【云南賽區(qū)】“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建模”講座在昆舉行晉級(jí)復(fù)賽學(xué)生

　　云南網(wǎng)訊（記者 高藝萌）羅馬花椰菜、鴛鴦火鍋、國(guó)際象棋的棋盤(pán)，這些生活中常見(jiàn)的事物，卻和數(shù)學(xué)、物理有著密切聯(lián)系。3月19日，“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建模”的公益講座在昆明舉行，吸引了來(lái)自昆一中、昆八中、昆十四中等中學(xué)近400名初高中學(xué)生的參與。

　　本次公益講座由“第八屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)”云南賽區(qū)組委會(huì)主辦，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)《高中數(shù)理化》雜志執(zhí)行主編、全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)副主任陳雄老師，為進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)們進(jìn)行建模論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。

　　講座上，陳老師以“名片上豎硬幣”的小游戲開(kāi)場(chǎng)，邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，用對(duì)折名片即可輕松放置硬幣的巧妙方法，生動(dòng)講解了如何運(yùn)用力矩平衡的原理，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的好奇心。隨后，陳老師以羅馬花椰菜為例，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它規(guī)則和獨(dú)特的外形，從而啟發(fā)大家想到了“分形幾何模型”。除此之外，“吃鴛鴦火鍋，到底是白鍋先沸騰，還是紅鍋先沸騰?”這一有趣的問(wèn)題，也引發(fā)了同學(xué)們對(duì)其中物理學(xué)知識(shí)的熱烈討論。

　　在兩個(gè)半小時(shí)的講座中，陳老師用生活中常見(jiàn)的事物對(duì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)進(jìn)行了生動(dòng)詮釋，他說(shuō)：“創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情。”此外，講座通過(guò)講解“什么是建模”、“如何進(jìn)行建模”以及展示優(yōu)秀學(xué)生的“建模論文”，激發(fā)起同學(xué)們對(duì)建模知識(shí)的興趣，也讓他們深刻體會(huì)到建模的核心就是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　講座結(jié)束后，昆八中的李捷同學(xué)說(shuō)：“陳老師講的那些題目讓我印象深刻，激起了我對(duì)建模的興趣。”專程從玉溪易門(mén)趕來(lái)的劉輝同學(xué)則表示，“這次講座讓我對(duì)數(shù)理化的學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)我而言是一種新的啟發(fā)。”據(jù)了解，為了更好的準(zhǔn)備復(fù)賽，易門(mén)一中的13名師生特地從玉溪易門(mén)縣趕到了昆明。該校帶隊(duì)教師錢(qián)老師表示，講座對(duì)她和學(xué)生有很大觸動(dòng)，拓寬了視野，也希望把這種創(chuàng)新、思考的精神帶回學(xué)校，傳遞給更多學(xué)生。

　　據(jù)了解，“第八屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)”云南區(qū)復(fù)賽名單于今年1月出爐，目前，本次大賽進(jìn)入復(fù)賽籌備階段。云南組委會(huì)的王老師介紹，云南賽區(qū)內(nèi)入圍復(fù)賽的同學(xué)，可以“3人組團(tuán)”或單人報(bào)名的形式參與復(fù)賽，選擇一個(gè)研究對(duì)象，在確定課題后著手準(zhǔn)備論文，寫(xiě)作完成后必須在5月10日前向組委會(huì)提交復(fù)賽的“建模論文”，組委會(huì)進(jìn)行篩選后，將向全國(guó)組委會(huì)推薦優(yōu)秀建模論文。屆時(shí)，入選選手將代表云南賽區(qū)，參加“第八屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)”的全國(guó)總評(píng)。