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不要等高考完后才復讀,在高考前就要多次“復讀”

2016-05-26 10:50:55搜狐教育

  雖然已經(jīng)進了985,但是我不是跟大家傳統(tǒng)上的那種尖子生一樣,一直都很牛叉,然后理所當然地考了個牛校。曾經(jīng)我絕望得認為,大學根本進不了,高中畢業(yè)就出社會。那現(xiàn)在離高考還有一個月多一點,給高三黨們說說我的辦法吧,必須要強調一句。哟旨哟郑灰欢ㄟm合所有人,大家參考下就好。

  方法很簡單,兩句話:

  1.別管別人,自己好好做試卷;

  2.不必等高考完后復讀,在高考之前就多次“復讀”。

  我講的不是勵志故事。我講的不是勵志故事。

  我不相信勵志、我不相信自己——這是我那個時候的狀態(tài)。我在縣里排名第三的學校,雖然當年考進去不給面子的拉了第二名將近30分,但是,進門的榮耀,無關緊要。因為,事實證明,我高中三年的表現(xiàn)與當初狀態(tài)相去萬里;看著江河日下景象,往日輝煌不再復現(xiàn),我已心灰意冷。

  心里盤算著:讀完高中,讓父母給說個對象的,日日就生個孩子,攜家?guī)Э诘牡酵獾卮蚬とヒ?hellip;…

  這種心不在焉的學習狀態(tài)你有嗎?

  我高一學習還行,火力全開。

  高二下,跟不上了。

  高三上,夜里偷用功,還是跟不上。

  高三下,夜里都不偷偷用功了,因為我已經(jīng)絕望了。

  我如此心高氣傲:要么名牌,要么不讀……我是說到做到的,因為我們學校排名全縣第三,校史上有過一個名牌大學生,而且他進了清華,不過這都是聽老師說的,他真的很遙遠……不加修飾的說,只有全校前幾名才有機會沖刺名牌,不然黑壓壓、濕漉漉的一片都是一本(幾個)、二本(幾十個)、三本(幾百個)……不是名牌的話,一點也不鶴立雞群。

  既然這么說,那我鐵定是沒有希望了。

  為什么鐵定相信自己沒有希望?

  事實擺著:

  當時年級746人的學生中,我鐵定150~300名之間,這種成績考進三本就喝高湯了。再說,我們是爛學校!所以,以這種成績考名校?!門衛(wèi)都不相信!

  不是學校爛,是選拔進來的學生爛!由于種種原因,當年我考進去排名全縣182位,此后該名次便成為了此校不可逾越的高度……如此的中考排名,選了這個三流高中,瞎子才選它呢!不過,因為某些原因,我是迫不得已的......好吧,我就像瞎子一樣!做這種選擇無疑自毀前程......

  就在高三某個突如其來的下午,眼見陽光過于明媚,我就走出了校門……一走就忘了回頭,直到高考前兩天!

  消失這期間發(fā)生了什么?

  要說消失期間干了什么,也不是什么“掉懸崖下面摔斷一條腿,后巧遇一只白猿從其肚中得到九陽真經(jīng),化解了玄冥神掌之陰毒也練成了九陽神功……”,也不是什么“訪得名師、指點迷津,后撥云開霧,果然呈現(xiàn)一番好氣象”……其實,真的很簡單,我只是在家里傻呆呆的做試卷。

  我是浙江的,我們試卷老實說不簡單。那你要認為我取得如此長足之進步有什么蹊蹺的話,那“蹊蹺”便是這個:

  我發(fā)現(xiàn),高二下學期的時候,我聽物理的時候居然不知所云,那可是我最喜愛的學科。

  我盯著黑板看老師解題,常常跟不上思路,心想,老師,你在講什么呀!能不能慢一點!

  思想早不知游離三界之外……不過,我眼睛還是盯著黑板看……這種感覺很難受,你體驗過這種感覺嗎?我常常感覺自己變笨了,灰心喪氣不知道怎么辦。

  事情是掩蓋不住的,有次老師喊我站起來回答比較簡單的一個問題,我居然不會……她說,“你聽的那么認真,我以為你聽懂了呢”……

  我們學校雖然生源差,但是學校卻以管理嚴格著稱,這也是它存在的原因之一吧。

  10點半熄燈,所以,我只能蒙頭在棉被下面寫作業(yè),做參考書,幾分鐘就關燈透一次氣,效率是很低的,我常常是學著學著就睡去了……不僅如此,有時候忘了把手電關掉,發(fā)現(xiàn)第二天醒來,見手電發(fā)出淡淡的光就像死人微微的嘆息,我就在心里叫苦不迭,媽的這一個星期完了!沒有電學習了!

  學校只有講桌下面有一個插排可充電,學校不允許有人帶手機,自然也不允許有人去插排處充電,所以,如果周一不小心把手電的電用完了,我只能在接下來的每天夜里思考人生了……

  當然,不要以為我有多么勵志,因為很多同學都這么做的。而且有點勾心斗角的樣子:大家都不想讓對方知道自己晚上偷偷用功,在他人眼里維護聰明人的形象。

  有個成績前幾名的猥瑣高男經(jīng)常問別人,Hey,XX哥,你昨晚學習了吧?

  好討厭他這種心理策略,其實他是學得最兇的那個。

  我呢......我要是學習超過晚上一點鐘,很多時候就導致后半夜在也睡不著了,然后無所事事又開始思考人生了……接下來一天就是干咳!像肺癆鬼一樣!

  描述這些干嘛?

  我們學習刻苦嗎?

  刻苦個屁!這種低效的無謂反抗,簡直愚蠢,叫什么刻苦呀?!

  只是,我們沒有加班加點的條件,就只能勉為其難,能爭取一點就是一點?墒菗(jù)我所知,很多學習晚上是可以學習的,還有的可以租房子在外面住,還有的可以回家——但我們不能夠!就連出校門都得請假!就是這么嚴!

  說這么多不是沒有緣由的。

  正是因為這些原因:

  1.我上課聽不懂,作業(yè)艱難

  晚上自修,我越來越少的能夠把作業(yè)在自修結束之前做完。以前能提前做完,然后研究參考書,老師過來的時候順便問幾個題目,看著那些還埋頭趕作業(yè)的,我這么很愜意,游刃有余,甚是得意。后來,因為跟不上了,就巴不得老師不要到身邊搖晃,心理很有壓力。生怕他和你說一句兩句的話,不管好心的還是無意的,只是因為成績大踏步后退,就會把他們的意思理解為對你的冷嘲熱諷。正是自己曾經(jīng)優(yōu)秀如今邋遢,我就嫉妒那些一直表現(xiàn)的很好的人——不過,如果你也存在的話,先不要糾結,這是正常心理。

  2.想暗地里用功跟上進度,可是晚上學習不方便

  這兩個原因致使我在惡性循環(huán)的泥槽中越陷越深……我開始在晚上考慮以后他媽的這一大段人生,不讀書去干什么……自暴自棄的我做了一個決定:回家!

  我是這樣決定的:破罐子破摔唄,我去書店買那些什么天利38套、市面上都有的試卷來做,雖然五花八門,但是有答案,有詳細答案(學校老師下發(fā)的那些試卷有很多沒有答案,或沒有打印給我們,所以學習起來特別抓耳撓腮——好試卷沒配答案,他媽學起來就費勁!)。

  我想著,這些試卷嘛,就安安靜靜的做吧,到時候回學?荚,結果聽天由命!

  要知道以前我一份理綜試卷,只要考試,題目一難,我就做不完,現(xiàn)在也是一樣。

  因此,我的最低限度就是,在家里拷時間,集中精力只做理綜,直到規(guī)定時間內做完。

  后來,我做到了!

  因此,我的第二個最低限度來了,在家里把做錯的題型,題型不落的集中研究,直到完全搞懂。

  后來,我做到了!

  我把同樣的方法復制到英語、數(shù)學。

  后來,我也做到了!

  語文我沒有準備,因為字寫的差,他媽的老師從來都沒給我好看過。我不打算拯救它了。不過語文這東西,還真的就是不學兩個月,也差不到哪去~

  雖然市面上的題目參之不齊,有難的有簡單的,有陳年如舊酒的,也偶有新鮮如嫩枝的,總之,這些試卷不算精華,因為里面不僅僅是本省的題目……我不管,只要涉及考點的我都做,保持常態(tài)的做——直到我把這種常態(tài)練習到可以適應較難的試卷……但是,后來都在我掌控之內了!

  學校那一邊是手忙腳亂、試卷狂轟爛炸,我這邊有如處變不驚的隱士高人,小鳥依人的做著試卷,一題就是一題,一卷就是一卷……踏踏實實,安安靜靜,學得一分便是一分,一天學得多少就是多少,不強求,但也不茍且,自問心安......簡直像修行一樣,但是,你猜,還真成了!

  因為我知道,就是考不好了也沒關系,大不了不讀了唄。因為,我只能做的這么多了。

  不過,離開學校十五天后,我感覺慢慢漸入佳境,這種感覺很奇妙,我發(fā)現(xiàn),這個方法,似乎大有搞頭!大有搞頭呀!我似乎不需要放棄了?......我不斷的反問自己:不需要放棄!還有希望!

  隨著一天天過去,我的“希望”越來越實在!真的實實在在——第一次感覺到自信或者希望是一種可以被觸摸到的東西!如此的實在、直接......我做題的時候就好像在親切的撫摸它!

  它是一只野獸,由我馴養(yǎng),每一天都在我看的到的可控范圍內長大著!

  我加了把勁!

  不急求、不焦躁,這正是我在亂流中逆襲的法寶。

  后來結果出乎所有人的意料,但卻在我意料之中——呃,我是說我意料得到我能夠很平和的面對考試——至于結果嘛,我也是很意外的!

  總結的話:高考前一定不浮躁,踏踏實實做題目;那些老師自己搞來的題目,平時多多研究就罷了,到高考前一到兩個月,不要老是去碰。

  說句狠話,既然你他媽這么想做這些難題,就想方設法在高二和高三上學期多研究,高考前不要去碰,懂的人容易沉迷,沉迷了就不免顧此失彼;如果你不是特別懂,那就容易恐慌,恐慌有什么后果?你猜呀;如果你根本一點都不懂,就更不用說了,你要是以為高考題目就是這些樣子的,直接對自己失去了信心。

  還有一點就是,那些高考題目根本就沒有那么難!

  那些所謂的往年高考真題,它們真的是真題。!

  以前我以為有些題目比較零散,又有些過于簡單,不像是高考真題,后來,我發(fā)現(xiàn),對,高考就是這些題目!

  還有一點就是,別舍不得做這些往年高考真題,有人因為往往本省的試卷就幾張,所以當寶貝舍不得做,處心積慮的思忖著在某一個準備好的時刻,沐浴更衣之后,隆重的進行諸多復雜的儀式后......才做!

  你很有儀式感。不過,你錯了,你要做!當做考試卷來模擬,計時間!

  但是這之前你需要多做別的試卷練練手先,你們本省的試卷要當做一次實測!——你高三寒假綜合做一次,計算總分——哇,不好!麻痹,我要努力了!——你看,是不是相當于你已經(jīng)高考過一次了,所以,接下來你做什么?

  “復讀”!——你不必等到高考完就復讀,在高考之前,你有多次機會“復讀”!

  這就是我高中逆襲的記憶:無名師指點,亦非豁然開悟,我本已放棄,但天不滅我,陰差陽錯的,就在最后那一段“安安靜靜做題唄,考不好就算了”的牛刀小試中,無意插柳成蔭,于放棄之中沖出一道血光……當然了,我可不是要勸你們回家去學習。

  關鍵的只有一個:考前的一兩個月,按自己的步伐來!該學的已經(jīng)學了,你只要整合好自己的知識,成功即已在握,只需等待結果到來!

  道理實在簡單,但是你能做到嗎?

  你在學校能夠不隨環(huán)境的紛擾、老師的壓力、同學的競爭搞得心煩意亂嗎?

  你能夠真的安定下來走自己的路嗎?

  你能嗎?看你的了!

  我不知道你能不能。

  我不能夠避免這些外界的干擾,所以我回家了。

  你能嗎?

  敢回家嗎?看你的了!

  總之,考前的一兩個月是我三年中最平靜的學習時期,避開了紛擾,不管學校的事情,父母出去工作,我就在家學習……我也會看會電視,但是我沒有不自覺……這是我三年學習最充實的一段歲月!

  不是我開光徹悟了,我原本就這資質,只不過,避開了喧鬧的那一刻,無論我有沒有抱希望,無論我放不放棄,只要我踏踏實實的去做試卷、對答案、研究一種題型就是一種題型……所謂的成功已經(jīng)開花,層林盡染,待我去時,正是那落英繽紛的曼妙時節(jié)……希望,每位高三黨也能順利走過這個六月!

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