廣州2016異地高考生1056名 一成半考上重本線

　　前天廣東高考放榜了。今年是廣東首次全面放開異地高考，那么喝上頭啖湯的異地高考生們，他們的戰(zhàn)績?nèi)绾�？他們求學(xué)的理想能否在“第二故鄉(xiāng)”開花結(jié)果？南都記者昨天采訪了廣州的3名異地高考生，傾聽他們的高考故事和夢想。

　　據(jù)悉，在廣東審核通過的9000多名異地高考生中，廣州占了1056人。其中，上重本166人，占廣州異地高考生總數(shù)的15.72%，理科115人，文科51人；上二本408人，占廣州異地高考生總數(shù)38 。64%，理科248人，文科160人。

　　小升初時直接找校長自薦面試

　　朱銘箴

　　畢業(yè)學(xué)校：執(zhí)信中學(xué)

　　高考分數(shù)：理科625分　戶籍：江蘇

　　穿著執(zhí)信中學(xué)的“青蛙裝”校服，身高1.87米的朱銘箴笑起來孩子氣十足。這次他的高考成績比他預(yù)想中的要略高，理科625分，比廣東理科重本線508分高出117分，他的目標是中山大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)，專業(yè)方向是統(tǒng)計數(shù)學(xué)、新能源、計算機等。

　　廣州很寬容

　　從未覺得是異鄉(xiāng)人

　　江 蘇戶籍的銘箴，從小學(xué)開始就一直在廣州求學(xué)。小學(xué)那時，“讀的是海珠區(qū)的東風(fēng)二小，不算起眼的民辦小學(xué)，圖的就是離家近。”讓銘箴父親記憶猶新的是，銘箴 在小學(xué)四年級獲得了“廣州市優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。“這個稱號是很難得的，沒想到在一所民辦小學(xué)也有這個機會，讓學(xué)生有個努力的方向。”銘箴父親表示，從 這件事情上，就可以看出其實廣州是一個很寬容的城市，不會排外。

　　銘箴告訴南都記者，從小在廣州長大的他，一點都不覺得自己是個異鄉(xiāng)人，沒有覺得自己“被標簽化”，“我和同學(xué)們從來沒有因為本地還是異地的問題發(fā)生過矛盾，盡管我覺得‘外來務(wù)工人員隨遷子女’這個稱呼很不好聽。”

　　銘 箴一直以來在廣州民主開放的學(xué)校氛圍里成長，是一個獨立自主性非常強的孩子。他的獨立性還表現(xiàn)在小升初這件事情上。當時，他自己找到海珠實驗中學(xué)（原42 中）的校長，毛遂自薦，并進行了一次英語面試。“校長當場就決定要他了，只是還留有余地地表示，‘你自己想來這學(xué)校還不行，我們還要跟你父母談一談。’” 銘箴父親告訴記者，自己是在銘箴面試后，學(xué)校通知他作為孩子的監(jiān)護人前去交流時，才知道這事。

　　最壞打算是

　　高考時回戶籍地考試

　　轉(zhuǎn) 眼到了中考的關(guān)鍵時刻。銘箴的想法不多，他想著自己從小就在廣州讀書，自然就在廣州中考。而且他和父母一起考察了廣州的多所名校，把目標鎖定在執(zhí)信中學(xué)。 當年，銘箴的中考分數(shù)比執(zhí)信中學(xué)錄取分數(shù)線高出16分。銘箴父親其實比孩子想的要更多一些，“上了高中3年后是否能在廣州參加高考？要回戶籍所在地高考怎 么辦？”銘箴父親是一名媒體人，他時刻關(guān)注著政策的走向，憑著他多年的經(jīng)驗，他覺得三年后異地高考政策很有可能放開，但不敢確定。“我們到廣州快13年 了，不可能因為高考政策的不確定性把孩子送回老家去，孩子已經(jīng)適應(yīng)了廣東，我們要給孩子一個延續(xù)的教育，一個完整的體驗。”銘箴父親坦承，萬一到最后，廣 東異地高考還是未能全面放開，他也會順其自然，讓孩子在廣州完成高中的學(xué)業(yè)，到高考的時候再回去江蘇高考。

　　銘箴笑著說，廣州給了自己一個很好發(fā)展的平臺，學(xué)校環(huán)境很寬松，他是學(xué)校多年來唯一一名團委校刊部的理科生部長；高中三年，籃球一直是他的一項想玩便玩的體育運動……

　　申報異地高考

　　兩次“化險為夷”

　　在申請異地高考過程中，銘箴父親坦承，自己碰過兩次壁。一次是社�；�金的問題，由于自己所在的是省級單位，所以廣州市社保局里沒有他繳納社保的證明，后來馬上聯(lián)系相關(guān)部門，問題得到了解決。

　　第 二次是關(guān)于房屋租賃合同的問題。“廣東在異地高考政策的條件規(guī)定上，非常以人為本，我們沒有自購房，是住在單位宿舍，單位宿舍就不會有租賃合同”，銘箴父 親稱，廣東對穩(wěn)定住所的界定是租住房也算，但要提供租賃合同，由于他的這個實際情況，省教廳表示，提供不了租賃合同，單位出示證明也可，最后順利過關(guān)。

　　“廣東抓住了關(guān)鍵的條件，如必須要有三年初中完整學(xué)籍，這一點不放松是對的，因為防止高考移民。”銘箴父親表示，省里有考慮到不少外來務(wù)工人員是租住在農(nóng)民的小產(chǎn)權(quán)房里，提供不了正規(guī)的租賃合同，最后能出示有效證明也可以。

　　“廣東是一片適合孩子發(fā)展的沃土，只要你足夠優(yōu)秀，肯定有你施展的舞臺”，銘箴父親表示。

　　為高考做了一次“親子鑒定”

　　鄔豐粵：

　　畢業(yè)學(xué)校：執(zhí)信中學(xué)

　　高考分數(shù)：文科567分　戶籍：江西

　　鄔 豐粵，一個挺有廣東特色的名字，寄托了父母在他身上寄予的期望。江西戶籍的他，兩三歲時便隨父母來到廣州生活。骨子里，他認為除了自己不太會講廣東話外， 其他跟廣東人沒什么不同。在廣州學(xué)習(xí)生活了十幾年，他稱“自己對廣州的熟悉程度遠高于家鄉(xiāng)。尤其是高考備考幾乎每個星期都到珠江新城的廣州圖書館自習(xí)，對 廣州新地標也很熟悉。”

　　高考放榜那天，他有些傷心，盡管文科考了567分，比文科的重本線514分高出53分，但跟他的預(yù)想有些落 差。“傷心了兩三個小時，后來拿起志愿填報指南就忘記傷心了，專心研究起填報志愿來，我就想填個適合自己的好專業(yè)。”豐粵笑著表示，他是一個樂觀的孩子， 在廣州多年的生活，廣州人務(wù)實的性格逐漸在他身上有所體現(xiàn)。

　　這次申報異地高考過程中，最讓豐粵印象深刻的是做了一次“親子鑒定”。 由于跟父母的戶口不在一起，需要做“親子鑒定”以證實跟父母的血緣關(guān)系。“我當時曾冒出一個想法，如果證明結(jié)果出來我是非親生的，是不是要被掃地出門 呢？”豐粵回憶起當時的情形，還不忘跟南都記者開起玩笑。

　　豐粵班上還有一個外省戶籍的同學(xué)，由于申請不到異地高考，最后還是回四川 高考了。“我們都很舍不得他，他走的時候，全班還給他開了一個歡送會。當然，他一考完試就回來廣州了。他也上了一本，但還是不太滿意自己的成績。”豐粵坦 承，自己這次可以在廣東參加高考，還是挺幸運的。

　　廣州的氛圍很適合自己

　　扈晶晨

　　畢業(yè)學(xué)校：省實附中

　　高考分數(shù)：理科582分　戶籍：河南

　　晶晨高考考了理科582分，比廣東的理科重本線高出74分。她的目標是報考暨南大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)語言類的專業(yè)。“我只想留在廣東讀大學(xué)，不想到廣東以外的學(xué)校去了。”高挑白凈的晶晨儼然很適應(yīng)廣東的生活了，在她心目中，廣州就是她的第二故鄉(xiāng)。

　　小學(xué)四年級跟隨父母到廣州上學(xué)，晶晨先后讀過公辦學(xué)校和民辦學(xué)校。在她看來，廣州的學(xué)習(xí)氛圍很適合自己，甚至在高考前，她還可以看自己喜愛的動漫。

　　晶 晨有一個親哥哥，多年前在河南參加高考。“在那里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。”回憶起當時兒子高考的情形，晶晨母親難免還心有余悸，為了專心陪兒子高考，她甚至把 當時還年幼的晶晨送到學(xué)校寄宿。而現(xiàn)在輪到晶晨高考了，她還可以一邊工作一邊陪女兒。“我的高考比哥哥考得輕松多了。”晶晨言語間帶著一種慶幸。