高考幫直播答疑總結(jié)：遺傳規(guī)律的掌握

　　【高考幫直播答疑】生物中的遺傳問(wèn)題是必考知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)，很多同學(xué)在遺傳部分都存在問(wèn)題，對(duì)此愛(ài)智康柳琳老師有針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是對(duì)本次答疑的匯總，希望對(duì)同學(xué)們最后時(shí)間里學(xué)習(xí)生物有所幫助。

　　一、生物應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

　　問(wèn)題1：怎樣才能學(xué)好生物啊老師

　　愛(ài)智康柳琳老師：

　�。�1）知識(shí)層面上：要注意查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整理自己不會(huì)的點(diǎn)，多復(fù)習(xí)鞏固。

　�。�2）方法層面上：首先，生物的閱讀量和信息量在逐漸加大，要注意審題，學(xué)會(huì)辨別題目中的陷阱，最簡(jiǎn)單的方法就是標(biāo)注題目中的關(guān)鍵詞，養(yǎng)成習(xí)慣，可以有效的提高做題質(zhì)量和速度。其次，按照經(jīng)�？荚嚨念}型去做題型專項(xiàng)練習(xí)，掌握每一種題目的做題方法，邊做邊總結(jié)。最后，答題過(guò)程中注意遇到考點(diǎn)之外的問(wèn)題，多運(yùn)用題目中的語(yǔ)言來(lái)作答，專有名詞不能錯(cuò)，注意答題規(guī)范。

　　問(wèn)題2：老師，那些知識(shí)點(diǎn)都清楚，可為什么考試想不出來(lái)呢？

　　愛(ài)智康柳琳老師：生物的知識(shí)點(diǎn)要真正的理解，否則做題時(shí)想不到，一看答案就明白。再去多熟悉熟悉知識(shí)點(diǎn)吧

　　問(wèn)題3：老師，現(xiàn)在一輪，該怎么復(fù)習(xí)，必修三怎么復(fù)習(xí)有沒(méi)有知識(shí)清單

　　愛(ài)智康柳琳老師：必修三整體知識(shí)框架很重要，分成動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)和生態(tài)三部分去復(fù)習(xí)，重要找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

　　問(wèn)題4：現(xiàn)在回歸課本，把課本上的字句和實(shí)驗(yàn)，課后題都看一遍，有多大意義呢？？

　　愛(ài)智康柳琳老師：現(xiàn)在就是應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了，還有注意看自己整理的錯(cuò)題筆記，保持做題的習(xí)慣，主要是在高考前保持做題的感覺(jué)。加油！

　　問(wèn)題5：如何回歸教材

　　愛(ài)智康柳琳老師：看書(shū)、看筆記、看自己整理的錯(cuò)題筆記！

　　問(wèn)題6：老師您好我想請(qǐng)教一下生物我每天都在背誦，有時(shí)間就拿出來(lái)看，然而每次考試都只考40多分，你說(shuō)我該怎么辦��？是不是學(xué)習(xí)方法出問(wèn)題了呢？求解答

　　愛(ài)智康柳琳老師：生物學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是理解，多思考知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，多去分析一下自己做錯(cuò)的題目的原因是什么，是答題不規(guī)范還是沒(méi)有審清題目？

　　問(wèn)題7：刷題的話應(yīng)該選擇什么材料呢？？？

　　愛(ài)智康柳琳老師：現(xiàn)在還有20天高考，可以把近三年的高考題和今年的模擬題刷一下，也不用刷太多，保持做題的感覺(jué)就好。

　　問(wèn)題8：生物要考好要注意哪些問(wèn)題二十天時(shí)間需要注重哪些章節(jié)

　　愛(ài)智康柳琳老師：生物要考好，一是基礎(chǔ)要扎實(shí)，二是做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎！高考前把細(xì)胞代謝、細(xì)胞增殖、基因的本質(zhì)和表達(dá)、遺傳規(guī)律、變異育種、進(jìn)化、植物激素、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境、基因工程和細(xì)胞工程等選修內(nèi)容再梳理一遍！

　　問(wèn)題9：老師，高考前四天做啥呢

　　愛(ài)智康柳琳老師：高考前要回歸基礎(chǔ)，保證做兩套試卷，保持做題的感覺(jué)！

　　問(wèn)題10：文綜選擇題方法以及答題模版

　　愛(ài)智康柳琳老師：大題是沒(méi)有模板的！

　　選擇題突破方法：首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)；其次，注意每個(gè)選項(xiàng)的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理；最后，看選項(xiàng)是否與題干相符。

　　選擇題是最快能提分的，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在高考前突破！

　　問(wèn)題11：生物有沒(méi)有快速提高分?jǐn)?shù)的方法？

　　愛(ài)智康柳琳老師：選擇題突破方法：首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)；其次，注意每個(gè)選項(xiàng)的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理；最后，看選項(xiàng)是否與題干相符。

　　選擇題是最快能提分的，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在高考前突破！

　　問(wèn)題12：老師啊，我是山東的，理綜中的生物，尤其是大題，設(shè)問(wèn)比較的靈活，怎樣才能較好的適應(yīng)呢。

　　愛(ài)智康柳琳老師：靈活的題目注意看題，用題目中的語(yǔ)言或生物的專有名詞去答，很多答案都在信息中，關(guān)鍵是去題目中獲取信息，建議：邊做題邊標(biāo)注關(guān)鍵詞，尤其是填空前后的信息和提示。

　　問(wèn)題13：在學(xué)習(xí)生物的記憶方法有哪些呢？現(xiàn)在高二即將高三，生物成績(jī)按照平常的成績(jī)經(jīng)常在70～75徘徊，現(xiàn)在該做哪些事情提高成績(jī)呢？整體來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)是比較薄的，記憶力和理解力也不是很好，還有辦法嗎？求解答

　　愛(ài)智康柳琳老師：基礎(chǔ)知識(shí)很重要，高二一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要只是單純的記憶，背過(guò)之后時(shí)間長(zhǎng)了就忘了，應(yīng)該不斷的去思考，理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

　　問(wèn)題14：得分答題的技巧有什么

　　愛(ài)智康柳琳老師：用題目的語(yǔ)言和生物專有名詞去答題，多標(biāo)注關(guān)鍵詞！

　　問(wèn)題15：那老師，現(xiàn)在我是應(yīng)該每天一套還是怎么做呢？

　　愛(ài)智康柳琳老師：每天一套題絕對(duì)是夠的了，做完后一定要分析做錯(cuò)的原因，查漏補(bǔ)缺。

　　問(wèn)題16：我現(xiàn)在得生物成績(jī)大概在75左右，但是選擇會(huì)錯(cuò)一道，希望有更大的進(jìn)步怎么辦呢

　　愛(ài)智康柳琳老師：去專項(xiàng)練習(xí)選擇題，什么類型的容易錯(cuò)就練哪種題型。

　　問(wèn)題17：滿分80的生物考了69，請(qǐng)問(wèn)老師在最后的幾天還可以提高幾分嗎？

　　愛(ài)智康柳琳老師：那應(yīng)該是大題的答題上還有問(wèn)題，先看看是什么地方失分，若是基礎(chǔ)考點(diǎn)的部分，趕快查漏補(bǔ)缺，若是靈活題目的失分，多注意下做題方法，答題注意看填空前后的信息。

　　問(wèn)題18：現(xiàn)在該怎么復(fù)習(xí)會(huì)更好一點(diǎn)呢

　　愛(ài)智康柳琳老師：現(xiàn)在要回歸基礎(chǔ)了，把知識(shí)再梳理一遍，加強(qiáng)以前容易出錯(cuò)的地方。