每周一練：文言文閱讀（四）

文言文4

　　閱讀下面的文言文，完成1-6題。

　　徐曠，字文遠(yuǎn)，南齊司空孝嗣五世孫。父徹，梁秘書(shū)郎，尚元帝女安昌公主。江陵陷，俘以西，客偃師，貧不能自給。兄文林鬻書(shū)于肆，文遠(yuǎn)日閱之，因博通《五經(jīng)》，明《左氏春秋》。時(shí)耆儒沈重講太學(xué)，授業(yè)常千人，文遠(yuǎn)從之質(zhì)問(wèn)，不數(shù)日辭去�；騿�(wèn)其故，答曰：“先生所說(shuō)，紙上語(yǔ)耳。若奧境，彼有所未見(jiàn)者，尚何觀？”重知其語(yǔ)，召與反復(fù)研辯，嗟嘆其能。性方正，舉動(dòng)純重，竇威、楊玄感、李密、王世充皆從受學(xué)。

　　隋開(kāi)皇中，累遷太學(xué)博士，詔與漢王諒授經(jīng)。會(huì)諒反，除名為民。大業(yè)初，禮部侍郎許善心薦文遠(yuǎn)及包愷、褚徽、陸德明、魯達(dá)為學(xué)官，擢國(guó)子博士，愷等為太學(xué)博士。世稱《左氏》有文遠(yuǎn)，《禮》有褚徽，《詩(shī)》有魯達(dá)，《易》有陸德明，皆一時(shí)冠云。文遠(yuǎn)說(shuō)經(jīng)，遍舉先儒異論，分明是非，乃出新意以折衷，聽(tīng)者忘勞。越王侗署國(guó)子祭酒。

　　 時(shí)洛陽(yáng)饑，文遠(yuǎn)自出城樵拾，為李密所得。密使文遠(yuǎn)南向坐，備弟子禮拜之，文遠(yuǎn)謝曰：“前日以先王之道授將軍，今將軍擁兵百萬(wàn)，威振四海，猶能屈體老夫，此盛德也，安敢不盡？將軍若欲為伊、霍，繼絕扶傾，吾雖老，猶愿盡力；如為莽、卓，乘危迫險(xiǎn)，則仆耄矣，無(wú)能為也！”密頓首曰：“幸得位上公，思所以竭力，先征化及刷國(guó)恥，然后入見(jiàn)天子，請(qǐng)罪于有司，惟先生教之。”答曰：“將軍，名臣子，累世盡節(jié)，前陷玄感黨，迷未遠(yuǎn)而復(fù)，今若終之以忠，天下之人所望于將軍者。”密頓首曰：“恭聞命。”俄而世充專制，密又問(wèn)焉，對(duì)曰：“彼殘忍而意褊促，必速于亂，將軍非破之不可以朝。”密曰：“常謂先生儒者，不學(xué)軍旅，至籌大計(jì)，乃明略過(guò)人。”

　　密敗，復(fù)入東都。世充給稍異等，而文遠(yuǎn)見(jiàn)輒先拜�；騿�(wèn)：“君踞見(jiàn)李密而下王公，何邪？”答曰：“密，君子，能受酈生之揖；世充，小人，無(wú)容故人義。相時(shí)而動(dòng)可也。”世充僭號(hào)，以為國(guó)子博士。子士會(huì)奔長(zhǎng)安，世充怒絕其稟，文遠(yuǎn)餓幾死數(shù)矣。身出樵，為羅士信所獲，送京師，仍為國(guó)子博士。

　　高祖幸國(guó)學(xué)觀釋奠，文遠(yuǎn)發(fā)《春秋》題，論難鋒生，隨方占對(duì)，莫能屈。帝異之，封東莞縣男。卒，年七十四。

　　                                        （取材于《新唐書(shū)-列傳第一百二十三》）

　　1.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.越王侗署國(guó)子祭酒        署：委任

　　B.彼殘忍而意褊促          褊：氣量狹小

　　C.君踞見(jiàn)李密而下王公      踞：傲慢

　　D.世充怒絕其稟            稟：稟告

　　2.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都不相同的一項(xiàng)是（3分）

　　  A.乃出新意以折衷         乃明略過(guò)人

　　  B.為李密所得             為羅士信所獲

　  　C.將軍若欲為伊、霍       今若終之以忠

　　  D.如為莽、卓             仍為國(guó)子博士

　　3.下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）

　  　A.文遠(yuǎn)從之質(zhì)問(wèn)

　　    徐文遠(yuǎn)跟著他學(xué)習(xí)請(qǐng)教  

　　  B.會(huì)諒反，除名為民

　　    適逢楊諒因謀反而被削職為民

　　  C.則仆耄矣，無(wú)能為也

　　    那么我老了，不能做什么啦

　  　D.隨方占對(duì)，莫能屈

　　    依理隨口應(yīng)答，沒(méi)有誰(shuí)能問(wèn)倒他

　　4.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）

　　A.徐文遠(yuǎn)在貧窮中堅(jiān)持讀書(shū)，博通典籍，不盲從，見(jiàn)解獨(dú)到，令名儒贊嘆。

　　B.徐文遠(yuǎn)講學(xué)，既視野開(kāi)闊又有新見(jiàn)，且犀利善辯，于隋唐兩朝都受賞識(shí)。

　　C.身處隋末亂世，徐文遠(yuǎn)顛沛流離，生活窘迫，但他堅(jiān)持不肯為李密效力。

　　D.徐文遠(yuǎn)對(duì)王世充小心應(yīng)對(duì)以求自保，可仍因兒子逃走受牽累，差點(diǎn)餓死。

　　5．文中說(shuō)徐曠“性方正”，但有人說(shuō)他并不“方正”，你認(rèn)同哪個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。（4分）

　　6.用斜線（/）給下面短文斷句。(5分)

　　夫聲樂(lè)之入人也深其化人也速故先王謹(jǐn)為之文樂(lè)中平則民和而不流樂(lè)肅莊則民齊而不亂民和齊則兵勁城固敵國(guó)不敢嬰也如是則百姓莫不安其處樂(lè)其鄉(xiāng)以至足其上矣。

　　                                                 （選自《荀子·樂(lè)論》）

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