高考幫直播答疑總結:生物期末試卷透露的信息(2)
2017-02-07 14:23:22高考幫
二、綜合提升類
問題8:假期怎么預習生物 我生物才考了20多分
愛智康劉伸琴老師:看你是哪個年級的。一般來說如果是針對你們下學期的學習內容和考試范圍進行預習,例如,以這學期新學生物為例,下學期應該要學習必修三,建議寒假先預習必修三,預習包括看書和練習兩部分。
問題9:老師,寒假怎么利用好呢,現(xiàn)在高三
愛智康劉伸琴老師:寒假做好兩件事情:①對一輪進行查漏補缺:做判斷題;②下學期理綜考試做準備:系統(tǒng)復習教材實驗和實驗探究,做理綜套卷。
問題10:選一咋做
愛智康劉伸琴老師:選修一考查較多的是微生物培養(yǎng)和發(fā)酵,把這兩部分知識掌握了,選修一大部分的題目就不會有問題了。建議先學習這兩部分的知識點,然后刷這一部分的練習題。
問題11:寒假怎么制定計劃提高理綜的生物
愛智康劉伸琴老師:每三天在固定的時間點計時練習理綜。如果是生物單科練習,應該每天都做,練習的時候依然要計時。錯誤的題目要及時弄明白和復習。堅持一個寒假,開學定會有提高。
問題12:老師該怎么學生物
愛智康劉伸琴老師:1.掌握基本知識要點,“先記憶,后理解”。
與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。而對于生物學來說,要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。
2.弄清知識內在聯(lián)系,“瞻前顧后”、“左顧右盼”。在記住了基本的名詞、術語和概念之后,就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這3個地方學到,但教材中在3個地方的論述各有側重,要前后聯(lián)系起來思考,既所謂“瞻前顧后”。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧右盼”。
3.深刻理解重點知識,讀書做到“6個W”。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“6個W”。這6個W分別是:Who—→誰或什么結構;What—→發(fā)生了什么變化或有什么;How—→怎樣發(fā)生的;When—→什么時間或什么順;Where—→在什么場所或結構中發(fā)生的;Why—→為什么會發(fā)生這樣的變化。
問題13:生物知識點總記不住,也么辦好?
愛智康劉伸琴老師:記不住多背兩遍。兩遍不夠就十遍。還有可以找一些口訣啊,或者是跟自己喜歡的東西相關聯(lián)去記憶。
問題14:生物考試每次都考的知識點都很細,我是不是要很細的去復習和記憶?必修三是高考的熱點,有時候知道它問什么,到回答的時候不能想答案那樣規(guī)范。
愛智康劉伸琴老師:是的,知識點復習要細,而且要系統(tǒng)。答題規(guī)范問題是大家都很頭疼的問題,建議多抄抄標答,你就能找到規(guī)范的感覺了。好多標答都是有套路的,加油。
問題15:那基礎知識如何打牢和理解到位,理解的更深,我是河北考生,53怎么樣
愛智康劉伸琴老師:最低的境界是能夠背下來,中等境界是能夠把相應的題目做會,最高的境界是能夠講出來,讓別人聽明白。53不錯,你值得擁有。
問題16:老師我平時成績都是80分以上,再往上走就很困難了,我也有記筆記的習慣而且也有錯題本,知識點也比較清晰,怎么樣才能保持在90分以上?
愛智康劉伸琴老師:你的基礎非常好,要保持這樣的基礎,復習一定要及時。復習過的知識點也好,整理的錯題也好要及時復習。另外,高二想要一直在90分以上,還需要拓展加深對知識點的理解,在掌握基礎的前提下,可以適當看一些稍微難的輔導書,比如說王后雄的,來拓展知識面,拓深對知識點的理解。
問題17:老師,我是一名藝考生,有一個學期時間很少時間看書,返校學習文化該怎么快速有效地將課程跟上?
愛智康劉伸琴老師:先學高頻易掌握的考點,必然說調節(jié)和代謝,這是高考和模擬的寵兒,先把這兩塊整好了,分數(shù)拿到手,再弄其他的。
問題18:老師,高三了我的生物基礎不好怎么辦?
愛智康劉伸琴老師:基礎不好補基礎啊。只要你肯學,基礎是最好補的。把不會的不明白的知識點該背的背了,然后狂刷選擇題,選擇題正確率上去了,分數(shù)就上去了。
問題19:不知道怎么學生物 聽那些生物好的都是說背就好了 但是還是不會啊 有沒有什么練習或者什么的可以提高
愛智康劉伸琴老師:第一,關鍵是要背下來。如果自己背不下來,那么考練習來記住也是一個好辦法。練習的話非畢業(yè)班做同步題比較好,畢業(yè)班做模擬題或者高考真題比較好。