誤區(qū)一:缺乏整體規(guī)劃,自招成功率低。很多家長自高一起就為孩子準(zhǔn)備高考自主招生的相關(guān)事項,比如參加各類學(xué)科競賽,進行科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、社會實踐等多項準(zhǔn)備工作,總想把孩子的各種準(zhǔn)備工作做到最好,為他們參加高考自主招生創(chuàng)造最大的機會。但等到自主招生簡章發(fā)布后,很多人又陷入了困惑,因為他想報的專業(yè)卻沒有準(zhǔn)備相關(guān)資質(zhì),而自己準(zhǔn)備的相關(guān)資質(zhì)所能報考的學(xué)校和專業(yè),自己又不愿意去。所以自主招生的成功率就會大大降低。針對此誤區(qū),明略建議各位家長,在參加自主招生考試以至于為其做準(zhǔn)備工作之前,就要為孩子的學(xué)業(yè)進行整體規(guī)劃,其未來的目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校范圍到底是哪些,這些學(xué)校、專業(yè)在自主招生報考的時候需要什么樣的條件,然后再根據(jù)目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校的要求,有計劃,有目的地為自主招生進行準(zhǔn)備。否則整個工作就只能是無的放矢,成效不高。
誤區(qū)二:在自主招生上投入過多,得不償失。有的同學(xué)為了通過自主招生考試,在備考方面投入了過多的時間、精力及資金,以至于因為自主招生考試影響了高考成績。殊不知,在目前政策下,高考成績才是能否被錄取的核心,自主招生的優(yōu)惠也是建立在一定高考成績的基礎(chǔ)上。所以,明略建議同學(xué)們,在自主招生方面進行適當(dāng)?shù)耐度爰纯,因為如果你的確是在自己有優(yōu)勢、有特長的方面參加自主招生考試,那么也不用過多的投入即可獲得較好的成績。
誤區(qū)三:只憑分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校。很多家長或?qū)W生在選擇自主招生學(xué)校時,只是根據(jù)分?jǐn)?shù)來選擇,比如我考了600分,然后再加上20分,然后看620分能選擇哪些學(xué)校,然后從中選擇目標(biāo)學(xué)校。一直以來,明略都強調(diào)要從專業(yè)和分?jǐn)?shù)兩個因素來選擇學(xué)校,并且首先要從專業(yè)的角度來選擇學(xué)校,即哪些學(xué)校在我們所定專業(yè)上有競爭優(yōu)勢?這樣就會篩選出若干所學(xué)校,其錄取分?jǐn)?shù)有高有低,然后再根據(jù)自己的成績定位到底哪些學(xué)校是自己的目標(biāo)學(xué)校。只有這樣才能確保學(xué)生學(xué)到合適的專業(yè),考進合適的學(xué)校,從而實現(xiàn)學(xué)有所成,優(yōu)質(zhì)就業(yè)的重大目標(biāo)。
誤區(qū)四:只憑興趣選專業(yè)。在選擇專業(yè)方面,目前最流行這樣一句話,興趣是最好的老師,因此,選擇專業(yè)一定要選擇自己最感興趣的。明略認(rèn)為,選擇感興趣專業(yè)本身并不錯,但不能唯興趣選專業(yè),因為興趣是主觀性的東西,而我們最終要走向市場,面臨用人單位的挑選,因此主觀感興趣的,還要與客觀的需要相結(jié)合,要考慮未來的就業(yè)前景。
誤區(qū)五:準(zhǔn)備材料缺乏針對性。許多家長在為考生準(zhǔn)備自主招生報考材料時,只是隨大流地收集孩子在高中階段所獲得的各類獎項,并且認(rèn)為獎項越多、水平越高越好!其實呢,每個高校的不同專業(yè)方向?qū)Κ勴椀囊笫遣煌,想報考電氣專業(yè)的你所獲得創(chuàng)新英語大賽獎項作用就不大,而你想報財經(jīng)類專業(yè),你獲得生物大獎意義和作用也不突出。只有當(dāng)你獲得的獎項與所報專業(yè)一致時,才能體現(xiàn)出自己的競爭優(yōu)勢。
誤區(qū)六:個人陳述論據(jù)薄弱。在寫作個人陳述時,大家都明白要多寫自己的亮點和閃光點,這并不錯。但很多時候變成自說自話,缺乏事例和相對客觀的證據(jù),因此難以讓人信服。因此,在寫作個人陳述時,一定要注意觀點與事例的配合。
誤區(qū)七:上傳材料格式不對。自2015年后,自主招生報名全都在教育部陽光高考網(wǎng)上進行,很多家長報名時,以為只要把材料掃描并上傳即可,但很多時候其存儲的格式不符合要求,因此很長時間都無法完成報名。
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