2015年內(nèi)蒙古普通高校招生錄取工作順利結(jié)束

　　2015年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生錄取自7月2日開始，依次完成了本科提前A、本科提前B、本科一批、本科一批B、本科二批、本科二批B、�？铺崆�、高職高專8個批次的錄取工作，歷時29天，7月30日已順利結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計，2015年區(qū)內(nèi)外高校共錄取新生186507人，其中本科95977人，高職(�？�)90530人;區(qū)內(nèi)高校錄取117511人，區(qū)外68996人。未完成高職(�？�)計劃高校256所。

　　一、高校招生改革舉措全部落地生根。一是減少和規(guī)范高考加分項目。2015年內(nèi)蒙古對高考加分政策做了相應(yīng)調(diào)整，保留了6類加分項目，取消了1個加分項目，降低了5個項目的加分分值。除少數(shù)民族加分外，2015年內(nèi)蒙古享受其他加分考生只有144人，占考生總數(shù)的0.07%，即萬分之七。二是自主招生在高考后進(jìn)行。按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，2015年相關(guān)高校面向內(nèi)蒙古考生開展的自主招生都按照文件要求在高考后開展了相應(yīng)工作。三是減少一個本科錄取批次。2015年內(nèi)蒙古取消了“本科二批C”錄取批次。批次減少后，縮短了錄取時間，提高了工作效率，同時為創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次提供了經(jīng)驗。四是積極推進(jìn)高職招生改革。2015年區(qū)內(nèi)高校高職高專共錄取新生67068人，統(tǒng)考以外錄取新生22773人，其中三二分段7316人、高職院校單獨招生7279人、高職對口招生8178人，三項錄取人數(shù)占到高職高專錄取總數(shù)的34%。

　　二、動態(tài)排名精確定位網(wǎng)報志愿模式普惠19萬考生。所謂動態(tài)排名精確定位網(wǎng)報志愿，就是考生在網(wǎng)上填報志愿時，可以看到在所報院校中的排名，也可以看到所報第一專業(yè)的排名，并且可以根據(jù)排名不斷地修改志愿，直到滿意為止。其最大特點就是實時動態(tài)、精準(zhǔn)定位、信息對稱、全程陽光，有效保障了考生的知情權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，實現(xiàn)了考生利益最大化，杜絕了“高分低就”或“低分高就”現(xiàn)象，保證了招生過程的公平、公正。2015年內(nèi)蒙古普通高校招生錄取期間累計網(wǎng)上填報志愿27次，其中本科階段24次，高職(專科)階段3次;各科類累計243312人次成功通過互聯(lián)網(wǎng)填報志愿，平均每個考生修改志愿92次。由于實行動態(tài)排名精確定位的網(wǎng)報志愿模式，本科一批區(qū)外高校一志愿錄取率高達(dá)98.77%。此外，中央部屬高校也通過動態(tài)網(wǎng)報志愿實時查看生源，增投本科招生計劃507人，為內(nèi)蒙古贏得了優(yōu)質(zhì)名校招生計劃。

　　“動態(tài)排名、精確定位”是內(nèi)蒙古經(jīng)過多年探索并且被實踐證明是現(xiàn)行體制下最好的填報志愿模式，優(yōu)于目前各省使用的平行志愿模式�，F(xiàn)行體制下，考生填報志愿出現(xiàn)失誤的根本原因是信息不對稱，即考生不知道其他考生怎么填報，所以有的學(xué)校出現(xiàn)扎堆，有的學(xué)校暴出冷門，學(xué)校招生時常出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象。比如，2014年北京郵電大學(xué)在廣東一志愿未完成人數(shù)竟達(dá)到23人，而廣東恰恰實行的是平行志愿，所以平行志愿絕不是高校“大小年”的終結(jié)者。自2006年內(nèi)蒙古開始試點動態(tài)排名精確定位網(wǎng)報志愿模式改革以來，在內(nèi)蒙古錄取的知名高校，雖錄取最低線每年會有差異，但錄取最低分的位次相對穩(wěn)定，因此考生高分低就或者低分高就以及招生學(xué)校出現(xiàn)“大小年”的情況從2006年開始就再未出現(xiàn)過。

　　三、錄取工作實現(xiàn)常態(tài)化、科學(xué)化。與其他省區(qū)市不同的是，內(nèi)蒙古從2012年開始，高招錄取現(xiàn)場無武警值守、未實行封閉管理，錄取工作成為內(nèi)蒙古招生考試機構(gòu)日常工作的一部分，實現(xiàn)了科學(xué)化、常態(tài)化。2015年，內(nèi)蒙古對高校招生錄取管理體制作了進(jìn)一步改進(jìn)，不再設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和職能組，相關(guān)業(yè)務(wù)處室按照各自的分工，按部就班開展工作。錄取工作從往日的熱點、難點問題，變成了一項常態(tài)化、日�；�工作，既是工作方式方法上的創(chuàng)新，也是動態(tài)排名精確定位錄取模式改革實施以來所有信息公開透明、全程陽光的應(yīng)有之舉。

　　四、考生服務(wù)宣傳工作全面升級。自治區(qū)教育招生考試中心除充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、微博、10628833短信平臺、967188語音電話等媒介多渠道、立體化宣傳招生政策、工作進(jìn)程和熱點問題外，2015年又推出了“內(nèi)蒙古招生考試”微信公眾號，全方位發(fā)布教育考試招生的各類信息，切實為考生提供資訊、指導(dǎo)和服務(wù)。微信公眾號推出兩月有余，訂閱人數(shù)已達(dá)100000+,標(biāo)志著信息發(fā)布進(jìn)入“新媒體”時代;主動做好考生服務(wù)工作，設(shè)立考生服務(wù)中心，值班人員通過現(xiàn)場答疑、電話接聽、回復(fù)短信和網(wǎng)上互動等形式，為考生提供政策解讀、信息查詢、填報志愿等多種服務(wù)。此外，填報志愿期間，各有關(guān)中學(xué)全面落實組織考生填報志愿的主體責(zé)任，無條件地為本�？忌�提供網(wǎng)報志愿場所和設(shè)備;盟市、旗縣技術(shù)人員首次實行值班制度，為屬地高級中等學(xué)校組織管理考生填報志愿提供信息技術(shù)類服務(wù)，打通服務(wù)考生“最后一公里”。

　　五、對考生違規(guī)行為“零容忍”。進(jìn)一步加大考生違規(guī)行為處理力度，切實維護招生公平。一是嚴(yán)厲打擊民族成份造假行為。高考報名后，自愿放棄少數(shù)民族成份218人;高考成績公布時，查實民族造假考生32人并取消其高考成績，其中22人簽訂了30日內(nèi)恢復(fù)漢族身份、補刷二代身份證的承諾書，恢復(fù)了高考成績。二是嚴(yán)厲打擊“高考移民”。截止目前，已查實“高考移民”1500余人，其中，參加高考后被取消高考成績和錄取資格的考生達(dá)13人。今后，自治區(qū)將進(jìn)一步加大排查力度，凡經(jīng)查實為違規(guī)行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)的相關(guān)規(guī)定，錄取以后查實的，取消錄取資格，已經(jīng)入學(xué)的，取消學(xué)籍。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心再次提醒考生，錄取結(jié)束后，考生須通過登錄內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)查詢、確認(rèn)錄取結(jié)果,注意查收錄取通知書。考生收到的錄取通知書如果與網(wǎng)站查詢到的不符，一定要仔細(xì)甄別，謹(jǐn)慎對待，以防受騙上當(dāng)。