高考幫直播學(xué)科答疑：人文地理(2)

　　二、具體知識點

　　問題8：區(qū)域地理應(yīng)該注重哪些

　　學(xué)而思培優(yōu)蔡孟陽老師：首先，區(qū)域地理的內(nèi)容比較龐雜，而且很多知識都是比較細碎的知識點，相互之間也沒什么邏輯聯(lián)系，因此記背起來比較困難。但同時，區(qū)域地理的知識又是自然地理和人文地理出題的載體，如果不知道題目相應(yīng)的區(qū)域地理知識，題很有可能做不出來。所以，要反復(fù)去看區(qū)域地理的知識，盡量提高自己對區(qū)域地理知識的熟練度。其次，區(qū)域地理一般多出對比類題目，并且區(qū)域地理本身也是劃片分類的，所以要注意在學(xué)習(xí)時多對比，橫向比較著記憶，比如東亞的地形特點就要和西亞、南亞對比著記，這塊知識多做表格，對比起來清晰好記。

　　問題9：自然地理老是錯怎么辦？怎么樣才能準確快速記住地圖？

　　學(xué)而思培優(yōu)蔡孟陽老師：自然地理的知識，邏輯性和抽象性很強，所以要利用地球儀、地圖等使問題形象化，便于理解。其次，在學(xué)習(xí)時,要多從現(xiàn)象總結(jié)理論，同時熟練運用理論來解決問題。有利于加強記憶。再次，拿到一道題，先別急著做，想一想這個地方的氣候、地形、特產(chǎn)等，使思維網(wǎng)絡(luò)化，有助于做題。最后，要學(xué)會從做過的習(xí)題中發(fā)現(xiàn)某一類型的題做起來有哪些共同點，都是從哪些角度入手的，找到解題思路。高效記憶地圖的三種方法：1.豐富聯(lián)想。一味背圖、填圖是乏味的，可以編些口訣之類，把抽象的地圖符號化作具體物象激發(fā)聯(lián)想。2.提綱挈領(lǐng)。對地圖承載的信息要分析、加工、分化、改組；提高其精度；縮小范圍，排除干擾渠道。3.人為設(shè)圖。為使圖像內(nèi)地理事物的相互區(qū)位關(guān)系更加明確，把地理事物依附在人為設(shè)計的幾何框架之內(nèi)，將復(fù)雜的圖抽象簡化為容易識記的圖。