《小別離》啟示錄：離別，不離別，升學規(guī)劃說了算

　　最近熱點事件接連不斷，有點應接不暇。里約奧運會，舉國矚目；寶強離婚，全民偵探；G20峰會，全球翹首；《小別離》熱播，引發(fā)教育大討論；里約殘運會，運動健兒身殘志堅，令人震撼。

　　在關注熱點的同時，我們也始終秉持我們一貫的堅持：我們只做一件事--升學規(guī)劃！時刻在思考著，這些熱點事件對于我們的升學規(guī)劃有沒有影響和啟發(fā)？于是乎，在不斷的思考總結中，我們也相繼推出了一系列的原創(chuàng)性文章，以更接地氣地方式，將我們所倡導的升學規(guī)劃理念娓娓道來，這其中有關乎高三學子心態(tài)調(diào)整的文章《從里約奧運會選手表現(xiàn)看高三學子心態(tài)調(diào)整》，有以G20為切入，講述科學選擇院校與專業(yè)的《杭州那么美，我想去看看》、《G20品茶論道，笑看小眾專業(yè)》。

　　今天，老梁以最近熱播熱議的電視劇《小別離》為由頭，從升學規(guī)劃的角度，談談老梁對《小別離》中三位性格、成績迥異的初中生未來升學之路的新思考，新認識。

　　《小別離》圍繞中學生出國展開，講述了三個家庭面對孩子升學、留學、青春期的故事。“出國才更優(yōu)秀”是三個家庭的共識，也是《小別離》引發(fā)熱議的關鍵所在。正是抱著這樣的共識，三個家庭都不約而同地產(chǎn)生了送孩子出國留學的想法。

　　在劇中，出國才更優(yōu)秀，出國才是唯一出路。但是在老梁看來，這三個孩子的升學之路，要比想象中更寬廣，比劇中更多彩。

　　一、“學渣”張小宇

　　人物介紹：生活在富足家庭，調(diào)皮搗蛋、成績中等偏下，架子鼓打得極好，夠義氣。為了能緩和他和后媽的關系，爸爸愿花大錢送他出國留學。在澳洲留學時打黑工，被退學后回國，在后媽的幫助下，努力學習托福，與朵朵一起成功留學美國。后媽和爸爸支持出國留學。

　　老梁升學規(guī)劃思路

　　升學途徑：

　　1.重點推薦申請港澳臺院校、中外合作辦學院校

　　推薦理由：成績中等偏下，家境富裕，英語成績還不錯

　　詳細分析：其實，不出國也可以接受最好的教育。比如港澳臺院校，國內(nèi)的一些中外合作辦學院校如寧波諾丁漢、西交利物浦。港澳臺院校的教育理念與國際接軌，全英文教學，國際化的師資，而且不須出國，對于父母，學生都是很好的一個緩沖。

　　中外合作辦學院校，國內(nèi)高校與國外高校合作辦學，或是世界名校在國內(nèi)的分校等形式，教學理念、師資隊伍、學術氛圍、實踐活動，都是和合作方的國外名校接軌。實力不容小覷。中外合作辦學一般在國內(nèi)學習2-3年，國外2-1年。畢業(yè)還可以拿到國外大學的學位證書。中外合作辦學一般為全英文教學，對于未來的出國深造打下堅實的需要基礎。

　　更為重要的是，無論是港澳臺院校，還是中外合作院校，都比較注重學生的全面發(fā)展，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵引導學生參加豐富多彩的實踐活動。這種教育方式尤其適合小宇這樣的學生。在豐富多彩的學習實踐活動中，學渣的帽子終將被摘掉。

　　2.綜合素質(zhì)評價，逆襲名校

　　推薦理由：成績中等偏下，架子鼓才能

　　詳細分析：小宇成績較差，申請自主招生可能沒有機會。但是申請綜合評價完全綽綽有余。

　　綜合素質(zhì)評價是越來越多的高校打破唯分數(shù)論的一種改革嘗試，參考考生學業(yè)水平（會考）、綜合素養(yǎng)、高考成績的基礎上決定是否錄取。綜合素質(zhì)評價的要求和門檻，相對于自主招生要低一些。更適合小宇的成績與自我定位。

　　而，劇中的小宇，雖調(diào)皮頑劣，卻十分有自己的主見和想法。從劇中他為考托福，加班加點刻苦學習，考下87分的高分，就可以看出，其實小宇還是有一定的學習潛力，成績也有很大的進步空間。這些都為其日后申請高校的綜合評價打下了堅實基礎。

　　小宇的架子鼓打的很好，還曾經(jīng)作為鼓手，參與學長演唱會的組織演出。而且他的托福考試經(jīng)歷與成績都可以作為申請綜合素質(zhì)評價的個人優(yōu)勢條件。

　　中等的成績+多才多藝通過綜合評價申請的幾率還是非常大的。

　　分析總結：

　　成績不是很好，又有一技之長的孩子，申請自主招生或者綜合素質(zhì)評價是一個不錯的逆襲名校的機會。

　　此外，如果父母期望不高、家庭條件富裕的孩子，但是又不放心出國留學的家庭，完全可以考慮一下港澳臺院�；蛘咧型夂献鬓k學院校，一方面可以在國內(nèi)鍛煉孩子獨立性、主動學習性。另一方面，為未來的讀研出國做好準備。

　　二、“學酥” 方朵朵

　　人物介紹：生活在精英家庭，爸爸是眼科醫(yī)生，媽媽是公司高管。以寫網(wǎng)絡小說得到"朵教主"稱號。她成績中上，青春期叛逆心理比較重，臨近中考，為了實現(xiàn)媽媽讓她在國內(nèi)就讀重點高中的愿望，早起晚睡，白天上課，晚上特訓。

　　朵朵媽媽一直反對朵朵出國留學。尤其是在朵朵以參與的心態(tài)，參加了中考，并被北京八中錄取之后，朵媽就更舍不得讓女兒出國留學。

　　其實，朵朵如果留在國內(nèi)讀書，即使考不上重點高中，也是會有機會逆襲名校的。

　　老梁升學規(guī)劃思路

　　升學途徑：

　　1.優(yōu)先推薦自主招生、綜合素質(zhì)評價

　　推薦理由：成績中等偏上；文筆出眾，網(wǎng)絡小說受歡迎，還有書籍出版；托福備考經(jīng)歷而且成績不錯；作為總導演參與學長的演唱會籌備與策劃。課外活動足為精彩活躍，而且碩果累累。

　　詳細分析：相比小宇，朵朵申請自招或者綜合素質(zhì)評價更占優(yōu)勢。她不僅成績比小宇好，而且學習之余的課外成果足為豐盛，更容易通過自招或者綜合素質(zhì)評價的申請。

　　后期，朵朵的努力我們也是看到了，成績提高非�？�。在高中階段如果能夠保持一個良好的心態(tài)，其實朵朵通過自招或者綜合評價進入不錯的985院校可能性非常高。

　　2.港澳臺院校、中外合作辦學

　　推薦理由：成績中等偏上，網(wǎng)絡小說爆紅，家境富裕。

　　詳細分析：無論是港澳臺院校，還是中外合作辦學院校，他們的共同點就是對學生英語要求高點，師資、教學模式與國際接軌。借助這樣的平臺，未來出國深造更容易進入世界名校。而朵朵，無論是綜合素養(yǎng)，家境條件，還是學習成績，都完全支撐其去這樣的學校就讀深造。

　　三、"學霸" 金琴琴

　　人物介紹：家境一般，以優(yōu)異的成績被稱為"小學霸"。爸爸是出租車司機，媽媽是社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生。她成績優(yōu)秀，乖乖女，臨近中考，媽媽為了能送她出國留學，甚至差點把她過繼給在美國定居的大姨，多次與爸爸就是否留學的事起沖突。中考后，她以優(yōu)異的成績，就讀了國內(nèi)的重點高中。媽媽支持出國留學，爸爸反對出國留學。

　　老梁升學規(guī)劃思路

　　升學途徑：

　　1.考慮自主招生，綜合素質(zhì)評價，尤其是清華領軍計劃，北大博雅計劃等。

　　推薦理由：成績好，無特殊才能。

　　詳細分析：琴琴的成績和性格都很好，其實國內(nèi)外都可以，可是家庭現(xiàn)實情況決定了，無法實現(xiàn)媽媽送她到美國讀高中的愿望。這樣的乖乖女，留在國內(nèi)讀書也會有不錯的機會讀名校。

　　比如，北大博雅計劃，清華領軍計劃就是專門針對學習成績特別優(yōu)秀的學生開放的自主招生申請機會。琴琴只要在高中階段，繼續(xù)保持優(yōu)異成績，進北清完全不在話下。

　　2.推薦考慮知名港校的全額獎學金申請機會

　　琴琴學習成績好，但是家境一般。申請港校的全額獎學金就讀知名港校還是很有機會的。比如可以申請港大、港中文、港科技、港理工全額獎學金或者半額獎學金。

　　劇中的三個家庭，父母對于孩子未來的升學規(guī)劃并不是很清晰�？傉J為出國就可以有好學校可讀，出國就可以解決厭學、焦慮等等問題。他們沒有想到的是，出國以后呢？未來回國的就業(yè)認可度呢？出國就可以解決所有問題嗎？

　　一言以蔽之，就是沒有一個清晰的升學規(guī)劃理念，沒有全面認真了解目前的高招改革動向，未來高招發(fā)展趨向。未來的高考，必然會愈發(fā)注重學生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。劇中的三個孩子，在父母不斷的升學壓榨中，能夠保持堅持自己的業(yè)余愛好，全面發(fā)展自己，值得現(xiàn)在的很多初中生，高中生學習借鑒。

　　同樣，劇中三個家庭、三個孩子的故事也給我們家長的啟示：無論孩子成績好壞，無論是經(jīng)濟富足還是中等，中考或高考都不是決定孩子未來的唯一因素。只要孩子人品正，家長注意教育的方式方法并且好好根據(jù)自己的經(jīng)濟條件和孩子自身情況為孩子做好國內(nèi)外教育的升學規(guī)劃，為孩子選擇最適合的學習和發(fā)展之路，孩子的前途將會是一片光明。