2018年安徽城市管理職業(yè)學院招生計劃
2018-11-04 16:48:12高考網(wǎng)整理
| 2018年安徽城市管理職業(yè)學院普通高考招生計劃 | |||||
| 系部 | 專業(yè)名稱 | 總計 | 文史類 | 理工類 | 藝術(shù)類 |
| 信 息 工 程 系 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 90 | 30 | 60 | 0 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 70 | 20 | 50 | 0 | |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 90 | 30 | 50 | 10 | |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 90 | 30 | 60 | 0 | |
| 合計 | 340 | 110 | 220 | 10 | |
| 財 務(wù) 金 融 系 | 財務(wù)管理 | 50 | 30 | 20 | 0 |
| 會計 | 60 | 45 | 15 | 0 | |
| 金融管理 | 60 | 40 | 20 | 0 | |
| 合計 | 170 | 115 | 55 | 0 | |
| 城 市 建 設(shè) 系 | 城市軌道交通運營管理 | 65 | 45 | 20 | 0 |
| 工程造價 | 80 | 15 | 65 | 0 | |
| 建設(shè)工程監(jiān)理 | 40 | 10 | 30 | 0 | |
| 建筑智能化工程技術(shù) | 30 | 5 | 25 | 0 | |
| 城市軌道交通車輛技術(shù) | 50 | 5 | 45 | 0 | |
| 城市軌道交通機電技術(shù) | 50 | 5 | 45 | 0 | |
| 城市軌道交通通信信號技術(shù) | 50 | 5 | 45 | 0 | |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 50 | 5 | 45 | 0 | |
| 合計 | 415 | 95 | 320 | 0 | |
| 國 際 商 務(wù) 系 | 電子商務(wù) | 60 | 40 | 20 | 0 |
| 商務(wù)英語 | 100 | 80 | 20 | 0 | |
| 旅游管理 | 50 | 40 | 10 | 0 | |
| 國際郵輪乘務(wù)管理 | 50 | 30 | 20 | 0 | |
| 國際貿(mào)易實務(wù) | 50 | 30 | 20 | 0 | |
| 商務(wù)日語 | 40 | 25 | 15 | 0 | |
| 合計 | 350 | 245 | 105 | 0 | |
| 城 市 設(shè) 計 系 | 服裝設(shè)計與工藝 | 25 | 13 | 7 | 5 |
| 服裝與服飾設(shè)計 | 20 | 8 | 2 | 10 | |
| 廣告設(shè)計與制作 | 45 | 5 | 5 | 35 | |
| 園林技術(shù) | 35 | 15 | 15 | 5 | |
| 園藝技術(shù) | 35 | 15 | 15 | 5 | |
| 視覺傳播設(shè)計與制作 | 45 | 10 | 10 | 25 | |
| 學前教育 | 120 | 90 | 30 | 0 | |
| 風景園林設(shè)計 | 60 | 20 | 20 | 20 | |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 60 | 20 | 20 | 20 | |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 60 | 30 | 30 | 0 | |
| 合計 | 505 | 226 | 154 | 125 | |
| 工 商 管 理 系 | 連鎖經(jīng)營管理 | 65 | 35 | 30 | 0 |
| 市場營銷 | 70 | 35 | 35 | 0 | |
| 物流管理 | 70 | 35 | 35 | 0 | |
| 合計 | 205 | 105 | 100 | 0 | |
| 現(xiàn) 代 服 務(wù) 系 | 老年服務(wù)與管理(備注①) | 90 | 50 | 40 | 0 |
| 人力資源管理 | 70 | 50 | 20 | 0 | |
| 物業(yè)管理 | 60 | 40 | 20 | 0 | |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 50 | 40 | 10 | 0 | |
| 護理 | 200 | 10 | 190 | 0 | |
| 康復治療技術(shù) | 60 | 10 | 50 | 0 | |
| 老年保健與管理 | 60 | 20 | 40 | 0 | |
| 合計 | 590 | 220 | 370 | 0 | |
| 總計 | 2575 | 1116 | 1324 | 135 | |
| 備注①：第一學年享受專業(yè)獎學金3500元。 | |||||
