高考幫直播答疑總結(jié)：期末必備之如何辨析易錯(cuò)問(wèn)題(2)

　　二、綜合提升類(lèi)：

　　問(wèn)題9：老師物理錯(cuò)題本怎么利用�。�

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：每天閑暇時(shí)間拿出來(lái)看看，先走一遍思路，然后看一下自己是不是犯了當(dāng)時(shí)犯過(guò)的同樣的錯(cuò)誤，然后再把錯(cuò)了又錯(cuò)的這個(gè)題再摘錄，直到錯(cuò)題不再錯(cuò)。

　　問(wèn)題10：高中物理完全不會(huì)，一輪復(fù)習(xí)也沒(méi)跟上

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：一輪復(fù)習(xí)一般都是比較快的，時(shí)間上很緊張，所以跟不上很正常。但是完全不會(huì)，這就夸張了，你要相信自己，至少還學(xué)了兩年的力電光熱原，接下去的時(shí)間把自己不熟練的地面都整理清楚，然后抽出自己的空余時(shí)間取取整理模型和錯(cuò)題，不要煩躁，更不要害怕，爭(zhēng)取更多的時(shí)間取學(xué)習(xí)。

　　問(wèn)題11：老師，物理需要怎樣建立模型�。吭鯓涌梢蕴岣咦鲱}速度和正確率，特別是實(shí)驗(yàn)計(jì)算題和第一道大題和選修的最后一題？謝謝老師

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：模型都是從平常我們的一些練習(xí)題中總結(jié)提煉出來(lái)的，所以平時(shí)要加強(qiáng)同類(lèi)型題的整理。做題的速度不僅體現(xiàn)在思考問(wèn)題上，還體現(xiàn)在算數(shù)上，多練，多刷題，多總結(jié)。實(shí)驗(yàn)都是在課本模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行的展開(kāi)和變形，所以加強(qiáng)課本基本實(shí)驗(yàn)的整理。計(jì)算第一題比較喜歡考察幾何問(wèn)題，加強(qiáng)動(dòng)能關(guān)系

　　問(wèn)題12：為什么我花那么多時(shí)間學(xué)物理還學(xué)不好

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：忙于題海戰(zhàn)術(shù)？沒(méi)有跳出來(lái)總結(jié)一個(gè)模型？我們學(xué)了一段時(shí)間后，要那一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一下自己，那就是考試，如果考試考得不好，那我們就得考慮一下自己的學(xué)習(xí)方法，是不是換個(gè)角度；時(shí)間花下去必然是會(huì)有回報(bào)的，只是大小的問(wèn)題而已。

　　問(wèn)題13：物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)找不到.規(guī)律，覺(jué)得有點(diǎn)難

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：電學(xué)實(shí)驗(yàn)其實(shí)整理清楚了，丟分點(diǎn)很少的，基本上要求一個(gè)不錯(cuò)。先把電學(xué)基礎(chǔ)的問(wèn)題處理清楚，電流表的內(nèi)外接（大內(nèi)，小外），電表的選擇（看圖像和表格以及伏安法），滑動(dòng)變阻器的選擇（分壓小滑變，限流大滑變）；確定好基礎(chǔ)內(nèi)容，然后再一個(gè)個(gè)得把電學(xué)實(shí)驗(yàn)去整理清楚，注意重要操作步驟、電路圖、實(shí)驗(yàn)原理、數(shù)據(jù)處理和誤差分析。

　　問(wèn)題14：物理板塊模型不會(huì)~

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：板塊模型關(guān)鍵是要分析清楚是相對(duì)地面靜止，還是兩者一起運(yùn)動(dòng)，還是兩者相對(duì)運(yùn)動(dòng)，找到兩個(gè)臨界點(diǎn)把這三種情況分開(kāi)；第一個(gè)臨界點(diǎn)是地面給整體的摩擦力恰好為滑動(dòng)摩擦力，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；第二個(gè)臨界點(diǎn)是兩者之間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，且加速度相等。

　　問(wèn)題15：物理電學(xué)需要刷題嗎，懵

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：刷題都是需要的，即便是知道了所有的模型，我們也需要通過(guò)刷題來(lái)培養(yǎng)手感，避免手生。

　　問(wèn)題16：老師，我的易錯(cuò)點(diǎn)可不是一般的多啊，總是分析不對(duì)

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：易錯(cuò)點(diǎn)需要一段時(shí)間的積累，把自己的錯(cuò)題整理起來(lái)，不要怕麻煩，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)的總是那么幾個(gè)點(diǎn)，最后畫(huà)個(gè)時(shí)間來(lái)攻克就好了。

　　三、考試技巧類(lèi)：

　　問(wèn)題17：老師我物理總是計(jì)算或者導(dǎo)公式的時(shí)候出錯(cuò)怎么辦？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：計(jì)算的時(shí)候粗心，那么就得提醒自己了，因?yàn)檫@個(gè)并不是拿不到分?jǐn)?shù)，而是自己取送分，有些題可以采用多種方法，比如說(shuō)在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中求側(cè)向位移，那么可以采用相似三角形、用速度反向延長(zhǎng)線(xiàn)（這個(gè)只能用于驗(yàn)證，在計(jì)算大題中需要先證明相似，才能使用，所以計(jì)算大題不建議）。推導(dǎo)公式，注意除以一個(gè)分?jǐn)?shù)的內(nèi)容，多練練，大著膽子去做，不要畏手畏腳，不然會(huì)更緊張。加油！

　　問(wèn)題18：為什么一遇到綜合的題就不會(huì)了，但是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)��？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較碎，而且都比較基礎(chǔ)，所以我們總覺(jué)得公式都知道啊，但是計(jì)時(shí)做不對(duì)題。對(duì)于綜合性的問(wèn)題我們一定要在心中搭一個(gè)橋，從這端走到另一端需要什么，怎么樣把運(yùn)動(dòng)和力結(jié)合起來(lái)，其中的橋梁就是牛二。所以很多內(nèi)容都是一樣的，題目讓我們求什么，我們就要去思考跟他有關(guān)的內(nèi)容，然后從中選取有關(guān)的、合適的，平時(shí)加強(qiáng)積累。

　　問(wèn)題19：老師，我現(xiàn)在做理綜的時(shí)候感覺(jué)選擇題正確率還可以。但是感覺(jué)做的時(shí)候差不多都跟蒙的似的，還有大題，兩道那種大題一般也就第一問(wèn)寫(xiě)一寫(xiě)，第二問(wèn)就蒙了。我這種情況現(xiàn)在怎樣才能提高？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：對(duì)于選擇題，如果你不是非常確信自己的思路，那么看一下參考答案的解題思路，一句話(huà)一句話(huà)地把細(xì)節(jié)摳好，我們關(guān)鍵在于把思路把控好，以及注意到易錯(cuò)點(diǎn)；計(jì)算大題一般都是一問(wèn)一問(wèn)環(huán)環(huán)相扣的，所以在考慮從第二問(wèn)的時(shí)候除了考慮跟第一問(wèn)的關(guān)系外，還要像閱讀一樣，從題干中提取一些條件，看看在暗示什么。多看看經(jīng)典題型，刷點(diǎn)題

　　問(wèn)題20：快來(lái)拯救一下我的物理，我想學(xué)一些審題技巧，因?yàn)槲铱偸且豢吹筋}目就發(fā)蒙

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：一般建議我的學(xué)生把已知量都圈出來(lái)或者都畫(huà)出來(lái)，然后注意考察相應(yīng)模型時(shí)候的易錯(cuò)點(diǎn)；比如說(shuō)電磁感應(yīng)問(wèn)題中的單雙棒問(wèn)題，如果涉及到能量問(wèn)題，那么基本思路：找平衡條件、動(dòng)量、動(dòng)能定理，最后考慮熱量是否需要分配。多加強(qiáng)典型模型的整理和歸納，不僅給自己增加信心，也為我們看到新題做好準(zhǔn)備。

　　問(wèn)題21：總是在不該丟分的地方丟分。做題考試考理綜的時(shí)候時(shí)間特別緊。好多待會(huì)的內(nèi)容都，緊張答不上或答錯(cuò)。怎么辦？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：為何那么緊張呢？因?yàn)楹ε鲁朔e太難看？考試的時(shí)候就是考試，盡自己的努力多拿分，放松自己，考試之前洗個(gè)熱水澡，好好睡一覺(jué)，心情煩躁的時(shí)候去吼一吼。你可以的！加油！

　　問(wèn)題22：老師基礎(chǔ)分我都拿不全怎么辦？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：基礎(chǔ)分拿不全有很多原因，計(jì)算出錯(cuò)？知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)？在總結(jié)錯(cuò)誤的時(shí)候，我們需要讓自己明白，我為什么丟分，丟分的原因在那里，不是說(shuō)基礎(chǔ)分就一定好難，但是呢，我們要盡可能地少丟分。基礎(chǔ)性的內(nèi)容，除了去整理公式、基礎(chǔ)模型之外，我們還要加強(qiáng)簡(jiǎn)單題的練習(xí)，熟能生巧方能節(jié)約時(shí)間。

　　問(wèn)題23：高二了物理還是停留在三十分，想要提分怎么辦？如果專(zhuān)攻實(shí)驗(yàn)題和必考選修題高三的時(shí)候，高考能否到五十分呢？

　　愛(ài)智康俞佳麗老師：電學(xué)實(shí)驗(yàn)占分很高，所以將所有的電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ凸タ耸欠浅Ｖ匾�的：測(cè)量金屬電阻率、妙華曉峰跑伏安特性曲線(xiàn)、半偏法測(cè)電阻、電表改裝、多用電表、示波器、傳感器，將每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的遠(yuǎn)離，重要的操作步驟以及數(shù)據(jù)處理和誤差分析取搞清楚；選修3-1難度相對(duì)是比較大的，但是如果只能考30多分，那么說(shuō)明在模型和概念上還是有很大的問(wèn)題，好好取整理一下模型，相信你能后來(lái)追上的。如果耐心整理，那么高考50多分，不在話(huà)下。