安徽：部署2017年普通高校招生工作
2017-04-21 11:12:43安徽教育網(wǎng)
根據(jù)《教育部關(guān)于做好2017年普通高校招生工作的通知》和《2017年普通高等學校招生工作規(guī)定》，結(jié)合我省實際，日前，安徽省高等學校招生委員會制訂印發(fā)了《2017年普通高校招生工作實施意見》，部署我省今年普通高校招生工作，保障高校選拔符合培養(yǎng)要求的新生。
招生考試
據(jù)了解，2017年我省普通高校統(tǒng)一招生考試模式為：3+文科綜合/理科綜合+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價。其中統(tǒng)考科目為：3+文科綜合/理科綜合。“3”指語文、數(shù)學和外語三個科目，其中數(shù)學分為文科數(shù)學和理科數(shù)學;“文科綜合”包括思想政治、歷史和地理學科;“理科綜合”包括物理、化學和生物學科。普通高校招生全國統(tǒng)一考試時間為6月7日、8日。
語文、數(shù)學(文、理)、外語(含聽力)各科滿分為150分，綜合科目滿分為300分，文化課總分的滿分值為750分。全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
普通高考全部科目實行計算機網(wǎng)上評卷。高考評卷工作在省高校招生委員會統(tǒng)一領導下由省考試院負責組織實施，有關(guān)高校分別承擔相應科目的評卷任務。高考成績由考生自行上網(wǎng)查詢或下載打印，各報名點提供考生查詢打印成績條件�？忌鐚Τ煽冇幸蓡枺稍诔煽児己笾�6月27日前到市、縣招生考試機構(gòu)申請復核，成績復核范圍為主觀題部分的錯統(tǒng)、漏統(tǒng)、漏改。
志愿設置及志愿填報
今年我省普通高校招生繼續(xù)實行“平行志愿”設置及投檔辦法，并采取網(wǎng)上志愿填報的方式。
文理科志愿設置：
自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科錄取分本科提前批、高職(�？�)提前批、本科第一批、本科第二批、高職(�？�)批，共5個批次。
本科提前批分為軍事(含國防生)、公安(含公安現(xiàn)役)、免費師范、免費醫(yī)學定向和其他共5類，軍事(含國防生)、免費師范和免費醫(yī)學定向類實行“平行志愿”，設置六所院校平行志愿及院校服從志愿，每所院校設4個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿(免費醫(yī)學定向不設院校服從和專業(yè)服從志愿)。該批次公安、其他類設1個院校志愿，4個專業(yè)及專業(yè)服從志愿�？忌谋究铺崆芭沃驹钢豢蛇x報一類。在上述5類之后，本科提前批還單設若干特殊類型招生錄取批次，分別為國家專項計劃、地方專項計劃、自主招生(含高校專項計劃)。
本科第一批和高職(�？�)批的“平行志愿”均包含六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含十所院校。本科第一、二批和高職(�？�)批的每所院校設6個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。高職(專科)提前批分為直招士官、免費醫(yī)學定向、公安和其他共4類，直招士官、免費醫(yī)學定向?qū)嵭?ldquo;平行志愿”，設置六所院校，每所院校設4個專業(yè)志愿(直招士官設專業(yè)服從);公安和其他類設1個院校志愿，4個專業(yè)及專業(yè)服從志愿�？忌母呗毺崆芭沃驹钢豢蛇x報一類。
“平行志愿”錄取結(jié)束后，對未完成的計劃及院校追加的計劃，面向批次線上未錄取考生“征集志愿”;同時，批次線下20分以內(nèi)的考生也可以據(jù)此計劃填報“降分征集志愿”，作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含八所院校志愿(其中高職批設院校服從志愿)，每所院校設4個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿(免費醫(yī)學定向不設專業(yè)服從)。“征集志愿”錄取結(jié)束后，仍未完成計劃的院校及專業(yè)按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。
文理科特殊類招生的志愿設置：
自主招生(含高校專項計劃)設1個院校志愿，每所院校均設3個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿;少數(shù)民族預科班、民族班設1個院校志愿及1個專業(yè)志愿;國家專項計劃、地方專項計劃分別設六所院校志愿，每所院校設6個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。
藝術(shù)類志愿設置：
第一批，�？急究茖I(yè)，所含院校為獨立設置本科藝術(shù)院校及參照執(zhí)行的部分院校(專業(yè))、985和211省外高校;第二批，使用省統(tǒng)考專業(yè)成績的本科專業(yè);第三批，�？急究茖I(yè)，所含院校為除第一批院校外的其他�？急究圃盒�;第四批，使用省統(tǒng)考專業(yè)成績的�？茖I(yè);第五批，使用�？紝I(yè)成績的�？茖I(yè)。
第一批、第三批和第五批均設1個院校志愿，其中第三批錄取結(jié)束后未完成的計劃面向達線合格考生征集志愿。該批次征集志愿設1個院校志愿。
第二批、第四批實行“平行志愿”，“平行志愿”錄取結(jié)束后仍未完成的計劃，將面向未被錄取的批次線上考生“征集志愿”。“平行志愿”、“征集志愿”每批均包含八所院校，每所院校均設4個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。
體育類志愿設置：
體育類分兩個批次：第一批，本科高校;第二批，高職(�？�)院校。體育類兩個批次的“平行志愿”和“征集志愿”均設六所院校，每所院校設4個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。
網(wǎng)上志愿填報時間：文理科本科提前批次(包括國家專項計劃、地方專項計劃、自主招生﹤含高校專項計劃﹥)、高職(�？�)提前批和藝術(shù)、體育類各批次院校為6月26至27日;文理科本科院校第一、二批為6月29日至7月1日;文理科高職(�？�)批為7月3至5日。
招生錄取
省高校招生委員會根據(jù)當年高校在我省的招生計劃數(shù)和考生的考試成績，綜合考慮并按適當比例確定各批次錄取最低控制分數(shù)線，其中，藝術(shù)、體育等特殊類型招生最低文化控制線不得低于本科二批、三批合并批次前的相應要求。
錄取工作堅持公開、公平、公正的原則，依據(jù)統(tǒng)考科目成績，參照學業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，統(tǒng)一標準，擇優(yōu)錄取。按照省教育廳有關(guān)規(guī)定，應屆考生的學業(yè)水平測試每科目都達到C級或合格以上、綜合素質(zhì)評價每個方面都達到C級或合格以上，方可被普通文理科本科第二批以上院校錄取。社會考生仍參照原有錄取辦法，鼓勵社會考生參加學業(yè)水平測試。藝術(shù)、體育類及特殊類型招生的應屆考生必須參加綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平測試，但錄取時可以不設置等級要求。在已投檔的考生中，高�？梢栽谕葪l件下優(yōu)先錄取學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價等級層次高的考生。
高校招生實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。高校和省考試院按照“學校負責、省考試院監(jiān)督”的原則實施新生錄取工作�？忌赏ㄟ^安徽省教育招生考試院網(wǎng)站和安徽教育網(wǎng)以及高校所提供的途徑查詢和確認本人的錄取結(jié)果。對未經(jīng)高校同意逾期不報到的考生，視為自行放棄入學資格。
高考政策加分及優(yōu)先錄取
2017年我省高考加分政策按照省教育廳等5廳局印發(fā)的《安徽省調(diào)整和規(guī)范高考加分工作實施方案》執(zhí)行，具體項目及分值(同時符合有關(guān)情形的考生，投檔時只能取最高的一項分值)如下：
全國性加分項目4項：即烈士子女(10分)，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(10分)，自主就業(yè)退役士兵(10分)，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(20分)。
地方性加分項目2項：即僑眷、港澳同胞及其眷屬(5分)，少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生(5分)。
2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應屆考生，仍具有加分資格，加分分值為5分。體育特長生加分項目，包括獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生，體育特長生政策加分項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球;中學生學科奧林匹克競賽加分項目，包括獲得全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生;科技類競賽加分項目，包括獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生;思想政治品德有突出事跡加分項目，限獲市級以上表彰見義勇為者。
在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取的具體情形如下：平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女，參加高考并達到有關(guān)高校投檔要求的，應予以優(yōu)先錄取。
退出部隊現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女報考高校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。
經(jīng)共青團中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認定，獲得5A級青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
信息公開公示
建立分級負責、規(guī)范有效的地方、高校、高級中等教育學校等多級高校招生信息公開制度。
省考試院負責公布我省有關(guān)招生政策、計劃、考生咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、考生統(tǒng)考成績和錄取結(jié)果的查詢辦法、本省統(tǒng)考各錄取批次控制分數(shù)線、填報志愿和錄取時間安排、各錄取批次高校未完成的分專業(yè)招生計劃;公示本地區(qū)享受照顧政策類別及具有相應資格的考生，以及高校特殊類型招生測試合格考生等名單。
各市、縣級招生考試機構(gòu)和中學分別在其所在地公示本地區(qū)、本校享受照顧政策類別及具有相應資格的考生、以及高校特殊類型招生測試合格考生等名單。
高校在其網(wǎng)站上公布本校招生計劃、招生章程、錄取結(jié)果查詢辦法;公示取得本校特殊類型招生測試合格的考生名單。
公示的考生資格信息應包括姓名、性別、所在高級中等教育學校(或單位)、享受照顧政策類別、資格條件、測試項目、合格標準、擬錄高校及專業(yè)和錄取優(yōu)惠分值等。
違反規(guī)定行為處理
考生、考試工作人員、社會其他人員在高校招生考試中的各種違規(guī)行為的處理，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》執(zhí)行;涉嫌犯罪的，應及時移送司法機關(guān)，依照《中華人民共和國刑法修正案(九)》等追究法律責任。對公務人員違規(guī)違紀的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關(guān)公務員處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。對因教育行政部門、教育考試機構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重的，依照《中國共產(chǎn)黨問責條例》等對直接責任人和負有領導責任的人員，依紀依規(guī)進行嚴肅追責問責;涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)追究法律責任。
對違規(guī)參加高校招生考試的高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生，取消其當年高校招生考試各科成績，同時給予其應屆畢業(yè)當年不得報名參加高校招生考試的處理。
考生或者其法定監(jiān)護人認為所報考高等學校的招生錄取行為違反相關(guān)規(guī)定的，按照“學校負責、考試院監(jiān)督”的原則，可向所報考高等學校提出異議、申訴或者舉報。
組織管理
各市、縣(市、區(qū))進一步健全高考安全保密工作管理責任制。市、縣(市、區(qū))招生委員會是本轄區(qū)內(nèi)組織高考、治理考試環(huán)境、維護考試安全、整肅考風考紀的責任主體，主要負責同志是第一責任人;市、縣(市、區(qū))教育行政部門負責同志是直接責任人;逐級簽訂安全保密責任書，把責任落實到崗到人。加強面向廣大考生的誠信考試教育，教育和引導考生信守承諾，誠信考試，拒絕和抵制考試中的違紀、舞弊及違法等行為。
各市、縣(市、區(qū))招生委員會，教育行政部門和高校，加強對招生考試工作的領導和管理，全面推進陽光工程制度化、系統(tǒng)化建設，把陽光工程的精神、要求和內(nèi)涵切實融入到高校招生日常管理和運作之中。嚴格落實招生信息“十公開”，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復查結(jié)果等信息。要重點加強對自主招生、保送生、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團等特殊類型考生資格和錄取要求的公示，未經(jīng)公示的考生不得予以錄取。
高校成立由校長和校內(nèi)紀檢監(jiān)察等部門負責人組成的招生工作領導機構(gòu)，負責本校招生工作;嚴格執(zhí)行“十公開”和“30個不得”招生工作禁令，自覺接受考生及社會監(jiān)督。加強新生入學資格審查工作，嚴防不法分子利用假通知書詐騙或偽造考生檔案冒名頂替入學，構(gòu)筑招生錄取全過程防范體系。
各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)和高校加強作風建設和職能轉(zhuǎn)變，以考生為本，著力解決考生和社會關(guān)心、反映強烈的突出問題，提高服務廣大考生的能力。為考生提供更加人性化的考試服務，為殘疾人考生等特殊群體平等報名參加考試提供便利，營造溫馨考試環(huán)境。
