2016年高考作文題目練習(xí)：距離

　　閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章

　　材料一："您還記得那首歌嗎？佐納基奇使勁兒地握著我的手腕說。""斯蒂奧巴呢，他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴(yán)肅地交談。他摟抱著她的胳膊和肩膀，這是一種既親切又尊敬的表示。"--帕特里克莫迪亞諾《暗店街》

　　材料二：如今，人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前，人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的，現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式，全部被同質(zhì)化的表情、文字和點(diǎn)贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們--我們找到了彼此，但依然距離遙遠(yuǎn)。親情或友誼，最終不過變成了一場(chǎng)全靠拇指的點(diǎn)贊之交。

　　要求：選好角度，確定立意，自擬題目。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體，但不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。

　　【押題理由】

　　"文章合為事而著。歌詩合為事而作"，這是白居易關(guān)于詩歌創(chuàng)造的一種主張，就高考作文而言，曾經(jīng)的套作毒害一時(shí)，記住幾個(gè)古人，背熟幾段陳年舊事，在考場(chǎng)上稍作調(diào)整，即可成文，甚至得分還不低。而近年，呼喚"原創(chuàng)作文"漸成趨勢(shì)，"我手寫我心"，用手中的筆描繪眼中的真實(shí)世界，用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革，這無疑是向白居易詩歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。本題取材于現(xiàn)實(shí)，可以說，互相點(diǎn)贊已經(jīng)成了當(dāng)下的青年人的一種社交方式，熟悉而真實(shí)，而我們的考生也正在經(jīng)歷這如此的方式體驗(yàn)與情感思考。人與人之間的距離，是拉近了還是疏遠(yuǎn)了，耐人尋味！

　　【備考佳作】

　　距離（作者：冼泳儀）

　　他是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。

　　他的父親常年在城里打工，家里只有他和母親。母親體弱，不能長時(shí)間勞作。鄰居常過來幫忙，搞清潔，晾衣服。很多時(shí)候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之，他們也覺得不好意思，但鄰居只說了一句：沒事，大家鄰里，互相幫忙嘛。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。

　　后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。臨走時(shí)，兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書，書的扉頁寫著"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的字樣。最后，他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。

　　城里，高樓林立，車水馬龍，燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機(jī)的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時(shí)大家都會(huì)在微信的朋友群"曬下"生活，彼此間也互相點(diǎn)贊，盡管城里不同鄉(xiāng)下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠(yuǎn)的距離。

　　媽媽回了一趟鄉(xiāng)下，親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn)，然后打包，準(zhǔn)備送給鄰居們。

　　他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。第一位鄰居是個(gè)中年男子，他開門的時(shí)候，眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時(shí)，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。

　　然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們，一臉鄙夷。知道來意后，不屑地說："切，暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn)，誰稀罕呀！我還不知道里面有沒有毒呢。"然后"砰"地一聲關(guān)上了門，留下一臉震驚的他們。

　　接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下，但最后還是收下了。

　　最后他們敲開了最后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來意后，爽快地收下了，并且甜甜地說："謝謝啊姨。"

　　他與母親相視一笑，轉(zhuǎn)身走向家門。

　　第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動(dòng)了鄰居們。鄰居都出來看看發(fā)生了什么事。然而，當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時(shí)，第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中，重新關(guān)上門；第二位鄰居說："別裝了，快起來吧，地上很臟的。"第三位鄰居立刻拿出手機(jī)撥打急救電話；第四位鄰居，就是那個(gè)小伙子，立刻制止說："阿姨你先躺著，讓我拍張照片發(fā)微信。"

　　就在這時(shí)，母親看到了，樓道角落的垃圾桶里，有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。

　　有時(shí)候，距離竟是如此遙遠(yuǎn)！

　　父親知道后，嘆了口氣，說："這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣，鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠(yuǎn)，溫暖不到彼此。人住的那么近，心卻離得那么遠(yuǎn)。"

　　他把父親的感嘆發(fā)到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點(diǎn)贊！

　　【名師點(diǎn)評(píng)】

　　考場(chǎng)作文，基本是議論文的天下，記敘文難覓蹤跡，而上乘的考場(chǎng)記敘文更是鳳毛麟角，此種現(xiàn)象的產(chǎn)生其實(shí)主要是大部分考生，甚至教師對(duì)記敘文的重視不足所致。其實(shí)寫好一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)記敘文并不難，一個(gè)略帶波瀾而又合乎邏輯的情節(jié)、切合題意的寫作主題，再加上一定的細(xì)節(jié)描寫，其實(shí)就是一片優(yōu)秀的記敘文。本文即是一篇優(yōu)秀的記敘文，進(jìn)城前和前程后的鄰里關(guān)系對(duì)比，微信群里的互相點(diǎn)贊和現(xiàn)實(shí)中的疏遠(yuǎn)冷漠的對(duì)比，使得故事的情節(jié)波瀾有起伏，而又很好地表現(xiàn)了主題，同時(shí)對(duì)人物語言、動(dòng)作的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，又很好的表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的眾生相，引人深思！