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解剖鯽魚就能保送清北?真正的生物競(jìng)賽是這樣的

2018-08-22 13:17:23成都商報(bào)

  8月16日到8月17日,第27屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽在長(zhǎng)沙舉行。來自29個(gè)省、市、自治區(qū)的30支代表隊(duì)共240位選手參加本次比賽,其中,湖南省作為承辦省份,派出2支隊(duì)伍共16人參賽。

  經(jīng)過數(shù)日角逐,最終賽事產(chǎn)生了72枚金牌,72枚銀牌以及96枚銅牌。四川代表隊(duì)共獲5金2銀1銅。據(jù)悉,獲得金牌的前50名(包含第50名)選手均入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),這也意味著這些獲得金牌的選手同時(shí)獲得了清華大學(xué)、北京大學(xué)的保送資格。其中,成都七中和綿陽中學(xué)分別有2人獲得金牌入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

  不過,這場(chǎng)被眾多參賽學(xué)生譽(yù)為“國(guó)決”的比賽,在近日卻以另一種方式爆紅網(wǎng)絡(luò)。由于在競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)操作中,涵蓋了“解剖鯽魚”這一環(huán)節(jié),一時(shí)間,“成功解剖鯽魚,保送清華北大”的話題也在網(wǎng)絡(luò)走紅。這也引發(fā)一些學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)科老師的不滿:這完全就是對(duì)這場(chǎng)中學(xué)生權(quán)威賽事的誤讀,“殺一條魚就進(jìn)了清華北大”這種言論更是相當(dāng)不負(fù)責(zé)任,這不是什么網(wǎng)紅事件,這是嚴(yán)謹(jǐn)權(quán)威的科學(xué)賽事。

  那么,解剖鯽魚到底怎么回事?這場(chǎng)生物競(jìng)賽又是一場(chǎng)什么樣的比賽呢?成都商報(bào)記者聯(lián)系到四川代表隊(duì)中的兩位隊(duì)員以及綿陽中學(xué)本次競(jìng)賽的帶隊(duì)教練,全面還原一場(chǎng)真實(shí)的高水平生物競(jìng)賽。

本次賽事承辦學(xué)校

  競(jìng)賽都比些啥? 理論+實(shí)驗(yàn)操作 考試難度遠(yuǎn)超高中所學(xué)

  本次賽事中,來自綿陽中學(xué)的付鐵寒和裴望宇分別以第31名、第33名的成績(jī)?nèi)脒x國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。按照教育部等有關(guān)部門規(guī)定,能夠入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的參賽選手均可獲得保送清華大學(xué)和北京大學(xué)的資格。最終,付鐵寒選擇了北京大學(xué),裴望宇選擇了清華大學(xué)。

  21日,參賽結(jié)束的付鐵寒已經(jīng)回到綿陽。他告訴成都商報(bào)記者,賽事總共分為理論考試和實(shí)驗(yàn)操作考試,其中理論考試共計(jì)103道選擇題,“相比平時(shí)我們做的題,難度增加了,尤其是理論分析題的難度提升了很多。”他告訴記者,盡管理論考試全是選擇題且時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),但想在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題,難度并不小,“今年的考題主要考察學(xué)生的分析能力,例如分子學(xué)部分的題量增加了,而考察學(xué)生的記憶力的題比重減少了,例如動(dòng)植物形態(tài)解剖和生理等題。”

  這也得到了裴望宇的證實(shí),她告訴記者,理論考試題型雖由多選和單選構(gòu)成,但內(nèi)容幾乎都來自國(guó)內(nèi)權(quán)威生物學(xué)期刊雜志發(fā)表的學(xué)者論文,試卷有26頁之多,“要讀懂這些論文,并選出正確答案,是需要一定生物學(xué)背景知識(shí)的。”她表示,要想在生物學(xué)競(jìng)賽中取得較好的成績(jī),達(dá)到進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的水平,平時(shí)所學(xué)教程至少要覆蓋到生物學(xué)大學(xué)本科階段。

  除了理論考試,實(shí)驗(yàn)操作也是此次比賽中重要的一堂考試,該堂考試從早上8點(diǎn)一直持續(xù)到下午5點(diǎn)30分,涵蓋動(dòng)物學(xué)解剖、植物學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)等,“實(shí)驗(yàn)題共分為四組實(shí)驗(yàn),每組一個(gè)半小時(shí),中午由志愿者引導(dǎo)到休息室吃飯休息,大概耽擱40分鐘左右,然后繼續(xù)進(jìn)行考試,”裴望宇說。

  回憶起兩輪緊張賽事,兩位學(xué)生均直言,生物競(jìng)賽考察的知識(shí)面涉及方方面面,考試內(nèi)容的難度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出高中所學(xué)的生物教材。

鯽魚

  解剖鯽魚上清北? 學(xué)生:這確實(shí)存在誤解

  近年來,通過五大學(xué)科競(jìng)賽獲得名校保送資格或是降分錄取的學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)在公眾視野,這次則因?yàn)?ldquo;解剖鯽魚”這一話題,將全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽推上了風(fēng)口浪尖,網(wǎng)上也出現(xiàn)了《50名高中生靠一條鯽魚上北大清華》等文章,一些網(wǎng)友甚至調(diào)侃稱:“清華北大欠殺魚大叔一張文憑”。

  面對(duì)“走紅的鯽魚”,兩位學(xué)生直言:“(網(wǎng)絡(luò)上的這些言論)存在誤解,不過大伙調(diào)侃開心一下,也不必過多當(dāng)真。”

  裴望宇告訴記者,在本次實(shí)驗(yàn)操作考試中的動(dòng)物學(xué)解剖部分,的確有一道題為“解剖鯽魚”,但并非網(wǎng)上所言的“殺條鯽魚就完事”, 她介紹,整個(gè)過程中考生要對(duì)鯽魚進(jìn)行外形觀察,并將實(shí)驗(yàn)題目給出的9個(gè)標(biāo)簽,正確貼在鯽魚的相應(yīng)位置,然后再對(duì)鯽魚進(jìn)行解剖。而解剖的目的是剔除鯽魚肉,然后正確找出題目中給出的五塊鯽魚骨頭。“基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)該還是能夠辨認(rèn)出五塊骨頭的位置,我覺得這道題的難度主要不在于找骨頭,而是解剖技巧,因?yàn)樵诮馄蔬^程中,很容易將骨頭碰斷。”裴望宇笑著說,這還是她第一次對(duì)魚“動(dòng)刀”,在此前的競(jìng)賽準(zhǔn)備中,大家也沒有料到會(huì)解剖脊椎動(dòng)物。

  除了解剖鯽魚,實(shí)驗(yàn)題也有關(guān)于昆蟲的實(shí)驗(yàn)、對(duì)動(dòng)物行為的實(shí)驗(yàn)等等,解剖鯽魚占分并不大。

  此外,付鐵寒直言,整個(gè)生物競(jìng)賽考察的知識(shí)涉及方方面面,真正的拉分項(xiàng)當(dāng)屬分子生化試驗(yàn),這道考題主要還是通過實(shí)驗(yàn)操作來完成,包括測(cè)DNA和蛋白質(zhì)的濃度,要求學(xué)生在有限時(shí)間里既要得出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)還要提高速度,“實(shí)驗(yàn)時(shí)間規(guī)定100分鐘,但放在平時(shí)需要120分鐘,相比之下,時(shí)間很急迫,且這道題的操作難度以及分差都比較大,很影響最終的成績(jī)。”

參賽選手

  帶隊(duì)教練:解剖鯽魚所占分值最多十分之一

  實(shí)際上,此次賽事被大伙稱之為“國(guó)決”,要想拿到“國(guó)決”的入場(chǎng)券,還得通過學(xué)校的初賽和全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)賽”)兩輪賽事,其中,聯(lián)賽成績(jī)要進(jìn)入到聯(lián)賽前8名才能最終拿到“國(guó)決”入場(chǎng)券,“國(guó)決”后成功入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生,還將在“國(guó)決”在明年的2-3月進(jìn)行一次國(guó)家隊(duì)的選拔,這次選拔將從50名國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員對(duì)決出4名選手,代表中國(guó)隊(duì)出征國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱:IBO),其難度不言而喻。

  “解剖一條鯽魚就能報(bào)送北大、清華?這完全是不可能的,即使把鯽魚完全解剖好,也根本不可能。”說起網(wǎng)傳“解剖鯽魚保送北大、清華”一事,綿陽中學(xué)參加生物競(jìng)賽學(xué)生們的教練張洪忠老師直呼“不可能”。

  他介紹,全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽決賽分為理論和實(shí)驗(yàn)操作兩部分,各占50%的分值。而實(shí)驗(yàn)操作部分又分為植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、細(xì)胞遺傳、分子和生化四個(gè)部分,每個(gè)部分各占分值25%。“解剖鯽魚是動(dòng)物生物學(xué)里面的一部分,而且只占動(dòng)物生物學(xué)部分分值的三分之一,也就是說,解剖鯽魚所占實(shí)驗(yàn)部分的分值最多只有十分之一。”張洪忠說。

  據(jù)了解,今年代表四川出征“國(guó)決”的8名學(xué)生中,就有4名來自綿陽中學(xué),最終,在“國(guó)決”中,又有兩名學(xué)生入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),其中一人保送清華大學(xué),一人保送北京大學(xué)。

  “在綿陽中學(xué),學(xué)生進(jìn)入高中后,首先根據(jù)自己意愿報(bào)名生物競(jìng)賽培訓(xùn)班,這個(gè)班的學(xué)生,都是利用寒暑假以及周末等假日及課余進(jìn)行培訓(xùn),然后會(huì)進(jìn)行淘汰,每年培訓(xùn)班名額在15人左右。”張洪忠說。

  成都商報(bào)客戶端記者 湯小均 許雯 張瑾

  圖據(jù)受訪者、視覺中國(guó)

  來源:成都商報(bào)

[標(biāo)簽:高中競(jìng)賽 生物競(jìng)賽]

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