高考語(yǔ)文?汲烧Z(yǔ)易錯(cuò)類型解析(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-18 22:44:36
四、誤用褒貶
成語(yǔ)從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義三種類型。在使用過程中,考生必須辨清褒貶色彩,否則極易造成貶詞褒用或褒詞貶用的錯(cuò)誤。
例7:2018年4月9日深夜,由阿壩州公安局長(zhǎng)劉波濤一線指揮作戰(zhàn),州縣公安機(jī)關(guān)、武警阿壩支隊(duì)傾巢而出,在海拔近4000米的牧區(qū)高原上,連夜翻山越嶺迂回包抄4個(gè)小時(shí),在若爾蓋縣唐克鎮(zhèn)川甘交界地帶的一處遠(yuǎn)牧點(diǎn)對(duì)羅登藏匿地點(diǎn)形成嚴(yán)密包圍圈。
傾巢而出:比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_,多用于貶義。此處褒用。褒貶不當(dāng)。
[正確用例] 在這些看似平靜的蜂巢中卻充滿了危險(xiǎn),一旦有入侵者,工蜂就會(huì)傾巢而出,保護(hù)它們的蜂王。
例8:4月20日,湖北省宜昌市夷陵區(qū)清江潤(rùn)城體彩55033站打出喜中七星彩大獎(jiǎng)1699萬(wàn)元的"喜報(bào)"引來(lái)彩民圍觀,開心不已的店主為光顧體彩店的彩民各派發(fā)一注彩票來(lái)彈冠相慶。
彈冠相慶:貶義詞,指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做。語(yǔ)境是個(gè)褒義環(huán)境,應(yīng)為"慶賀"。
[正確用例] 習(xí)近平總書記在十八屆四中全會(huì)上列舉的搞任人唯親、排斥異己,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,搞匿名誣告、制造謠言,搞收買人心、拉動(dòng)選票,搞封官許愿、彈冠相慶,搞自行其是、陽(yáng)奉陰違,搞尾大不掉、妄議中央等"七個(gè)有之"的現(xiàn)象,有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
五、重復(fù)累贅
重復(fù)累贅主要表現(xiàn)在句子中已含有表達(dá)某種意思的詞語(yǔ),命題者卻還運(yùn)用包含這種意思的成語(yǔ),從而造成整個(gè)句子疊床架屋的毛病。
例9:美國(guó)人的野心是越來(lái)越大了,他們想要在未來(lái)的一百年中仍然做世界霸主,做無(wú)人能夠撼動(dòng)的世界老大,但從最新的世界發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,這幾乎是美國(guó)人的一廂情愿,是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)。
南柯一夢(mèng):形容一場(chǎng)大夢(mèng),或比喻一場(chǎng)空歡喜。成語(yǔ)中的"一"字與句子中的"一場(chǎng)"重復(fù)了。
[正確用例]世事難料,誰(shuí)能知道目前擁有的一切,是不是南柯一夢(mèng)?
六、謙敬錯(cuò)位
有些成語(yǔ)是謙詞,只能用于己方(第一人稱);有些成語(yǔ)是敬詞,只能用于對(duì)方(第二人稱),而不能用于"他方"(第三人稱)。
例10:陳慶榮在比賽中失誤,意外掉杠,比賽結(jié)束后潸然淚下。他的隊(duì)友寬慰他說:"沒關(guān)系,大家相信你的實(shí)力。不管出了什么問題,大家都會(huì)鼎力相助的。"
鼎力相助:敬詞,用于感謝別人的幫助。此句是隊(duì)友安慰陳慶榮。并非陳慶榮自己所言,所以不能使用敬詞"鼎力相助",應(yīng)改為"全力相助"。
[正確用例]王力是在為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏,我們理應(yīng)鼎力相助。
七、不合語(yǔ)法
有些成語(yǔ)有其約定俗成的習(xí)慣用法,只能用于否定句或疑問句中。若把它們用在肯定句或陳述句中,則不合慣用句式,屬誤用。有些成語(yǔ)依據(jù)某種語(yǔ)法關(guān)系。往往有較固定的搭配方式。如果不按固定的方式進(jìn)行搭配。就容易出錯(cuò)。比如:修飾語(yǔ)與中心詞不搭配,動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配,有的本身就不能帶賓語(yǔ),等等。
例11:我們都司空見慣了那種"違者罰款"的告示牌了。
司空見慣,不能帶賓語(yǔ),帶了賓語(yǔ)就是錯(cuò)誤的,是不合語(yǔ)法的。
[正確用例] "豐饒經(jīng)濟(jì)"時(shí)代,用戶群的培養(yǎng)愈來(lái)愈傾向于"文化主導(dǎo)",尤其在文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部,利用社群建構(gòu)、情懷販賣、粉絲效應(yīng)來(lái)聚斂用戶,已經(jīng)是一種司空見慣的現(xiàn)象。
【同步演練】
1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.不可否認(rèn)的是,長(zhǎng)期以來(lái),創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),社會(huì)上對(duì)創(chuàng)新的鼓勵(lì)不足,對(duì)創(chuàng)新屢試不爽缺乏寬容的氣氛,是影響創(chuàng)新的文化因素。
B.百貨巨頭、大賣場(chǎng)業(yè)績(jī)不斷下滑,不少傳統(tǒng)便利店也在人工與物流成本的高壓下苦心孤詣,市場(chǎng)的力量倒逼著傳統(tǒng)零售必須尋求轉(zhuǎn)型。
C.蘇州快充市場(chǎng)80%左右為微宏產(chǎn)品的成績(jī),除了得益于快充路線本身優(yōu)勢(shì)外,完善的售后服務(wù)也為微宏的產(chǎn)品推廣起到了事倍功半的作用。
D."加強(qiáng)班今年第一次實(shí)施,這是我們的一種創(chuàng)新。"戴淑芳老師說,教育并不是按部就班做好事情,一定要從細(xì)小的問題進(jìn)行思考,創(chuàng)新很重要。
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