遼寧省高考改革大體方向出爐

2016-01-25 14:22:37高考志愿專家文章作者：孫成

　　遼寧高考改革將從2017年秋季新高一新生開始實(shí)施，但新方案如何具體操作？1月21日，遼寧省教育廳召開“2016年全省教育工作會(huì)議”，省教育廳廳長馬輝表示，今年將適時(shí)向社會(huì)發(fā)布教育部備案后的深化考試招生制度改革實(shí)施方案。

　　2014年國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，制定了四個(gè)配套文件，成為恢復(fù)高考以來最全面最深入的一次改革。同時(shí)，啟動(dòng)了上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)，從2014年新高一學(xué)生中率先實(shí)施。改革方案大體方向是，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　去年2月份，在遼寧省教育工作電視電話會(huì)議上，省教育廳已明確，遼寧省將在2017年秋季高中一年級(jí)開始，實(shí)行新的高考方案。按要求，新高考方案的制定在2015年6月30日前完成并報(bào)備教育部。2017年讀高一的學(xué)生將成為遼寧第一批試水新高考方案的考生。此外，2016年還將做好高職院校分類考試招生和對(duì)口升學(xué)考試招生工作，同時(shí)逐步擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生、注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)范圍。

　　2015年全省高考錄取率達(dá)91.98%

　　五年來，遼寧省共有130萬名考生參加高考，2015年高考錄取率達(dá)到91.98%。2萬多名少數(shù)民族雙語考生享受高考加分政策。

　　2013年遼寧高考錄取率逾87%，2014年錄取率有所提高，達(dá)到92.2%，而2015年錄取率略有下降。2015年，全省高校畢業(yè)生達(dá)到28.4萬人，與2014年的27.6萬畢業(yè)生相比，再創(chuàng)新高，總體初次就業(yè)率85%。

　　增設(shè)先進(jìn)裝備制造業(yè)、新能源等專業(yè)

　　2016年，遼寧將整合高校重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)新資源，組建先進(jìn)制造等10個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，并發(fā)布建議高校暫緩申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)“負(fù)面清單”，調(diào)減或暫停安排辦學(xué)水平不高專業(yè)的招生計(jì)劃，支持高校設(shè)置向新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)、社會(huì)建設(shè)和公共服務(wù)領(lǐng)域改善民生急需的專業(yè)。

　　去年，遼寧省增設(shè)先進(jìn)裝備制造業(yè)、新能源和新材料等專業(yè)，開展專業(yè)綜合評(píng)價(jià)、評(píng)估、停招、限招部分專業(yè)，提出建議高校暫緩申請(qǐng)?jiān)O(shè)置本科專業(yè)名單，本科高校共設(shè)置337種、2282個(gè)專業(yè)點(diǎn)，覆蓋12個(gè)學(xué)科門類和88個(gè)專業(yè)類。同時(shí)，提出了68所建設(shè)高校暫緩增設(shè)本科專業(yè)名單，加強(qiáng)專業(yè)綜合評(píng)價(jià)成績前20%專業(yè)建設(shè)，對(duì)后10%專業(yè)點(diǎn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談或限制招生，撤銷了18個(gè)專業(yè)，停招了22個(gè)專業(yè)。

　　中小學(xué)設(shè)立正高職稱

　　今年，遼寧省將實(shí)施教師職稱改革，統(tǒng)一中、小學(xué)職務(wù)系列，設(shè)立正高職稱。2017年底，每所省屬本科高校將有一名院士、長江學(xué)者特聘教授或相當(dāng)層次的高端人才。

　　去年，人力資源和社會(huì)保障部、教育部今日聯(lián)合印發(fā)<<關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見>>，明確中小學(xué)教師職稱制度改革在全國范圍全面推開。此次改革統(tǒng)一了自1986年以來一直施行的中、小學(xué)兩大職稱系列，首次設(shè)置了正高級(jí)職稱。自2011年9月以來，人社部、教育部已在30個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的109個(gè)地級(jí)市開展了深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)。截至去年9月，全國按照新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法新晉升正高級(jí)教師806名，高級(jí)教師39839名。