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清華學(xué)霸分享高中三年語文學(xué)習(xí)方法

2018-09-29 15:27:30有途網(wǎng)

  高中三年語文學(xué)習(xí)方法:基礎(chǔ)部分

  這里指的基礎(chǔ)是說卷子中考察的字音字形、成語、病句、文學(xué)常識(shí)、默寫部分。這一部分往往都拉不開差距,所以大家的這一部分必須保證拿到高分,才能為后面的閱讀寫作留出空間。第一輪復(fù)習(xí)伊始便是這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。大家一定要重視,不要想著考試前看看就行,老師布置的背啊,默寫的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。

  具體方法:

  一般老師會(huì)給出?嫉淖忠糇中,成語,文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容,這些東西要爭取在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就很踏實(shí)。利用瑣碎的時(shí)間,把這些弄成一個(gè)小本,時(shí)常看看,讀一讀,平常說話時(shí)也要注意這些詞的發(fā)音。

  另外,像成語、病句這些題目,都會(huì)是讓你判斷正誤的題型。在做題前,先要弄清楚每種病句的類型,成語用錯(cuò)的幾種情況。每次做題的時(shí)候,要把每一個(gè)選項(xiàng)里的錯(cuò)誤都找出來,并且要弄清楚它們的類型。尤其是成語題,做完后要把選項(xiàng)里每個(gè)成語都積累下來。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考的成語也就那么些,會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。

  默寫不說了,只能背了,而且要盡早背好,不要等到考試前再去看,非常累。

  文學(xué)常識(shí)經(jīng)常會(huì)在非常細(xì)小的地方出題,例如作者的國籍啊,作品名稱啊,朝代,或者作品的類型等等。所以大家一定要非常仔細(xì)的去看每個(gè)選項(xiàng)再做選擇。

  P.S:這一部分要經(jīng)常做題訓(xùn)練,保持手感,而且要鍛煉速度,這部分在考試時(shí)不可浪費(fèi)過多時(shí)間。平常和考試前每天可做與高考題型相同的題。例如字音字形,成語,病句,文學(xué)常識(shí)等等各一題。在自己沒有把握的那一類型題上,要下功夫練。

  推薦練習(xí):

  專題練小題的:龍門專題,試題調(diào)研,天利38套(有那種隨身做的小冊(cè)子)可以每天練上五道小題,每天積累也很不得了的。

  高中三年語文學(xué)習(xí)方法:文言文部分

  該部分,不得不說,非常重要。不光光是語文方面,還涉及到文綜方面。歷史很多人看不懂材料就從這里找找原因吧,絕對(duì)有關(guān)系。

  高一高二老師在講文言文的時(shí)候必須好好聽,所有要考察的用法都要記下來,這些都是很有用的,說不定高考就會(huì)考到其中一個(gè)。

  多讀,多看,多練,多積累,這就是通法。

  具體方法:

  想要提高的方法也是要多練。每次練習(xí)時(shí),記住先看文章,再看題。先把文章大概掃一遍,了解大致內(nèi)容后再去看題目,否則容易被題里的錯(cuò)誤選項(xiàng)帶著走。

  實(shí)詞題目需要大家的實(shí)詞積累和聯(lián)系上下文分析的能力。這種題目,大家在選的時(shí)候如果實(shí)在沒有想法,就根據(jù)自己的第一感覺走。往往像選項(xiàng)里的通假字,這些一般都是對(duì)的。至于怎么提高,每次在做完一篇后,最好將整篇文章串一遍,無論根據(jù)翻譯還是自己查字典都可以。串的時(shí)候要注意里面比較重要的或者自己不明白的實(shí)詞用法,這些實(shí)詞可以積累起來。一來鍛煉你對(duì)文章的語感,二來增加你對(duì)實(shí)詞的感覺。

  虛詞不多說,大家老師會(huì)給你們18個(gè)虛詞的用法,一定把每種都弄清楚,課內(nèi)的典型例句也要弄清楚。

  文章大意理解屬于等級(jí)要求更高的一種題型。這種題目一般也會(huì)在一個(gè)很小的地方給你埋下一個(gè)錯(cuò)誤,所以大家要仔細(xì)審每一個(gè)選項(xiàng)。有時(shí)拿不準(zhǔn)就憑第一感覺。這種題的練習(xí)也就是我上面所說的做完一篇要大致翻譯一篇。

  翻譯這種題目,結(jié)合了上面的每種題型的特點(diǎn)。只要能把實(shí)詞,虛詞,文章文意理解的練習(xí)做好,這種題目也不是難點(diǎn)。

  推薦練習(xí):都是專題練習(xí)的。同基礎(chǔ)部分的。另外可以多做做各種套卷上的文言文,做一篇翻譯一篇,積累一篇里出現(xiàn)的各種用法。增強(qiáng)語感和基礎(chǔ)知識(shí)。

[標(biāo)簽:語文復(fù)方方法]

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