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衡水中學(xué)學(xué)霸霸分享考試答題技巧 輕松拿高分

2017-10-30 10:48:53新浪教育

  考試結(jié)束,明明自己答得和同桌差不多,她怎么就比我分高?看了標(biāo)準(zhǔn)答案,原來多寫一道公式就能多拿2分,我怎么就劃掉了!有機物結(jié)構(gòu)式書寫潦草,結(jié)果被老師打了錯……

  這種情景,不管是在自己身上還是別人身上,都應(yīng)該屢見不鮮了吧。每次拿到考卷都哀嚎聲一片,“如果我……就好了!”可是考試沒有如果,分?jǐn)?shù)丟了就是丟了。

  還好,這還只是期中考。但若是高考呢?這么馬虎還得了!也許錯一個數(shù)字就與理想大學(xué)擦肩而過了!在高考考場,少丟一分就等于多得一分,想知道怎么少丟分?閱卷老師這么說:

  考試技巧篇

  語文

  1。簡單題目更要仔細認(rèn)真。尤其是,名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。

  2。做文言文部分,應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時,注意實詞和虛詞相關(guān)聯(lián),斷句斷的是句,不是詞。

  3。認(rèn)真審題。比如一道題問的是春天的時節(jié),答案是“早春”,而有考生錯答為“春天”。

  4。作文題目。不要漏寫,更不要擅自改變。

  數(shù)學(xué)

  1。檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果,要審查一下這個結(jié)果有沒有錯。一旦出錯,后面的解答也是費力不討好。

  2。難題不要怕,會多少寫多少。高考數(shù)學(xué)評卷的主觀性很少,評分細則都是細分到每一分,就算不會做,寫幾個公式也能拿分。

  3。“做快”≠“做對”。數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題,先小題后大題,確保一次性成功。

  4。數(shù)學(xué)沒有倒扣分,不確定大題不要涂掉。考試結(jié)束前幾分鐘,切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉,此時如果還有題目沒有做,那么直接把你的分析過程寫在答卷上。

  英語

  1。注意把握篇章的整體信息,充分考慮語境線索的提示。

  2。注重常用詞匯和句型的正確使用。

  3。仔細審題并提取重要信息點。

  4。有效適度地使用從句和連接詞。

  5。寫作類題目不要照抄原文,嘗試用自己的話語表達意思。

  地理

  1。審題清楚,獲得有效信息,表達專業(yè),不要泛泛而談。

  2。充分利用試題中的背景材料,分辨選擇題的干擾項,有些選項敘述雖然是正確的,但是與題干不相關(guān)。

  3。安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性,盡量使用地理專業(yè)術(shù)語,避免表達口語化,注意錯別字。

  政治

  1。認(rèn)真審題,思維縝密。對于較為熟悉的題,不能憑感覺去答題,有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

  2。思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點術(shù)語等一般擺在第一句,先將原理寫出來,在聯(lián)系考題里的實際情況展開論述,在各個原理前要標(biāo)上順序。

  3。在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的,要有清晰的分解點。

  歷史

  1。發(fā)散思維。主觀題部分要多寫,但不是圍繞一個角度寫,要獲得多個要點,從多角度回答。

  2。利用好非選擇題的材料信息。

  化學(xué)

  1;瘜W(xué)專用名詞不能寫錯,建議考前幾天多翻翻課本,再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。

  2。防止化學(xué)用語表達錯誤,例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯,方程式?jīng)]有配平等。

  3。注意有機物結(jié)構(gòu)式書寫錯誤,多個“H”、少個“H”的情況都不少見。

  4。注意答題的文字表述清晰明了,如果字跡潦草條理不清,會影響閱卷老師的判斷。

  物理

  1。實驗題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格,答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。

  2。警惕容易題目失分?忌谟(xùn)練時解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來。

  3。物理的大題部分基本是靠公式來得分的,考生要尋找關(guān)鍵點來列方程,列對了方程和公式就會有分得。

  4。在最后幾天里,建議抽時間到實驗室去動動手,將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。

  生物

  1。一些涉及因果分析、推理的題目,考生應(yīng)該注意表達的清晰。

  2。答題過程中避免出現(xiàn)錯別字,特別是專有名詞。

  3。實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。

  答題注意事項篇

  一會看參考書,更要會看考卷

  不管你們書讀得有多熟,要是一拿到考卷就開始埋頭苦寫,而渾然不知目標(biāo)與終點。那么考前所累積的緊張情緒,便會和考中與時間賽跑的“焦躁感”一同干擾你的真正實力。相反,在作答前先利用五到十分鐘時間了解試卷,“掌控局勢”的安心感產(chǎn)生后,將會極大的舒解不安的情緒,在成績上自然也有好的回報的。

  1。注意“注意事項”

  拿到考卷的第一件事,就是先檢查寫在最開頭的注意事項。雖然一般來說不會有大變動,但是如果因為這些小事失分,肯定會讓我們悔恨終生~

  2。分配“解題時間”

  看好了注意事項之后就是要瀏覽考卷所包含的題目類別以及題數(shù)。大家可以根據(jù)這些來分配作答時間。原則上非選擇題需要60%的時間作答,而剩下的40%又要給閱讀類型的題組更多時間(各科的分配方法不盡相同)。

  至于選擇題和非選題的作答優(yōu)先順序,由于選擇題的難易度較低,得分容易,需要的思考時間也比較短。所以從選擇題開始不僅可以有效率的拿分,也能建立起答題的信心。

  3。不要錯過“送分資料”

  理科考卷在最后常會有公式或輔助參考內(nèi)容,如果事先有瀏覽過這部分,在作答需要時便可直接應(yīng)用,從而節(jié)省下喚醒記憶的思考時間。特別是難度有限的考試,基本公式的作用又特別明顯;要是遇到不會的題目,可能查看這部份就找得到作答靈感了。

  二選擇題的“陷阱”與“猜題”

  除了準(zhǔn)備充足的實力應(yīng)考,我們還必須具備一些解題的技巧來彌補學(xué)有不足的地方:

  1。選項(A、D)

  在單選題中,答案(A、D)不管怎么看都不是個好選項,平均來說,它成為正確答案的比率最低,而且也容易成為在長敘述題目后給急躁同學(xué)的第一個陷阱。要是在別的選項出現(xiàn)模稜兩可且無法判斷的情況,也該猜(A、D)以外的答案。

  2。題目的敘述陷阱

  在考題中時常會看到“下列哪項為非”“不是”或“不正確”的否定性字眼,在作答時請將這些部份圈起來,因為永遠會有人在這里發(fā)生失誤。另外在多選題的情形,當(dāng)題目出現(xiàn)類似“以下幾個為標(biāo)準(zhǔn)答案”的字眼時,也不必強迫自己去選多于一個的答案,因為那也可能是一種邏輯陷阱。

  3。其他猜題技巧

  “消除法”是在解單選題時必要的技巧,在已經(jīng)確定什么選項不正確的情況下沒什么好說,重點是當(dāng)碰到四選一、三選一甚至二選一時,“和其他選項契合度低”的選項就通常不是答案。也就是說,單選題的答案時常出現(xiàn)在高度相似或相反的兩個選項當(dāng)中,而其他選項就是所謂“契合度低”的選項,不太可能成為答案,到了最后的階段(只剩一兩個答案在考慮)就可以大膽刪除。

  三“跳題”是為了得到更多分?jǐn)?shù)

  考試的成績不是依難易度給分,而是依答對了多少題目來給分,在這種時候“跳題”是最好的選擇。

  1。掌握解題時間

  選擇題應(yīng)該只占去作答的四成時間,所以假設(shè)發(fā)現(xiàn)某選擇題已用去三十秒時間卻還毫無頭緒,就應(yīng)該先跳題,最后再利用未用盡的三十分鐘去思考。但這是很精細的算法,實際上只要平時有養(yǎng)成跳題的習(xí)慣,在知道該題還需要很多思考時間時就會自動執(zhí)行。

  2。標(biāo)注記號

  在作答時,可以先將“還有所疑慮的題目”及“完全沒頭緒的題目”分別作上不同的記號。其中“還有所疑慮的題目”視情況可能已經(jīng)先填上答案,而“完全沒頭緒的題目”則應(yīng)該是跳題未作答的情形。另外在有空白跳題后的回答,填寫答案卡時也應(yīng)該格外慎重,徹底避免因為發(fā)生劃錯卡再浪費時間去修改的情況。

  3。解決記號

  有做上記號的題目,應(yīng)該在“解完選擇題最后一題,而選擇題的分配時間還有剩余”及“寫完非選擇題,而整體考試時間還有剩余”時再回頭作答。作答順序也應(yīng)該以“還有所疑慮的題目”為優(yōu)先。

  四,實戰(zhàn)中的閱讀解題技巧

  在英語考試中,閱讀是僅次于作文的困難關(guān)卡,也有人認(rèn)為和能自由發(fā)揮的作文相比,具備標(biāo)準(zhǔn)答案的閱讀就顯得更加棘手。事實上,只要掌握一些簡單的技巧,即使對文章沒有完全的了解也不會妨礙作答。

  1。先測再閱

  就像拿到考卷時要先看整份考卷的題數(shù)比例,我們對于已知的范圍和目標(biāo)會顯得比較安心,而先看閱測題目的意義也在于此。還有些時候,題目的問題只需要依一般的邏輯常識便可回答,這時就像將英文當(dāng)成語文來考,翻譯出來即可迅速作答,從而節(jié)省許多作答時間。

  2?焖俑怕缘拈喿x

  閱測的問題分為“主體思想”與“某段敘述與關(guān)鍵字的細節(jié)”。首先,我們必須了解到自己通常沒時間讀完全部的文章。所以在略讀文章時,基本上只需要讀每一段的前兩句話,因為那往往就是整段的討論主題,(如果前兩句話還沒出現(xiàn)明確意義,只要繼續(xù)讀到有論點出現(xiàn)即可)。不過在最后一段,重點可能會改放在最后一句。

  3。劃線、圈字、給代號

  略讀時可以劃線來輔助理解,遇到明確或重點的概念便加以注記,有助于作答時的回頭檢查。而對于詢問關(guān)鍵字描述的題目,通常建議是事后再回頭找關(guān)鍵字來圈,再搭配先前寫下的各段大意即可理解。比較特別的是,有時文章與題目的關(guān)鍵字會以“同意不同字”的形式出現(xiàn),找不到答案時可以改從這個方向?qū)ふ摇?br />
  此外,不懂的單字或片語需要以前后文來理解,一般不會妨礙該段主旨的理解。如果不懂的單字是以“主角身份”頻繁出現(xiàn),不如試著給它一個代號,在翻譯時便是以“A在哪里如何,在什么時間怎么樣”的形式去理解,也不見得會影響作答。

  五考試,在考前一天就已經(jīng)開始

  心情是影響考試中實力發(fā)揮的關(guān)鍵,而除非有偶發(fā)的臨時狀況,應(yīng)試中的情緒通常是從考前一天就開始形成:緊張、睡眠不足、壓力過大。而學(xué)習(xí)如何克服這些考生常見的情緒問題,就和吸收參考書上的知識一樣重要。

  如果將每個科目的內(nèi)容比喻為金字塔,最上方的頂端就是那些最常被當(dāng)作考題的少數(shù)重點,而我們在考前一天該做的,就是直接攻向金字塔頂端。為了維持記憶曲線的高度,每個隔天登場的科目都必須在考前一天進行復(fù)習(xí)。但由于時間有限,所以我們應(yīng)該做最重點式的瀏覽,而不是進行位于金字塔底層,大面積的地毯式搜索。

  這里的瀏覽其實是在替你這幾個月的行為作驗收。這時如果還有未做完的測驗和沒搞懂的難題,基本上都已經(jīng)不用理會,因為你不需要任何枝節(jié)去干擾這幾個月來的努力的最后成形;即使由于不夠努力而存在未讀完的章節(jié),也應(yīng)該大方放棄,一來你不可能在這最后一天徹底了解,二來也不能因此放棄其他已經(jīng)吸收的章節(jié)。

  另外要注意的是,聲光效果強的節(jié)目、咖啡、濃茶,還有激烈的運動,這些都是在晚間應(yīng)該避免的項目。萬一失眠,也可以按摩位于腳底正中央的涌泉穴,洗完澡后按壓效果會更好;千萬不要想再藉由讀書而疲勞入眠,那只會讓你的腦部更加難以放松。

  六消除考場緊張的四個妙方

  適度緊張固然能讓人全神貫注,但過度的緊張卻會直接影響到實力的發(fā)揮。這時,除了簡單的閉目、深呼吸和自我信心喊話外,還有幾個更具體的方法能幫助你消除這股壓力:

  1。凝視法

  心理學(xué)證實,當(dāng)我們凝視一件物品時,凝視的焦點稱為“意識視野”,這時原本視野中的其他雜物將會完全消失,便有助于集中意識和穩(wěn)定情緒。所以,當(dāng)認(rèn)為自己無法集中精神在考卷上的時候,不如試著將眼睛盯在某個字上幾分鐘。

  2;顒臃

  由于緊張情緒會使體內(nèi)產(chǎn)生大量熱能,所以除了在考前可以稍微走動,考試途中也能將雙手握緊再放開,讓肌肉縮緊再放松,緊張的情緒也會逐漸消失。

  3。書解法

  美國芝加哥大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)學(xué)生在考試前花十分鐘寫下心中的緊張情緒,可以紓解腦中受焦慮情緒占據(jù)的情況。研究人員發(fā)現(xiàn)考生透過紙筆寫下緊張情緒后,成績較前一次平均提高百分之五,但直接參加考試的學(xué)生,前后兩次的成績約降低百分之十二。雖然考試時間分秒必爭,可能無法確實花上十分鐘,但只是簡單寫下幾句緊張的狀態(tài)形容詞,相信也會很有幫助。

  七從閱卷角度提升寫作能力

  以英文作文來說,每年考生的平均分?jǐn)?shù)都在十五分到二十分之間。而很多人也認(rèn)為這是由于自己的語法或單詞量不足所致,因為一時無法徹底進步所以也呈現(xiàn)半放棄的狀態(tài)。但是,你可曾從閱卷老師的角度去了解真正的問題所在?

  1。以中文角度思考

  我們在看到英文作文題目時,可以先以中文作文的角度來思考,擬定出各段的大綱及主旨,甚至是各段的第一句話。有了完整的內(nèi)容及組織再以英文作答(但不是要寫成中式英文),如此便能徹底把握作文的給分關(guān)鍵。當(dāng)然,英文程度高的人也能直接以英文草擬大綱,換成中文其實是可以讓程度一般的同學(xué)感到安心,避免因為要以英文作答就緊張地忽略焦點。

  2。不在語法上冒險

  關(guān)于語法句構(gòu)的給分標(biāo)淮:滿分是“全文幾無文法錯誤,文句結(jié)構(gòu)富變化”;再次一階則是“文法錯誤少,且未影響文意之表達”。也就是說,即使文章使用的多是主詞+動詞+受詞的簡單句型,在分?jǐn)?shù)的呈現(xiàn)上也只是少了一分(沒有“富變化”);但要是勉強使用太多平時沒練習(xí)過的句型,進而影響到閱卷老師對內(nèi)容的理解,或是造成組織上的混亂,就都屬于因小失大的遺憾。

  3。背下佳句與寫作范本

  我們在淮備中文作文時,往往會事先背下許多名言佳句,而同樣的方法更適合用在英文作文上;不僅句意優(yōu)美,還絕對不會出現(xiàn)文法上的錯誤。更積極的做法是背下數(shù)篇文章當(dāng)作范本,在考試時再重新組合寫成文章,只要事前功夫充足,作文可能還會成為你最容易拿分的部份!

  八考考場的五個要點

  1?辈榧耙(guī)劃路線

  在考試當(dāng)天,考場會從四面八方涌入人潮,如果事先有先計算從出發(fā)地到考場的交通時間,再提早二三十分鐘出門,就能避免心情被塞車或遲到而大幅影響(就算走錯考場都還有時間補救)。

  2。察看教室位置

  曾經(jīng)在陪考時看過,連考試鐘響后都會有一群考生由考場人員陪著四處奔跑,而原因是很簡單的:找不到教室。很難想像他們在跑完百米后要怎么看第一大題的選項。

  另外,在看考場時除了最基本的“找到教室”外,先熟悉過考場環(huán)境,隔天也能減少對于陌生環(huán)境的緊張感。高考時更嚴(yán)厲哦,考前十五分鐘都禁止進入考場。

  3。察看廁所位置

  在看考場時可能不會想上廁所,但你不能保證考試當(dāng)天不會想去,也不能保證教室旁邊就是廁所。先花點時間確認(rèn)廁所的位置,最少你會比同考場的人更快解決生理需求,然后繼續(xù)淮備下一個科目。

  4。察看休息區(qū)位置

  在考完一科后,你會需要一個地方讓你遮陽、用餐、和陪考人聊天,或是更隨便一點,隨便有個能坐的地方都好。在人潮中你必須先“預(yù)訂”一塊備戰(zhàn)位置,這也能加強對考場的熟悉度,有助于減少不安的情緒,能當(dāng)成自己學(xué)校就再好不過了。

  5。查看醫(yī)護室位置

  頭痛、肚子痛、牙痛,忘了帶藥時,你會需要有人幫你解決因緊張而引起的身體毛病。

  九考試作文應(yīng)該這樣寫

  為了增加考試的平公性以及區(qū)分度,非選擇類型的考題會越來越受到重視,而當(dāng)中被考生視為最大挑戰(zhàn)的,毫無疑問就是作文了。而考試作文的最佳結(jié)構(gòu),以四段式作文來說,就是“先寫結(jié)論,二三段理由敘述,最后再簡短寫一次結(jié)論”。

  事實上,除非是文筆本身就非常高明的人,要在考試的有限時間及字?jǐn)?shù)內(nèi)寫得精彩絕倫都十分困難,特別是在難以隨性修改的紙筆測驗下,這時寫一篇結(jié)構(gòu)完整緊密的作文就足夠吸引人了。

  1。解決作文開篇的思考時間

  作文開頭的下筆往往是最困難的部份,而如果采用先寫結(jié)論的方式,只要在前面作答時早早思考出了文章主干,最后便可從容不迫的下筆起頭。

  2。靈活控制字?jǐn)?shù)

  最傳統(tǒng)的作文寫法,是從第一段就開始依邏輯逐步敘述,并且逐漸引導(dǎo)出結(jié)論。這種寫法最大的限制在于各段間必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那昂筮壿嬳樞。在緊張的考試中就可能產(chǎn)生:“因無法自如控制字?jǐn)?shù)而導(dǎo)致的論證邏輯不全或字?jǐn)?shù)不足”的情況,無論要增加或刪減字?jǐn)?shù)都十分困難。

  那么,要是采用結(jié)論先行的寫法,只要各段確實有自己的獨立論點,無論哪段的字?jǐn)?shù)特別少都不會太奇怪,甚至還能因應(yīng)不足的字?jǐn)?shù)臨時增加新論點(段落),在字?jǐn)?shù)的增減上非常自由。

  3?紤]到閱卷者角度

  大型考試的考生眾多,但閱卷者相對十分稀少卻又必須批改成千上百份沒標(biāo)淮答案的作文,這時他們的情緒及喜好就會變得非常重要:諸如干凈的作文版面、清晰的文字,甚至每一行字均上下對齊的格式,這些都能讓你的作文在閱卷者眼中特別“舒適”,并進而表現(xiàn)在成績上面。

  而采用結(jié)論先行的寫法,也能讓閱卷者在看你的作文時不需有過多猜測與思考,中間段落的存在作用十分明顯,即使略有瑕疵也不影響通篇文章的主旨呈現(xiàn)──如此體貼的寫法,自然是應(yīng)考時的首要選擇。

[標(biāo)簽:高考技巧 高中學(xué)習(xí)方法]

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