高一學(xué)習(xí)歷史須知:基礎(chǔ)知識永遠是王道
2016-11-02 16:47:50學(xué)習(xí)方法網(wǎng)
歷史學(xué)科的能力包括文字的解讀、理解能力,歷史思維能力等等,但這一切都離不開對基本史實的掌握。再則,高三一年的時間非常地寶貴,我們應(yīng)該將它更多得用于能力方面的訓(xùn)練。那用什么時間來完成夯實基礎(chǔ)這樣一個重要的工作呢?當(dāng)然是這個寶貴的暑假了。隨著期末考試的結(jié)束,一個期盼已久的暑假即將到來。作為一名選擇歷史方向的即將升入高三的學(xué)生而言,很有必要在暑假休息好的同時,利用這個暑假對歷史進行復(fù)習(xí)。
對自己的歷史學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)要如何夯實基礎(chǔ)呢?第一,每位同學(xué)應(yīng)首先找到一本《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,并能把《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》對每一課的要求熟記于心。這樣做的好處有二。一是可以刪除一些不要的點,比如根據(jù)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》對必修三第一專題第二節(jié)的要求“知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實”,我們在復(fù)習(xí)時就可以刪除本節(jié)有關(guān)秦朝儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r的相關(guān)內(nèi)容。這樣復(fù)習(xí)起來才能做到有的放矢,提高復(fù)習(xí)的效率。二是在以后做題中,又能很好地收縮范圍,提高答題的準(zhǔn)確率。
因為無論選擇怎樣的新材料還是如何設(shè)問,命題者都必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。第二是根據(jù)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,逐一落實每一個知識點。在落實知識點的時候,首先強調(diào)第一次記憶過程的準(zhǔn)確性。比如《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》要求了解宗法制的基本內(nèi)容。那么同學(xué)們就要注意對于這個知識點的相關(guān)內(nèi)容,比如宗法制的源頭、宗法制的核心內(nèi)容以及宗法制的影響,是不是自己已能很準(zhǔn)確地表述。其次對一些基本的歷史概念也要力求準(zhǔn)確理解,比如對民主革命和社會主義革命任務(wù)的掌握。因為只有對概念做到準(zhǔn)確理解,才能使我們既提高記憶效率,又能使我們在解題時,靈活運用。在落實知識點的過程中,又可以分成兩步。
第一步就按照專題來進行復(fù)習(xí),這一步比較容易,重在熟記每個知識點,為下一步打下基礎(chǔ)。第二步可試著按時間順序,將同一時間段的政治、經(jīng)濟、文化史內(nèi)容進行梳理。這步較難,但很有意義,因為歷史學(xué)科的一個特點就是強調(diào)時間觀念。第三,在不折不扣完成前面兩點要求后,如還學(xué)有余力的話,可適當(dāng)做一些題目。這樣不僅可以檢測自己知識的掌握情況,還能先行一步,在實戰(zhàn)中,鍛煉自己的應(yīng)用能力。成功總是垂青于有準(zhǔn)備者,通過以上三點夯實基礎(chǔ),才能使同學(xué)們在高三一年的復(fù)習(xí)中騰出更多寶貴時間,進行能力方面的訓(xùn)練,為最后的高考奠定基礎(chǔ)。