2015年廣西廣播影視編導(dǎo)類專業(yè)考試大綱與說(shuō)明
2014-12-29 09:38:13廣西省教育考試院
第一節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、扎實(shí)的文學(xué)功底并通曉視聽(tīng)語(yǔ)言,熟悉文學(xué)藝術(shù)常識(shí)、文化理論修養(yǎng)較高、藝術(shù)鑒賞能力較強(qiáng),具備相關(guān)戲劇影視的策劃、創(chuàng)作、編輯、制作等方面的專業(yè)知識(shí)與技能,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和其他相關(guān)部門(mén)從事廣播、影視、戲劇等行業(yè)的策劃、創(chuàng)作、編輯和制作等方面工作的戲劇影視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
第二節(jié) 考試科目與考試形式
一、考試科目、分值及時(shí)間
廣播影視編導(dǎo)類專業(yè)共計(jì)3個(gè)科目:
1.綜合知識(shí),卷面滿分為100分,時(shí)間60分鐘。
2. 故事寫(xiě)作,卷面滿分為100分,時(shí)間100分鐘。
3. 影視作品分析,卷面滿分為100分,120分鐘。
每科滿分為100,總成績(jī)根據(jù)各科權(quán)重系數(shù)(綜合知識(shí)0.6、故事寫(xiě)作1.2、影視作品分析1.2)折合為300分。
二、考試形式
廣播影視編導(dǎo)類專業(yè)考試形式為閉卷筆試,其中影視作品分析科目考試時(shí)間為120分鐘(含播放影視作品時(shí)間,影視作品只連續(xù)播放一遍)。
第三節(jié) 考試內(nèi)容及要求
一、綜合知識(shí)
(一)考試目的:具備一定的文學(xué)藝術(shù)和廣播電影電視常識(shí)和素養(yǎng),是學(xué)習(xí)廣播影視編導(dǎo)專業(yè)的前提和基礎(chǔ),因此,設(shè)立涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等文化知識(shí)在內(nèi)的綜合知識(shí)考試,重點(diǎn)考查考生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材所涉及的作家、作品等文學(xué)常識(shí)的掌握程度;考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所應(yīng)具備的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲曲等藝術(shù)常識(shí);考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所應(yīng)具備的廣播電影電視基本常識(shí)。
(二)考試題型:選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題。
。ㄈ┛荚囈螅鹤R(shí)記準(zhǔn)確、表述清楚、卷面整潔。
。ㄋ模┛己藘(nèi)容:
1.文學(xué)常識(shí):了解中外文學(xué)史常識(shí),包括各種文學(xué)體載的發(fā)展演變的歷史,主要文學(xué)創(chuàng)作理論和流派;具有初步運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言的能力。文學(xué)常識(shí)主要有:
、傥膶W(xué)體裁知識(shí)(包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等各種文學(xué)體裁的定義、特性、屬性、構(gòu)成、分類等要素)。
、谖膶W(xué)史知識(shí)(包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)發(fā)展的大體過(guò)程及其流派、作家、作品等)。
③文藝?yán)碚撝R(shí)(包括各種創(chuàng)作方法和風(fēng)格、流派、內(nèi)容和形式的諸要素、文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和文學(xué)鑒賞等)。
《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《左傳》、《史記》、“四書(shū)五經(jīng)”、“三曹七子”、唐詩(shī)宋詞、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、冰心、丁玲、田漢、錢(qián)鐘書(shū)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、新時(shí)期文學(xué)寫(xiě)作流派更替(傷痕文學(xué)、尋根文學(xué)、先鋒文學(xué)、新生代寫(xiě)作、80后寫(xiě)作)、希臘神話、荷馬史詩(shī)、文藝復(fù)興、伊索寓言、格林童話、安徒生童話、雨果、巴爾扎克、普希金、托爾斯泰、高爾基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈?duì)、歌德、莎士比亞等?br />
2.藝術(shù)常識(shí): 廣播影視編導(dǎo)藝術(shù)是綜合藝術(shù),除了文學(xué)因素以外,還吸收了音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕塑、戲劇等表現(xiàn)手段。因此對(duì)這些藝術(shù)形式的基本常識(shí)要有所了解。其中包括:
、僖魳(lè)(聲樂(lè)的分類、器樂(lè)的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指揮家、作曲家、世界著名音樂(lè)作品、電影音樂(lè)等)。
、谖璧福ㄎ璧傅姆N類和特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用術(shù)語(yǔ)等)。
、勖佬g(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑攝影等基本常識(shí)、代表人物、傳世佳作)。
、軕騽。☉騽〉姆N類及特點(diǎn)、戲劇的發(fā)展、中外著名劇作家及其代表作)。
民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器、器樂(lè)演奏、美聲、民族、通俗、原生態(tài)、交響樂(lè)、流行音樂(lè)、通俗音樂(lè)、古典樂(lè)派、浪漫樂(lè)派、現(xiàn)代樂(lè)派、旋律、節(jié)奏(節(jié)拍)、調(diào)式、和聲、聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓、巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、威爾地、約翰施特勞斯、柴科夫斯基、現(xiàn)代舞、民間舞、芭蕾舞、文房四寶、書(shū)法五體、南宋四家、揚(yáng)州八怪、顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周舫、顧宏中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉、工筆畫(huà)、寫(xiě)意畫(huà)、印象派、米勒、羅丹、列賓、莫奈、梵高、畢加索、黃金分割、哥特式建筑、地方戲曲、悲劇、喜劇、京劇藝術(shù)、四大徽班、三一律、世界戲劇體系、古希臘悲劇、美國(guó)現(xiàn)代劇、莎士比亞四大悲劇
3.廣播影視常識(shí):喜歡并了解廣播電影電視基礎(chǔ)常識(shí)是學(xué)好這一專業(yè)的先決條件。盡管高中課本中對(duì)此涉及并不寬泛,但這依然是這一專業(yè)的考核點(diǎn)。廣播影視常識(shí)主要包括:
、?gòu)V播、電視、電影的傳媒特性、藝術(shù)特征、構(gòu)成要素、發(fā)展脈絡(luò)。
、谥型饷麢谀棵輪T名主持人等。
二、故事寫(xiě)作
。ㄒ唬┛荚嚹康模簲⑹率菑V播電視媒體的一種主要功能,廣播電視編導(dǎo)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的敘事能力。該考試環(huán)節(jié)通過(guò)規(guī)定考生在限定條件下寫(xiě)一篇記敘文,考查考生的敘事能力;考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)和必須具備的寫(xiě)作能力。
。ǘ┛荚囶}型:作文題。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成作文,包括命題作文、續(xù)寫(xiě)作文和根據(jù)關(guān)鍵詞作文等不同題型。
。ㄈ┛荚囈螅阂笥^點(diǎn)正確,中心明確;內(nèi)容具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性;設(shè)置人物和情節(jié),具有較強(qiáng)的故事性;結(jié)構(gòu)完整、合理,層次清楚;語(yǔ)言通順,敘事流暢;卷面整潔;全文不少于1200字(如為續(xù)寫(xiě),續(xù)寫(xiě)部分不少于1000字)。
(四)考核要點(diǎn):故事的情節(jié);故事講述的種類與方法;故事的選材和構(gòu)思。
三、影視作品分析
(一)考試目的:通過(guò)考生對(duì)影視作品的分析、評(píng)論和總結(jié),考查考生對(duì)影視作品的感悟能力、鑒賞能力;考查考生對(duì)影視藝術(shù)常識(shí)的掌握程度;考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所必須具備的寫(xiě)作能力。
(二)考試題型:作品分析題。播放一部影視作品或一檔電視節(jié)目(約40分鐘),考生觀摩后,根據(jù)試卷要求寫(xiě)出一篇評(píng)析性文章或回答問(wèn)題。
。ㄈ┛荚囈螅涸u(píng)析性文章屬于議論文范疇。要求觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證有力、文通意順。切忌寫(xiě)成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。全文不少于1200字。
。ㄋ模┛己艘c(diǎn):作品的題材、主題、結(jié)構(gòu),視聽(tīng)語(yǔ)言的解讀、特色、不足。