解剖鯽魚就能保送清北?真正的生物競賽是這樣的

　　8月16日到8月17日，第27屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽在長沙舉行。來自29個省、市、自治區(qū)的30支代表隊共240位選手參加本次比賽，其中，湖南省作為承辦省份，派出2支隊伍共16人參賽。

　　經(jīng)過數(shù)日角逐，最終賽事產(chǎn)生了72枚金牌，72枚銀牌以及96枚銅牌。四川代表隊共獲5金2銀1銅。據(jù)悉，獲得金牌的前50名（包含第50名）選手均入選國家集訓(xùn)隊，這也意味著這些獲得金牌的選手同時獲得了清華大學(xué)、北京大學(xué)的保送資格。其中，成都七中和綿陽中學(xué)分別有2人獲得金牌入選國家集訓(xùn)隊。

　　不過，這場被眾多參賽學(xué)生譽為“國決”的比賽，在近日卻以另一種方式爆紅網(wǎng)絡(luò)。由于在競賽的實驗操作中，涵蓋了“解剖鯽魚”這一環(huán)節(jié)，一時間，“成功解剖鯽魚，保送清華北大”的話題也在網(wǎng)絡(luò)走紅。這也引發(fā)一些學(xué)生家長和學(xué)科老師的不滿：這完全就是對這場中學(xué)生權(quán)威賽事的誤讀，“殺一條魚就進了清華北大”這種言論更是相當(dāng)不負責(zé)任，這不是什么網(wǎng)紅事件，這是嚴(yán)謹權(quán)威的科學(xué)賽事。

　　那么，解剖鯽魚到底怎么回事？這場生物競賽又是一場什么樣的比賽呢？成都商報記者聯(lián)系到四川代表隊中的兩位隊員以及綿陽中學(xué)本次競賽的帶隊教練，全面還原一場真實的高水平生物競賽。

本次賽事承辦學(xué)校

　　競賽都比些啥？ 理論+實驗操作 考試難度遠超高中所學(xué)

　　本次賽事中，來自綿陽中學(xué)的付鐵寒和裴望宇分別以第31名、第33名的成績?nèi)脒x國家集訓(xùn)隊。按照教育部等有關(guān)部門規(guī)定，能夠入選國家集訓(xùn)隊的參賽選手均可獲得保送清華大學(xué)和北京大學(xué)的資格。最終，付鐵寒選擇了北京大學(xué)，裴望宇選擇了清華大學(xué)。

　　21日，參賽結(jié)束的付鐵寒已經(jīng)回到綿陽。他告訴成都商報記者，賽事總共分為理論考試和實驗操作考試，其中理論考試共計103道選擇題，“相比平時我們做的題，難度增加了，尤其是理論分析題的難度提升了很多。”他告訴記者，盡管理論考試全是選擇題且時長為2小時，但想在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題，難度并不小，“今年的考題主要考察學(xué)生的分析能力，例如分子學(xué)部分的題量增加了，而考察學(xué)生的記憶力的題比重減少了，例如動植物形態(tài)解剖和生理等題。”

　　這也得到了裴望宇的證實，她告訴記者，理論考試題型雖由多選和單選構(gòu)成，但內(nèi)容幾乎都來自國內(nèi)權(quán)威生物學(xué)期刊雜志發(fā)表的學(xué)者論文，試卷有26頁之多，“要讀懂這些論文，并選出正確答案，是需要一定生物學(xué)背景知識的。”她表示，要想在生物學(xué)競賽中取得較好的成績，達到進入國家集訓(xùn)隊的水平，平時所學(xué)教程至少要覆蓋到生物學(xué)大學(xué)本科階段。

　　除了理論考試，實驗操作也是此次比賽中重要的一堂考試，該堂考試從早上8點一直持續(xù)到下午5點30分，涵蓋動物學(xué)解剖、植物學(xué)、細胞遺傳學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)等，“實驗題共分為四組實驗，每組一個半小時，中午由志愿者引導(dǎo)到休息室吃飯休息，大概耽擱40分鐘左右，然后繼續(xù)進行考試，”裴望宇說。

　　回憶起兩輪緊張賽事，兩位學(xué)生均直言，生物競賽考察的知識面涉及方方面面，考試內(nèi)容的難度已遠遠超出高中所學(xué)的生物教材。

鯽魚

　　解剖鯽魚上清北？ 學(xué)生：這確實存在誤解

　　近年來，通過五大學(xué)科競賽獲得名校保送資格或是降分錄取的學(xué)生時常出現(xiàn)在公眾視野，這次則因為“解剖鯽魚”這一話題，將全國中學(xué)生生物學(xué)競賽推上了風(fēng)口浪尖，網(wǎng)上也出現(xiàn)了《50名高中生靠一條鯽魚上北大清華》等文章，一些網(wǎng)友甚至調(diào)侃稱：“清華北大欠殺魚大叔一張文憑”。

　　面對“走紅的鯽魚”，兩位學(xué)生直言：“（網(wǎng)絡(luò)上的這些言論）存在誤解，不過大伙調(diào)侃開心一下，也不必過多當(dāng)真。”

　　裴望宇告訴記者，在本次實驗操作考試中的動物學(xué)解剖部分，的確有一道題為“解剖鯽魚”，但并非網(wǎng)上所言的“殺條鯽魚就完事”， 她介紹，整個過程中考生要對鯽魚進行外形觀察，并將實驗題目給出的9個標(biāo)簽，正確貼在鯽魚的相應(yīng)位置，然后再對鯽魚進行解剖。而解剖的目的是剔除鯽魚肉，然后正確找出題目中給出的五塊鯽魚骨頭。“基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)該還是能夠辨認出五塊骨頭的位置，我覺得這道題的難度主要不在于找骨頭，而是解剖技巧，因為在解剖過程中，很容易將骨頭碰斷。”裴望宇笑著說，這還是她第一次對魚“動刀”，在此前的競賽準(zhǔn)備中，大家也沒有料到會解剖脊椎動物。

　　除了解剖鯽魚，實驗題也有關(guān)于昆蟲的實驗、對動物行為的實驗等等，解剖鯽魚占分并不大。

　　此外，付鐵寒直言，整個生物競賽考察的知識涉及方方面面，真正的拉分項當(dāng)屬分子生化試驗，這道考題主要還是通過實驗操作來完成，包括測DNA和蛋白質(zhì)的濃度，要求學(xué)生在有限時間里既要得出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)還要提高速度，“實驗時間規(guī)定100分鐘，但放在平時需要120分鐘，相比之下，時間很急迫，且這道題的操作難度以及分差都比較大，很影響最終的成績。”

參賽選手

　　帶隊教練：解剖鯽魚所占分值最多十分之一

　　實際上，此次賽事被大伙稱之為“國決”，要想拿到“國決”的入場券，還得通過學(xué)校的初賽和全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（以下簡稱“聯(lián)賽”）兩輪賽事，其中，聯(lián)賽成績要進入到聯(lián)賽前8名才能最終拿到“國決”入場券，“國決”后成功入選國家集訓(xùn)隊的學(xué)生，還將在“國決”在明年的2-3月進行一次國家隊的選拔，這次選拔將從50名國家集訓(xùn)隊成員對決出4名選手，代表中國隊出征國際生物奧林匹克競賽（簡稱：IBO），其難度不言而喻。

　　“解剖一條鯽魚就能報送北大、清華？這完全是不可能的，即使把鯽魚完全解剖好，也根本不可能。”說起網(wǎng)傳“解剖鯽魚保送北大、清華”一事，綿陽中學(xué)參加生物競賽學(xué)生們的教練張洪忠老師直呼“不可能”。

　　他介紹，全國中學(xué)生生物學(xué)競賽決賽分為理論和實驗操作兩部分，各占50%的分值。而實驗操作部分又分為植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、細胞遺傳、分子和生化四個部分，每個部分各占分值25%。“解剖鯽魚是動物生物學(xué)里面的一部分，而且只占動物生物學(xué)部分分值的三分之一，也就是說，解剖鯽魚所占實驗部分的分值最多只有十分之一。”張洪忠說。

　　據(jù)了解，今年代表四川出征“國決”的8名學(xué)生中，就有4名來自綿陽中學(xué)，最終，在“國決”中，又有兩名學(xué)生入選國家集訓(xùn)隊，其中一人保送清華大學(xué)，一人保送北京大學(xué)。

　　“在綿陽中學(xué)，學(xué)生進入高中后，首先根據(jù)自己意愿報名生物競賽培訓(xùn)班，這個班的學(xué)生，都是利用寒暑假以及周末等假日及課余進行培訓(xùn)，然后會進行淘汰，每年培訓(xùn)班名額在15人左右。”張洪忠說。

　　成都商報客戶端記者 湯小均 許雯 張瑾

　　圖據(jù)受訪者、視覺中國

　　來源：成都商報