雙胞胎學(xué)霸兄弟兩個(gè)分別被保送浙大北大

　　深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有一對(duì)雙胞胎兄弟，哥哥陳智謙今年保送浙江大學(xué)，弟弟陳智彬保送北京大學(xué)，然而他們卻稱(chēng)：我們不是“學(xué)霸”，我們是“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”！在他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)里，出現(xiàn)頻率最多的詞是“體育精神”。

　　這對(duì)雙胞胎兄弟從中學(xué)階段起就開(kāi)啟了“保送模式”，高中階段兩人都選了理科班，弟弟陳智彬高中三年曾考到年級(jí)第十名，多次進(jìn)入年級(jí)前二十名，保送考試年級(jí)第十六名；哥哥陳智謙多次進(jìn)入年級(jí)前二十名，高三上學(xué)期他倆以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)同獲保送資格。兄弟倆堅(jiān)稱(chēng)，他們并非是外界所認(rèn)為的“學(xué)霸”，能代表兩人個(gè)性與能力的，是刻在骨髓里“體育精神”。兄弟倆都熱愛(ài)籃球，把一部分時(shí)間花在體育運(yùn)動(dòng)上并沒(méi)有造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，他們用自己的成績(jī)證明體育與文化學(xué)習(xí)并不矛盾。

　　雖然是雙胞胎，但兄弟倆的性格還是挺不一樣的。智謙眼中的弟弟“善良、陽(yáng)光、有個(gè)性”，智彬則佩服哥哥“在沉默中爆發(fā)出驚人的能量，讓人刮目相看”。無(wú)論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)人之間既有兄弟之間的互相支持、配合，更是彼此強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。智謙說(shuō)自己是“追趕者”，從小活在被比較的“陰影”之下。高考保送，弟弟報(bào)送到北大，有人又開(kāi)始比較，你看哥哥不如弟弟，“聽(tīng)到挺難過(guò)的，只能自己努力化解面對(duì)這一切，放下這些東西繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)提高自己，哪怕繼續(xù)做一個(gè)追趕者也好。”哥哥坦言，從小話(huà)少，難過(guò)放在心里，自己決不會(huì)被外界擊倒，骨子里有種韌性，不輕易放棄。

　　也有家長(zhǎng)納悶，我們家的孩子恨不得一天24小時(shí)都拿來(lái)學(xué)習(xí)、做功課，這兄弟倆卻還有時(shí)間去打球、跑步、游泳，到底是真的，還是在吹牛？他們說(shuō)，“我們努力的時(shí)候大家并沒(méi)有看到，我們的努力是花心思去思考，是每天走路的時(shí)候都在琢磨難題，是早上起床刷牙的時(shí)候就想可不可以把昨天背的一首詩(shī)再重新背一下，我們從事的運(yùn)動(dòng)也讓我們明白一個(gè)道理，你必須要很努力，才能得到你想要的結(jié)果。”