對(duì)機(jī)器人行業(yè)需求設(shè)立的第一個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室。
2015年6月東華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)器人研究所成立。
2015年3月四川大學(xué)錦城學(xué)院機(jī)械工程系機(jī)器人研究所成立。
2016年9月5日,復(fù)旦大學(xué)成立 “復(fù)旦-南商智能機(jī)器人聯(lián)合研究中心”。
2016年3月廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院微柏工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
另外,2016年4月中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟在重慶成立,全國有四家高等學(xué)校當(dāng)選為該聯(lián)盟理事單位,即上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)。
清華大學(xué)機(jī)械電子工程研究所清華大學(xué)機(jī)器人與自動(dòng)化技術(shù)及裝備研究室面向航空航天、國防科技、醫(yī)療與生命科學(xué)及社會(huì)服務(wù)等重要領(lǐng)域,研究特種操作與移動(dòng)機(jī)器人、仿人與仿生機(jī)器人,服務(wù)機(jī)器人,以及機(jī)器人自動(dòng)化的科學(xué)理論與技術(shù)方法,研制各種特殊用途的機(jī)器人裝備與自動(dòng)化系統(tǒng),解決國家重大科技與工程應(yīng)用問題,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,建設(shè)世界一流先進(jìn)機(jī)器人與自動(dòng)化技術(shù)及裝備研究實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)機(jī)器人與自動(dòng)化技術(shù)及裝備領(lǐng)域的領(lǐng)軍和高端專業(yè)技術(shù)人才。
上海交通大學(xué)1985年成立機(jī)器人研究所,是我國最早從事機(jī)器人技術(shù)研發(fā)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一。
同濟(jì)大學(xué)建有機(jī)器人與智能控制系統(tǒng)研究室。
復(fù)旦大學(xué)建有機(jī)器人智能實(shí)驗(yàn)室。2015年3月,復(fù)旦大學(xué)研制出機(jī)器人"中醫(yī)一號(hào)”。
北京大學(xué)智能控制實(shí)驗(yàn)室致力于水中機(jī)器人相關(guān)理論與技術(shù)的研究。北京大學(xué)工學(xué)院先進(jìn)智能機(jī)械系統(tǒng)及應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,2015年12月成功研制新型人機(jī)協(xié)作機(jī)器人。
北京航空航天大學(xué)機(jī)器人研究所在現(xiàn)代機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)器人學(xué)及服務(wù)機(jī)器人方面的研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,在國際上也有一定影響。
上海工程技術(shù)大學(xué)建有“弧焊機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,形成了焊接機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用、仿生機(jī)器人研究方向。
2011年南京航空航天大學(xué)研制的動(dòng)物全空間運(yùn)動(dòng)行為—反力測(cè)試儀、仿壁虎機(jī)器人,空中機(jī)器人,“基于全局視覺的可重構(gòu)機(jī)器人”。
浙江大學(xué)控制學(xué)院下設(shè)自動(dòng)化一個(gè)本科專業(yè),培養(yǎng)包括機(jī)器人技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。此專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班(信息)”大類招生。
2016年3月,機(jī)器人行業(yè)首個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室在湖南大學(xué)成立。
培養(yǎng)本科生的機(jī)器人學(xué)院:
哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院(原哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院)機(jī)器人學(xué)院創(chuàng)建于2012年,是學(xué)院重點(diǎn)打造的特色分院。專業(yè)有:電氣工程及其自動(dòng)化(智能電氣、監(jiān)控機(jī)器人方向)、電子信息工程和電子信息科學(xué)與技術(shù)(娛樂、教育機(jī)器人方向)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(機(jī)器人集成、機(jī)器人工程方向)、軟件工程(智能軟件、服務(wù)機(jī)器人方向)等5個(gè)本科專業(yè)。
東莞理工學(xué)院設(shè)有東莞機(jī)器人學(xué)院,由東莞松山湖國際機(jī)器人研究院、廣東工業(yè)大學(xué)、東莞理工學(xué)院和香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所等四方合作共建。面向在校的電子信息、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)、軟件工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)以及其它對(duì)機(jī)器人有深厚興趣的其它理工科專業(yè)學(xué)生招生(包括電子、機(jī)械、軟件卓越班)。
東南大學(xué)2016年開設(shè)國內(nèi)本科階段首個(gè)“機(jī)器人工程”專業(yè),以自動(dòng)化大類統(tǒng)一招生的方式。進(jìn)入“機(jī)器人工程”專業(yè)的學(xué)生,大一大二階段以通識(shí)課為主,大三開始進(jìn)行機(jī)器人專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自動(dòng)化本科專業(yè)就涉及“機(jī)器人控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”課程。還有一些高校相關(guān)專業(yè)會(huì)開展工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn),如中國海洋大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)。