廣東省2015年普通高等學校招生工作規(guī)定
2015-05-20 11:00:07廣東省教育考試院
為規(guī)范我省普通高等學校(以下簡稱高等學校)考試招生工作管理，保障高校選拔符合培養(yǎng)要求的新生，維護公平公正，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部關于做好普通高等學�？荚囌猩ぷ饔嘘P文件的精神，結合我省實際，制定本規(guī)定。
一、報名工作
1.高考報名工作按《關于做好廣東省2015年普通高校招生統(tǒng)一考試報名和建檔工作的通知》(粵招〔2014〕22號)、《關于印發(fā)<進城務工人員隨遷子女在廣東省參加高校招生考試實施辦法(試行)>的通知》(粵教考〔2013〕7號)執(zhí)行。
2.考生報名工作結束后，各市、縣(市、區(qū))招生辦公室要做好考生電子檔案和紙介質檔案建立工作。電子檔案內容包括考生報名信息、體檢信息、志愿信息、學業(yè)水平考試等級、高中畢業(yè)成績、高考成績信息、考生參加高等學校招生考試的誠信記錄、考生加分或優(yōu)先錄取資格信息，以及綜合素質評價信息或高中畢業(yè)鑒定等。紙介質檔案包括：考生高中學籍檔案、綜合素質評價、本人簽名確認的報名表、報考學校志愿表、體檢卡以及其他相關的證明材料。
3.各級招生考試機構應根據(jù)教育部頒發(fā)的招生信息標準和省教育考試院制定的考生信息采集辦法，建立考生電子檔案。要組織專門人員對采集的考生有關信息進行校驗、確認，并負責進行匯總、整理，確�？忌娮訖n案與紙介質表(卡)的一致，確�？忌嚓P信息的完整、準確、安全，并按規(guī)定的格式建立考生電子檔案庫�？忌娮訖n案庫一經建立，任何人不得擅自更改。
4.電子檔案的報名信息是考生考試、錄取、高等學校學籍管理以及發(fā)放畢業(yè)證書的依據(jù)，考生應對其真實性、準確性負責。因考生本人填報的信息錯漏造成無法考試、錄取和影響高等教育畢業(yè)證電子注冊的，其責任由考生本人負責。
5.考生紙介質檔案由縣(市、區(qū))招生辦公室或市招生辦公室統(tǒng)一管理。被錄取考生憑高校錄取通知書到縣(市、區(qū))招生辦公室或市招生辦公室領取檔案，并于報到時自帶到錄取院校注冊。未錄取的考生檔案于12月31日前退回考生原所在中學或單位。
二、招生體檢
1.報考高等學校(含單考單招)的所有考生均須參加身體健康檢查，如實填寫本人的既往病史。
2.招生體檢工作必須嚴格按照《教育部 衛(wèi)生部 中國殘疾人聯(lián)合會關于印發(fā)〈普通高等學校招生體檢工作指導意見〉的通知》(教學〔2003〕3號)、《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)和人力資源社會保障部、教育部、衛(wèi)生部《關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)以及廣東省招生委員會、廣東省衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于做好2015年普通高校招生體檢工作的通知》(粵招〔2015〕3號)等有關要求執(zhí)行。
3.招生體檢工作由各市招生辦公室會同當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織實施，體檢醫(yī)院負責采集、校對考生體檢信息，市、縣(市、區(qū))招生辦公室提供必要的技術支持。錄入數(shù)據(jù)的完整性由體檢醫(yī)院和當?shù)卣猩k公室共同負責，各縣(市、區(qū))招生辦公室需對體檢數(shù)據(jù)進行校驗，重點檢查漏檢、漏登項目，以及異常數(shù)據(jù)的校驗，確保數(shù)據(jù)準確無誤�？忌w檢應在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位進行。主檢醫(yī)師應由作風正派、責任心強且具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱的醫(yī)生擔任。非指定的醫(yī)療機構為考生做出的體檢結論無效。
4.對各體檢醫(yī)院體檢結論有異議的，以中山大學第一附屬醫(yī)院體檢結果作為最終裁定。
5.報考軍事、公安類院校(專業(yè))的考生體檢工作按教育部、解放軍總政治部、公安部等有關規(guī)定執(zhí)行。
6.高等學校在《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的基礎上，可根據(jù)本校的辦學條件和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生身體健康狀況的補充要求。補充要求必須合法、合理，有詳細的說明和解釋，并在招生章程中向社會公布。
7.體檢醫(yī)生必須嚴格按照國家和省的有關文件要求開展工作，如實反映考生體檢情況，嚴禁寬檢、漏檢和弄虛作假，對弄虛作假者，按有關規(guī)定嚴肅處理。
三、招生計劃及章程
1.高等學校要按照省教育廳和省發(fā)展改革委員會聯(lián)合下達的招生計劃，統(tǒng)一使用教育部“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統(tǒng)”編制、上報在廣東省招生的分專業(yè)招生生源計劃。在我省進行綜合評價錄取改革試點的高校必須編制廣東分專業(yè)招生計劃。凡在廣東招收高水平運動隊、高水平藝術團、保送生、自主招生、高校專項計劃、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，高職院校自主招生、第二學士學位、職教師資、插班生、殘障生單考以及獨立設置本科藝術院校的藝術類專業(yè)和中央部門所屬高等學校的非美術類本科藝術專業(yè)等類型的招生，可不做分省計劃，其計劃數(shù)包含在各招生院校2015年招生總規(guī)模之內，但不包含在教育部核準分發(fā)給我省的招生計劃數(shù)內。有上述特殊類型招生任務的院校，必須在普通高校招生錄取期間通過“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統(tǒng)”向廣東省增補計劃，否則將會影響高校新生電子注冊。未經教育部分送和廣東省統(tǒng)一公布的計劃一律不得安排招生。
有招收高水平運動隊、高水平藝術團、自主招生、高校專項計劃及部分獨立設置本科藝術院校的藝術類專業(yè)和中央部門所屬高等學校的非美術類本科藝術專業(yè)等招生類型的學校，須將招生專業(yè)及專業(yè)要求書面報送廣東省招生辦公室，編入招生專業(yè)目錄。
2.屬地在廣東省的高等學校同時須通過“廣東省普通高校招生來源計劃網上管理系統(tǒng)”向省招生辦公室上報分專業(yè)招生生源計劃。各高等學校上報分專業(yè)招生生源計劃時，必須注明專業(yè)收費標準，若有其他特殊要求的，須符合教育部和省招生委員會相關規(guī)定，并同時上報。高等學校編制分專業(yè)和生源計劃時，應根據(jù)廣東省各科類生源情況及本校專業(yè)人才培養(yǎng)的特色、要求，合理確定各科類專業(yè)計劃。省內各高等學校要堅持立足當?shù)�、服務全省的原則，按照全省一盤棋的要求，嚴格控制分區(qū)域招生的本市生源計劃。
3.招生章程是高等學校對社會做出的全面、準確、規(guī)范的招生承諾，是高等學校招生工作的行為規(guī)范，是開展招生工作的重要依據(jù)。各高等學校必須依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省招生委員會的有關規(guī)定制定本校的招生章程。
4.招生章程內容主要包括高等學校全稱、校址(校本部、分�；蛐^(qū)等須注明)、辦學層次(本科、高職或�？�)、辦學類型和辦學性質(公辦普通高等學校,民辦普通高等學校,獨立學院,高等專科學校,高等職業(yè)學校)、聯(lián)系電話、網址、頒發(fā)學位證書的學校名稱及證書種類、幫助經濟困難學生的具體措施、收費標準、錄取規(guī)則及操作辦法、預留計劃數(shù)及使用原則等招生信息，特別是專業(yè)對考生身體健康狀況的補充要求，相關考試科目成績或加試要求，對政策性加分考生及投檔成績相同考生的錄取規(guī)則、進檔考生的專業(yè)安排辦法等應闡明。招生章程內容必須合法、真實、準確，文字表達要規(guī)范。高等學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校制定的保送生、自主招生、高水平運動隊、高水平藝術團、高校專項計劃、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、藝術類專業(yè)�？嫉忍厥忸愋驼猩k法須符合相關規(guī)定，且不得與本校招生章程內容相違背。
5.高等學校的招生章程須經省教育廳、省招生辦公室審核備案后，上傳教育部“陽光高考”招生信息發(fā)布及管理平臺，并向社會公布。招生章程一旦公布，不得擅自更改。高等學校上報生源計劃時，須將公布招生章程的網址上傳至“廣東省普通高校招生來源計劃網上管理系統(tǒng)”，由省招生辦公室匯總后在招生專業(yè)目錄中公布。
6.省招生辦公室根據(jù)高等學校上報的分專業(yè)招生生源計劃，分“文科、藝術”版(含音樂、美術)，“理科、體育”版，“3+專業(yè)技能課程證書”版三冊分別匯總編印出版《廣東省2015年普通高等學校招生專業(yè)目錄》，向社會公布。
7.各高等學校分專業(yè)招生生源計劃，一經公布，原則上不得更改。錄取時，高等學校必須按招生章程規(guī)定的錄取規(guī)則及操作辦法錄取新生，必須按照核定的招生計劃完成招生任務。生源總量不足時，由省招生辦公室安排征集志愿或適當調整錄取分數(shù)線。招生計劃總量如確需調整，高等學校應提前報省教育廳和省發(fā)展改革委員會審核，經批準后方可執(zhí)行。
8.高等學校招生計劃的執(zhí)行和使用，必須嚴格使用原則、嚴格使用程序、嚴格使用責任。嚴禁利用調整計劃向考生亂收費，杜絕違反計劃使用原則的現(xiàn)象發(fā)生。
9.錄取時，任何單位和個人不得隨意增減已公布的招生計劃，因生源不平衡問題需調整計劃的，高等學校應集體研究決定，并負責處理因調整不當而造成的遺留問題。
