�？凭蜆I(yè)率最高提醒教育“供給側(cè)改革”

2016-01-22 14:43:00中國商報文章作者：王甄言

　　北京大學教育學院教育經(jīng)濟研究所第七次對全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況問卷調(diào)查結(jié)果顯示，從學歷層次的比較來看，2015年高校專科畢業(yè)生的“落實率”最高，為87.4%；其次是碩士生，為84.5%；第三是本科生，為81.5%；博士生的落實率最低，為81.3%。

　　�？粕蜆I(yè)率一直占據(jù)高位，個中緣由值得深思。那么，到底是什么原因?qū)е卤究粕�、碩士生、博士生就業(yè)率不如�？粕兀匡@然，這背后有諸多原因。

　　除了比較務(wù)實的心理因素外，從市場的需求來說，�？粕灿袃�(yōu)勢。�？粕べY要求相對較低，自然能降低企業(yè)的人力成本。另外，�？粕狈W歷優(yōu)勢，只能從其他方面做補償，比如，工作上吃得起苦，愿意加班，工作熱情高，而本科生、碩士生、博士生則正好反之，學歷越高往往要求越高，兩相比較，用人單位更歡迎�？粕�，于是�？粕蜆I(yè)率高就再正常不過了。

　　但是，調(diào)查也提示了另一些問題，比如，就業(yè)質(zhì)量和滿意率與學歷的含金量有關(guān)。一般情況下，�？粕暮鹆坎蝗绫究粕�、碩士生、博士生。為什么？因為�？粕鷱氖缕D苦的行業(yè)，或者行業(yè)的中低端，薪酬低、工作量大、勞動強度大、工作環(huán)境艱苦，就業(yè)質(zhì)量和滿意率當然低。所以，不要盲目羨慕�？粕蜆I(yè)率高。

　　這份就業(yè)調(diào)查報告比較全面地反映了學校的教學質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置、文化水平高低等與就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意率的關(guān)系，讓人比較全面地看到問題所在，也給教育工作者、學生、家長提了一個醒。而就教育部門而言，應(yīng)該進行供給側(cè)改革。

　　根據(jù)市場配置要求，要培養(yǎng)多層次的專業(yè)人才，既要有高端人才，又要有中低端人才，才能充分滿足社會和市場對人才的需求，所以，高校不能盲目擴招，也不要貪大求洋，只看到利益，看不到就業(yè)市場的多層次性，結(jié)果是培養(yǎng)的人才相對“過剩”，學生就業(yè)難，學校還能維持下去嗎？所以，必須進行供給側(cè)改革，從供需兩端發(fā)力，辦好教育。

　　對學生和家長而言，考學不要盲目求“本本”、攀“高枝”，就業(yè)不要自不量力，看不清形勢，好高騖遠，對就業(yè)崗位“用腳投票”，到最后誰對誰“用腳投票”恐怕還難說。因此，一定要有務(wù)實的眼光，要有“萬丈高樓平地起”的心態(tài)，才不會被就業(yè)崗位“淘汰”。