浙江大學黨委書記：好大學不只體現(xiàn)在排行榜

　　“以經(jīng)濟社會發(fā)展需要為導向，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，不僅是國家對大學的呼喚，也是各高校謀發(fā)展的必然選擇。”3月12日，全國人大代表、浙江大學（下稱“浙大”）黨委書記鄒曉東在采訪中直言，好大學不只體現(xiàn)在排行榜上。高等教育發(fā)展要著眼社會需求，只有走向多元化、特色化，才能源源不斷地提供高素質(zhì)創(chuàng)新人才，開啟高等教育“強國夢”。

　　“當前在高等教育中存在一種急功近利的現(xiàn)象。大家更關(guān)注各類指標與排名，習慣用世界大學排行榜來理解和判斷一流大學，這不利于教育的長遠發(fā)展。”在鄒曉東眼中，論文發(fā)表數(shù)量固然能直觀體現(xiàn)教學成果和師資力量，但大學文化以及其對國家區(qū)域的發(fā)展貢獻是難以量化的。

　　他說，好大學并非只體現(xiàn)在排行榜上。學生需要因材施教，學校發(fā)展也要遵循這一規(guī)律，要在人才培育上要注重多元化。“高校承擔著為社會輸送不同人才的責任，只有找準自己的定位，才能培養(yǎng)出符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求的人才。”

　　誠然，在人才為王的背景下，作為育人的前沿陣地，高校的建設與行業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。

　　從服務海洋強省建設的浙大海洋學院到響應“浙江智造”的浙大工程師學院，從聚焦科研創(chuàng)新的之江實驗室到面向“雙創(chuàng)”的紫金眾創(chuàng)小鎮(zhèn)，作為布局在地方的“國家隊”，浙大在人才培養(yǎng)和學科建設上，也始終將“多元服務經(jīng)濟社會發(fā)展”擺在首位。

　　一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。鄒曉東說，中國的高等教育是一個各具形態(tài)、和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)。

　　如何避免辦學的“千校一面”？他指出，高水平大學要積極培育頂尖人才、持續(xù)貢獻頂尖成果，為高等教育發(fā)展提供中國方案；綜合型大學要以一流學科為牽引，集中力量發(fā)展優(yōu)勢領域；�？铺厣�、行業(yè)特色鮮明的大學要在特色領域做大做強；以文理見長或以教學見長的大學，要著重在基礎學科發(fā)展和教育教學上深耕細作，打造世界一流的教育品牌。

　　正如鄒曉東所言，要建設中國高等教育的高峰，就要打好基礎，推動“高原”建設。在他眼中，只有高等教育的多元化，才能推動學生發(fā)展的多元化。

　　鄒曉東以浙江近年來經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢為例，指出并非只有北京大學、清華大學和浙江大學等才是考生的第一目標。“鼓勵多元、特色化發(fā)展的，都是好學校，都能培育好人才。”

　　針對今年2月份杭州市政府出臺的《關(guān)于“名校名院名所“建設的若干意見》，他認為這是浙江省高等教育發(fā)展的福音。“引進建設一批國內(nèi)外有重要影響力的高水平大學和科研院所，對于推動浙江高等教育走向國際化是一個利好消息。它不僅吸引了更多優(yōu)質(zhì)的高等教育資源落地浙江，也為人才創(chuàng)新增添了新生力量，改善了浙江高等教育生態(tài)系統(tǒng)。”

　　鄒曉東也希望，浙江的本土高校要保持自信，推動辦學特色的進一步發(fā)展，在不同領域和層級爭創(chuàng)一流。（完）