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高中地理學(xué)習(xí)方法大全

2018-10-31 09:39:09學(xué)優(yōu)網(wǎng)

  高中地理知識(shí)豐富,涉及的范圍也廣,很多同學(xué)樂(lè)學(xué)地理,但又害怕記憶地理知識(shí)。學(xué)習(xí)好地理的關(guān)鍵是心中有個(gè)圖,不但能知道這些知識(shí),還要能指出在什么方位,這就要把這些圖放在他眼前,讓他隨時(shí)隨地的觀摩,時(shí)間長(zhǎng)了自然了然于心,F(xiàn)向同學(xué)們提供一些既有趣又行之有效的記憶方法。希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。

  1、形象記憶法:是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái),借助形象思維加以記憶。如:黑龍江省像只天鵝,內(nèi)蒙古自治區(qū)像展翅飛翔的老鷹,吉林省大致呈三角形,遼寧省像個(gè)大逗號(hào),山東省像攥起右手伸開(kāi)拇指的拳頭,山西省江西省像平行四邊形,福建省像相思鳥(niǎo),安徽像張兔子皮,臺(tái)灣省似紡錘,海南省似菠蘿,廣東省似象頭,廣西似樹(shù)葉,青海省像兔子,西藏像蹬山鞋,新疆像朝西的牛頭,甘肅像啞鈴,陜西省像跪傭,云南省像開(kāi)屏的孔雀,湖北省像警察的大蓋帽,湖南江西像一對(duì)親密無(wú)間的伴侶……

  2.類比法:即學(xué)習(xí)某一地理事物時(shí),引用已經(jīng)學(xué)過(guò)的同類地理知識(shí)進(jìn)行比較。

  類比法根據(jù)對(duì)比各點(diǎn)的異同,又可分為同類同型比較和同類異型比較兩種:同類同型比較,就是同類地理事物各點(diǎn)相同或相似,具有共同特征。

  如北美洲地形與南美洲地形相比較;亞洲氣候與北美洲氣候相比較,都具有氣候復(fù)雜多樣,溫帶大陸性氣候?yàn)橹鞯墓餐卣。同類異型比較,即是同類地理事物的對(duì)比各點(diǎn)不同,具有相異的特征。

  3.借比法:就是把難以想象,比較抽象的地理事物,借助學(xué)生所熟知的一些事物進(jìn)行比較的方法。如季風(fēng)的成因,是教學(xué)中常常不易被學(xué)生理解和掌握的難點(diǎn)?山柚短煊斡境睾统剡吽嗟貋(lái)說(shuō)明陸地、海洋受熱和散熱不同而形成季風(fēng)的道理。夏天,我們?nèi)ヂ短煊斡境赜斡荆嗄_站在水泥地上覺(jué)得腳下發(fā)燙,跳到水里覺(jué)得很涼快,這主要是固體、液體的熱容量大小不同造成的。夏天,大陸增溫快—→氣溫高—→熱空氣膨脹上升形成低氣壓;反之,大洋增溫慢—→氣溫低—→形成高氣壓?諝馔魉粯,從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)。我國(guó)夏季常出現(xiàn)由海洋吹向大陸的偏南風(fēng),這就是夏季風(fēng)。同樣道理,冬季常出現(xiàn)由亞洲內(nèi)陸吹向海洋的偏北風(fēng),叫冬季風(fēng)。

  4、串珠成線法:在一定范疇內(nèi),許多地理概念是相互聯(lián)系著的,因此,當(dāng)思考某一地理概念時(shí),應(yīng)該放到與其他地理概念相互聯(lián)系的整體上去認(rèn)識(shí)。聯(lián)系的方法是學(xué)習(xí)地理的重要方法。串珠成線法是聯(lián)系法的一種,是根據(jù)地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,將零星的地理知識(shí)系列化的方法。它有助于我們從整體上把握分散的地理概念之間的聯(lián)系,從而提高認(rèn)識(shí)地理事象的廣度與深度。

  5、歸類記憶法:紛亂的無(wú)條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點(diǎn)理順和歸類,記憶起來(lái)就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進(jìn)行記憶就比較容易。

  例6、以半島為例,主要半島我國(guó)有山東半島、遼東半島、雷州半島;亞洲有朝鮮半島、中南半島、馬來(lái)半島、印度半島、阿拉伯半島、小亞細(xì)亞半島;歐洲有斯堪的納維亞半島、日德蘭半島、巴爾干半島、亞平寧半島、伊比利亞半島;非洲有索馬里半島;北美洲有拉布拉多半島。

  6、簡(jiǎn)化地圖法:是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,把地圖作簡(jiǎn)化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過(guò)簡(jiǎn)化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì),達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。

  例5、長(zhǎng)江水系簡(jiǎn)圖:長(zhǎng)江干流猶如“L”和“w”兩個(gè)英文字母連接而成。從源頭各拉丹冬雪山到宜昌(B)的“L”形河道為上游,谷深水急,虎躍峽(A)、三峽地段,長(zhǎng)江干流上第一#from 高中地理學(xué)習(xí)方法大全來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/ end#個(gè)大型水利樞紐葛洲壩就建在宜昌市以西的三峽東端處。“w”河道則為長(zhǎng)江中下游。“w”兩端分別是宜昌(B)和南水北調(diào)東線的江都(F)水利樞紐,中點(diǎn)武漢市(D)則有長(zhǎng)江最大支流雙江匯人。“w”下方兩處轉(zhuǎn)折點(diǎn)是我國(guó)兩大淡水湖——洞庭湖(C)和鄱陽(yáng)湖(E)、BE河段為長(zhǎng)江中下游,湖泊眾多。

  7、識(shí)圖記憶法:即通過(guò)看圖、填圖、用圖來(lái)記憶地理知識(shí)。首先要掌握地圖知識(shí)技巧,如辨方向、量算距離、識(shí)別地勢(shì)高低、熟悉主要圖例、了解經(jīng)緯網(wǎng)等,練好看圖的基本功。

  例4、我國(guó)地形特征之一是:地勢(shì)西高東低,有明顯的三大階梯。這一特征在地圖上用三種不同的顏色顯示出來(lái):最高一段的青藏高原,海拔4000米以上,呈儲(chǔ)色:由此往北往東就變成深黃色,是海拔1000—2000米的高原或山地,屬第二段;越過(guò)大興安嶺、太行山、雪峰山一線往東直到海濱,是綠色或深黃色相同的地區(qū),就是平原和丘陵了。通過(guò)識(shí)圖,即可記得一清二楚。其次,要養(yǎng)成看圖用圖習(xí)慣,日積月累,方可熟能生巧。

  8、諧音記憶法即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。

  例3、下列幾個(gè)地理方面的世界之最:

 。1)世界最低點(diǎn)死海,海平面以下392米(死孩是三舅兒);

 。2)世界最深海溝馬里亞納海溝,深達(dá)11022米(加大馬力壓那海狗,它只搖搖動(dòng)雙耳)。這是利用漢字諧音來(lái)?yè)Q字,一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)有趣,易于記憶。

  9、綜合法:認(rèn)識(shí)地理特點(diǎn)的過(guò)程,絕大多數(shù)情況下,要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。下面結(jié)合北美簡(jiǎn)易圖像,說(shuō)明如何分析它的氣候特征。并介紹綜合法的一般步驟。

  圖中哪種氣候分布的面積最廣(1)指出北美的位置及范圍,即搞清楚在哪里的問(wèn)題。

  (2)根據(jù)事物的組成分解成部分。如分析氣候成因,就要從緯度位置、海陸分布、地形洋流、氣壓及風(fēng)帶等方面去分析。

 。3)分析各因素的特點(diǎn),看它們?cè)跇?gòu)成地理事物中起了什么作用。由上圖可知,緯度、西風(fēng)和地形的特點(diǎn)都對(duì)北美氣候產(chǎn)生了影響。

 。4)分析各部分之間的聯(lián)系。上述因素中,緯度位置決定了北美主體在北溫帶,并處在西風(fēng)控制范圍,南北縱列的高大地形阻礙了太平洋濕潤(rùn)氣流的進(jìn)入。這反映了北美緯度、西風(fēng)同地形之間的緊密聯(lián)系。

  10、字頭記憶法:即從同類地理知識(shí)中分別提取字頭,編成簡(jiǎn)短話語(yǔ)進(jìn)行記憶,這種字頭法,簡(jiǎn)化知識(shí),利于增強(qiáng)記憶。

  例1、有關(guān)長(zhǎng)江的長(zhǎng)度、流域面積、流經(jīng)省市名稱以及長(zhǎng)江上中下游的分段等系列知識(shí),地名數(shù)據(jù)多,硬記有困難,可用字頭法編成順口溜:

  兩湖兩江兩海安,川西云流六千三;

  流域超過(guò)百八萬(wàn),宜昌湖口各拉段。

  第一句及第二句的“川西云”是字頭,指明長(zhǎng)江流經(jīng)的十省市名稱,“六千三”(百公里)是長(zhǎng)江全長(zhǎng),“百八(十)萬(wàn)”(平方公里)是長(zhǎng)江流域面積,第四句“宜昌”和“湖口”是長(zhǎng)江上中下游的分段點(diǎn),“各拉段”與“各拉丹”音近似,很容易聯(lián)想到長(zhǎng)江的發(fā)源地“各拉丹冬”。

  11、用地圖學(xué)地理法:大家都知道,學(xué)地理時(shí),首先要掌握的就是事物的地理位置。因?yàn)橹挥姓莆樟耸挛锏牡乩砦恢,事物的許多地理屬性、特征、特點(diǎn)以及與其他地理事物間的內(nèi)在聯(lián)系、內(nèi)涵規(guī)律等才容易一下子揭示出來(lái)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),比如,我們知道了某個(gè)城市的位置是在北緯35度某大陸西岸。這樣,我們就容易一下子推斷出:它是地中海式氣候。冬季多雨,夏季反而少雨。沒(méi)有長(zhǎng)久的冰凍,生長(zhǎng)著耐旱的,樹(shù)皮很厚的常綠灌木。春季景色最美,宜于游覽等等。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)方法 高考備考]

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