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高考壓力大?請看這五招

2017-02-23 09:15:13廣東高考圈

  隨著高考一天天逼近,考生的壓力越來越大,心理負擔(dān)也在加重。如何才能使考生放下包袱,輕松應(yīng)考?

  自我加壓型

  捏捏小皮球

  “其實挺緊張的,奮斗了十幾年,要是考不上大學(xué),真不知道自己該怎么辦。”小梅是長春市實驗中學(xué)高三考生,前一段時間,小梅根本靜不下心去復(fù)習(xí),一看到習(xí)題就想到高考成績,一聽到大學(xué),就夢到自己落榜復(fù)讀,感覺自己快垮了。“像我這樣胡思亂想的其實挺多的,只是大家都不敢跟父母、跟老師講。”小梅說。

  那么,她又是如何克服的呢?“有一次上網(wǎng),看到網(wǎng)友建議,可隨身攜帶一個網(wǎng)球、小橡皮球或是什么別的,遇到壓力過大需要宣泄的時候就偷偷地擠一擠、捏一捏,果然有效。”小梅說,只要一心煩,她就拿出來發(fā)泄一下,總比在大家目瞪口呆之下歇斯底里地撕廢紙、捶桌子要好得多,而且效果相當(dāng)不錯。

  家庭壓力型

  把煩惱寫出來

  相比小梅的壓力,很多考生的壓力卻來自家庭,家長們盼子成龍、盼女成鳳的心情十分迫切,而高考,作為孩子人生中邁出的重要一步更是備受父母關(guān)注。

  “媽媽總是說,別擔(dān)心,即便考得不理想也沒關(guān)系,其實媽媽最盼望我考出好成績,壓力好大。”高同學(xué)是長春市第六中學(xué)的考生,她說為了陪自己考試,媽媽已經(jīng)請了假,而且天天接送,她最擔(dān)心的就是考得不好,傷了媽媽的期望。

  這樣的孩子一般心思都比較細膩,往往自己心里有想法卻不愿意和家人、朋友交流,那么不妨嘗試下自己為自己減壓。

  美國心理協(xié)會倍加推崇寫作減壓這種方式,即準(zhǔn)備好紙和筆,以散文、詩歌、打油詩、隨筆等形式,把自己的想法寫出來。可以買個密碼本,這樣就可以隨心所欲地把煩惱、壓力、夢想通通寫出來,可以讓自己變得輕松起來。

  考試緊張

  多看綠色

  相比于其他考生,這類考生的壓力有點難度:平日學(xué)習(xí)成績很好,但他卻十分擔(dān)心別的同學(xué)超過他,整天爭分奪秒地學(xué)習(xí),從不歇一會兒,用腦過度,漸漸地,思想不集中,不能正常思維,滿腦子是問號,從一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)展到不能堅持正常學(xué)習(xí)。與其相反的考試壓力一族還有一種,那便是學(xué)習(xí)成績中等,但是一遇到重要考試就非常緊張,考試前吃不好睡不香,心律紊亂。

  對于這類考生,緩解一下緊張的心情和考前恐懼癥最為重要。“最好就不要吃苦復(fù)習(xí)了,不如約上同學(xué)散散步,約上朋友痛痛快快聊聊天,或徹底放松睡個安穩(wěn)覺。”高三考生劉同學(xué)還介紹了自己的獨家秘訣:多看綠色,穩(wěn)定情緒。“公園的樹叢、河邊的小樹林、小區(qū)的園林……一邊聽著輕音樂,一邊欣賞下景色,可讓你冷靜下來。”劉同學(xué)說。

  心理壓力比較大的同學(xué),不妨試試以下五種調(diào)節(jié)方式。

  01

  強化自信

  不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。

  不管怎樣,在備考時,對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想、多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。

  信心孕育著成功,信心能使你創(chuàng)造奇跡。很多成績優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利,他們不是輸在知識能力上,而是敗在信心上。

  02

  優(yōu)化情緒

  心理學(xué)認為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。

  有時候變換角度看問題,情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中,要學(xué)會轉(zhuǎn)移情緒,將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時候,聽聽輕音樂,哼哼小調(diào),或伸伸手,彎彎腰,搖搖脖子,扭扭屁股;或漫步戶外,看看云霞,聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天,講講趣事,幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些,調(diào)節(jié)了心理,優(yōu)化了情緒。

  03

  自我減壓

  降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。

  以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試,對進入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會激發(fā)自己很快進入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機會,會以積極的心態(tài)迎接。

  04

  自我質(zhì)辯

  自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一,通過這樣自我質(zhì)辯,心中的擔(dān)憂也就化解了。

  例如:有“離高考越近,便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué),不妨進行如下自我質(zhì)辯。

  自問:這種擔(dān)心必要嗎?

  自答:毫無必要,平時自己一向?qū)W習(xí)認真,雖不十分優(yōu)秀,但只要認真做好考前準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。

  又問:這種擔(dān)心有利嗎?

  自答:沒有,它有百害無一利,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo),若不及早排除,到考后將悔之晚矣。

  再問:我該怎么辦呢?

  自答:最要緊的是對考試充滿自信,要有條不紊的地組織復(fù)習(xí),扎扎實實地做好考前準(zhǔn)備。

  05

  積極暗示

  積極暗示能強化自己的信心,消除煩惱。消極暗示會降低人的信心,徒增憂心?忌诳记熬鸵鶕(jù)自己的情況,進行積極暗示,自我打氣。

  “我行,我一定行”。“我潛力大”。“我進步大”。“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。面對一顆自己確實吃不到的葡萄,與其在架下上竄下跳白費力,還不如說這顆葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以長補短,同樣可以成功。通過良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點,把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到最佳狀態(tài)。

[標(biāo)簽:高考心理 高三復(fù)習(xí)]

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