南昌工程學(xué)院2016年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

　　一、學(xué)校簡介：

　　南昌工程學(xué)院是一所中央與地方共建的公辦普通本科高校,其前身為創(chuàng)建于1958年的江西水利電力學(xué)院(本科)，現(xiàn)為江西省政府與水利部共建。學(xué)校以工學(xué)為主，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，定向培養(yǎng)直招士官試點高校。

　　學(xué)校占地面積2046.9畝，校舍建筑面積60萬余平方米，擁有各類先進(jìn)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.42億元，館藏紙質(zhì)圖書120萬冊，電子圖書148萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1300余人，其中專任教師966人，具有副高及以上職稱300人，占31%;具有博、碩士學(xué)位745人，占77%.學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生19000余人。

　　學(xué)校在2個領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生，開設(shè)本科專業(yè)48個,其中國家級特色專業(yè)1個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個,江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)5個,江西省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個。

　　學(xué)校大膽改革人才培養(yǎng)模式，積極開展“雙學(xué)位”、“雙專業(yè)”教育，凡錄取我校的本科學(xué)生，均可跨專業(yè)、跨學(xué)科選修第二專業(yè)或第二學(xué)士學(xué)位。

　　學(xué)校歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均居江西省高校前列，為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位和先進(jìn)集體。

　　二、南昌工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院簡介：

　　人文與藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)和文學(xué)兩大學(xué)科門類，開設(shè)8個本科專業(yè)。設(shè)有劉大為藝術(shù)研究所、文學(xué)藝術(shù)研究所。專業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)均衡、高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢，擁有一支教學(xué)與科研實力相對雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職工107人，其中博士、碩士59人;教授、副教授22人。建有設(shè)計藝術(shù)中心、音樂實訓(xùn)中心和現(xiàn)代傳媒中心三個實驗中心，33個校外實習(xí)基地。擁有展廳、演奏廳、專業(yè)設(shè)計教室以及畫室34間，并且建有定格動畫、傳統(tǒng)動畫、二維動畫、三維動畫、陶藝與雕塑、動態(tài)捕捉、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字成型、環(huán)境設(shè)計、環(huán)境施工工藝、人機(jī)工程與仿真、計算機(jī)輔助設(shè)計、攝影、書畫、漆藝等工作室;擁有專業(yè)舞蹈教室、音樂教室、電鋼琴MIDI教室、器樂排練教室、合唱排練教室以及琴房66間;擁有演播室、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、數(shù)字出版、數(shù)字媒體、平面媒體、外錄等實驗室和計算機(jī)輔助設(shè)計室等。

　　在日常教學(xué)和管理工作中，始終把人才培養(yǎng)作為中心工作，大力倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與教師的科研項目，在加強(qiáng)專業(yè)的同時，積極拓展知識面，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得了較好的成績。各屆畢業(yè)生專業(yè)知識扎實，適應(yīng)面廣，綜合素質(zhì)高，受到社會較好評價。

　　三、藝術(shù)類專業(yè)介紹：

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),適應(yīng)創(chuàng)新時代的需求，具備扎實的設(shè)計基礎(chǔ)，掌握各項視覺傳達(dá)設(shè)計技能，具有市場意識，策劃觀念的企業(yè)視覺設(shè)計人才。可以在各行業(yè)的企劃部門、網(wǎng)絡(luò)宣傳部門、設(shè)計部門以及廣告公司、設(shè)計公司中從事視覺傳達(dá)設(shè)計、策劃工作，滿足當(dāng)代企業(yè)對視覺營銷、視覺傳播的要求。

　　主要課程：VI設(shè)計、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、商業(yè)攝影(產(chǎn)品、人像)、視頻編輯、畫冊設(shè)計、廣告策劃與創(chuàng)意、活動策劃等。

　　就業(yè)方向：可在各類大、中、小型企業(yè)的宣傳部門、營銷策劃部門、平面設(shè)計部門;廣告公司、設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、文化傳播公司、咨詢服務(wù)公司、展覽展示公司、裝飾公司、大中專院校等企事業(yè)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計與策劃工作。

　　環(huán)境設(shè)計(學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，從事環(huán)境設(shè)計工作，在環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計應(yīng)用型人才。本專業(yè)按室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)計兩個方向進(jìn)行培養(yǎng)。

　　室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方向主要課程：設(shè)計手繪表現(xiàn)、裝飾材料學(xué)、人體工程學(xué)、模型制作、家具制作、空間設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計等。

　　公共環(huán)境設(shè)計方向主要課程：裝飾雕塑、展示設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、裝飾畫、計算機(jī)輔助設(shè)計、植物配置、景觀設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計工程公司、景觀設(shè)計工程公司等相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、城市雕塑設(shè)計、壁畫設(shè)計等相關(guān)工作。主要就業(yè)崗位有各設(shè)計單位的專業(yè)設(shè)計人員和技術(shù)管理者;企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作人員;城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作人員;施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理的工作人員等。

　　產(chǎn)品設(shè)計(學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)理論知識與設(shè)計技能，具有較強(qiáng)的審美能力、創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，并具備良好職業(yè)素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型設(shè)計人才。

　　主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計工程基礎(chǔ)、模型制作、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在設(shè)計公司、生產(chǎn)企業(yè)及各類研究咨詢機(jī)構(gòu)從事以產(chǎn)品設(shè)計為核心的設(shè)計、研究和管理工作;也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的廣告、包裝、展示設(shè)計與環(huán)境設(shè)計等方面的工作，具有廣泛的社會需求和專業(yè)適應(yīng)適性。

　　動畫(學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工程動畫為特色方向，為適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市場發(fā)展需要，主要培養(yǎng)具備較高科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，掌握扎實的工程數(shù)字模擬動畫制作的專業(yè)理論知識和實踐能力;培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的三維數(shù)字動畫人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動畫的基礎(chǔ)理論知識與工程動畫專業(yè)方向的專門技能，主要專業(yè)課程包括《造型基礎(chǔ)》、《角色動畫》、《場景動畫》、《動畫運(yùn)動規(guī)律》、《后期特效與合成》、《flash動畫與交互》、《工程動畫制作》等。

　　就業(yè)方向：

　　(1)大型土建水利交通工程項目靜態(tài)與動態(tài)展示設(shè)計、動畫設(shè)計、游戲設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計等;

　　(2)從事動態(tài)商業(yè)廣告，各種三維數(shù)字虛擬制作及企業(yè)形象設(shè)計;

　　(3)科研所、設(shè)計院、大中專院校和職業(yè)高中從事科研、設(shè)計和教學(xué)工作。

　　音樂學(xué)(學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)音樂理論扎實、綜合素質(zhì)全面、有較好的專業(yè)表演技能、有藝術(shù)創(chuàng)新追求、具備音樂表演、文藝管理、策劃與傳播等綜合實踐能力的應(yīng)用型音樂人才，或能在相關(guān)藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)攻讀碩士研究生的高級專門人才。

　　主要課程：聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)實踐、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、多聲部音樂分析與寫作、中西方音樂史、民族民間音樂、形體與舞蹈、芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈創(chuàng)編、音樂教學(xué)論、音樂管理學(xué)原理等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以在行政或企事業(yè)單位、專業(yè)文藝表演團(tuán)體以及文化館、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、文化機(jī)關(guān)從事文藝活動的表演、編導(dǎo)、策劃、管理以及音樂理論的研究工作，也可在高、中等學(xué)校從事音樂舞蹈學(xué)科的教學(xué)工作。

　　專業(yè)設(shè)施：本專業(yè)有500平米專業(yè)演奏廳1間，琴房66間、專業(yè)音樂教室3間、專業(yè)舞蹈教室2間、電鋼琴MIDI教室1間、器樂排練教室1間、合唱排練教室1間。