河北男子研制高考志愿填報(bào)口訣指導(dǎo)數(shù)百考生
2014-06-12 13:34:19燕趙都市網(wǎng)
莘莘學(xué)子寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,最終將迎接人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。然而,考出好成績(jī)固然重要,但如何根據(jù)成績(jī)填報(bào)好志愿,成功進(jìn)入心儀的大學(xué),是學(xué)子和家長(zhǎng)們更關(guān)心的。緊張的高考已經(jīng)過(guò)去,這些天,在河北省衡水阜城的高考考生家長(zhǎng)中流傳著這樣一句話:“想要填報(bào)好志愿,就去聽(tīng)張老師講經(jīng)驗(yàn)!”他們口中的“張老師”,名叫張文俠,是阜城的一位市民,自2009年研究如何填報(bào)高考志愿,5年來(lái)已幫助數(shù)百名學(xué)子成功設(shè)計(jì)了方案,且多數(shù)均以壓線情況被心儀的學(xué)校和專業(yè)錄取。
自家孩子高考他研究如何填報(bào)志愿
昨日,記者在阜城縣城見(jiàn)到了張文俠。他告訴記者,2009年,他的孩子參加高考,當(dāng)年正是我省實(shí)行平行志愿的第一年,為了孩子能進(jìn)入理想的大學(xué),張文俠開(kāi)始著手研究怎樣讓孩子考的每一分都利用起來(lái)。
張文俠說(shuō),報(bào)志愿和分?jǐn)?shù)一樣,是決定高考成敗的兩個(gè)關(guān)鍵因素。他見(jiàn)過(guò)不少考的成績(jī)本來(lái)很好的考生,由于不知道規(guī)避志愿風(fēng)險(xiǎn),只能被下一批次的院校錄。挥械目忌系氖窃驹俚20分也能進(jìn)入的大學(xué),而比自己分?jǐn)?shù)低的同學(xué)考上的學(xué)校卻更好。
“在分?jǐn)?shù)已經(jīng)不能改變的情況下,如何通過(guò)合理填報(bào)志愿而盡可能地進(jìn)入到更好的大學(xué),才是志愿填報(bào)的意義所在。”張文俠說(shuō),通過(guò)他的鉆研,當(dāng)年不但給自己的孩子填報(bào)了理想的志愿,還幫孩子的同學(xué)以高出1分的分?jǐn)?shù)被石家莊鐵道大學(xué)土木工程專業(yè)錄取。
看著兩個(gè)孩子收到大學(xué)錄取通知書時(shí)那欣喜的表情,張文俠暗下決心,要通過(guò)自己的努力,幫助更多的考生選擇理想的大學(xué)。于是,他開(kāi)始了高考志愿填報(bào)的研究。他邊研究,邊指導(dǎo)考生們填報(bào)志愿,迄今為止,已為數(shù)百名考生成功填報(bào)了理想志愿。
將多年感悟編寫成冊(cè)免費(fèi)發(fā)放
通過(guò)研究眾多專家、學(xué)者講解如何填報(bào)高考志愿的視頻,再?gòu)木W(wǎng)上搜集了大量的資料,邊閱讀邊整理,慢慢地,張文俠總結(jié)出一套報(bào)志愿的注意事項(xiàng)、方法和技巧,并寫出自己的體會(huì)。因?yàn)閹椭膶W(xué)生多,有時(shí)候走在路上,就有人一把拉住他說(shuō)自己是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),孩子上了一所好大學(xué),就是在他的指導(dǎo)下填報(bào)的志愿。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,張文俠備感欣慰,研究的動(dòng)力也更大了。
“掌握高考政策是基礎(chǔ),巧用平行志愿是核心與關(guān)鍵,了解學(xué)校認(rèn)識(shí)專業(yè)是前提。”每到高考時(shí),張文俠都會(huì)把自己研究的填報(bào)志愿的心得體會(huì)發(fā)到各學(xué)校家長(zhǎng)QQ群里,供他們參考。后來(lái),應(yīng)家長(zhǎng)們的請(qǐng)求,張文俠開(kāi)始將這些心得體會(huì)整理成冊(cè)。
去年春節(jié),張文俠編寫完成《科學(xué)填報(bào)高考志愿》小冊(cè)子,自費(fèi)印制出來(lái),免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。今年春節(jié),張文俠又提取這本資料的重點(diǎn),編寫了填報(bào)志愿技巧口訣。這本冊(cè)子包含了高考志愿填報(bào)論述講座篇、平行志愿填報(bào)方法步驟篇、高考志愿填報(bào)技巧注意事項(xiàng)篇、志愿選擇方法步驟技巧姊妹篇、高考志愿填報(bào)實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)篇、學(xué)科專業(yè)知識(shí)排名特色大學(xué)篇及填報(bào)志愿技巧口訣篇,圍繞如何科學(xué)填報(bào)高考志愿編寫,從掌握高考政策、認(rèn)識(shí)學(xué)校了解專業(yè)、搞好職業(yè)規(guī)劃個(gè)人定位等多個(gè)方面、不同角度進(jìn)行了論述。其中“淺析高考志愿選擇科學(xué)流程及‘八個(gè)三’挑選法”和“填報(bào)志愿技巧口訣”,完全是張文俠自己的感悟。
在指導(dǎo)學(xué)生報(bào)志愿時(shí),張文俠不僅僅按照其實(shí)際設(shè)計(jì)方案,更是將其中的道理講透。近年來(lái),為了滿足考生和家長(zhǎng)的需求,他在家免費(fèi)開(kāi)設(shè)了填報(bào)志愿輔導(dǎo)班,面對(duì)面為他們答疑解惑。“能夠幫助考生填報(bào)理想志愿是我最大的心愿。”張文俠說(shuō),目前,又將到了報(bào)志愿的時(shí)間,他也再一次忙碌了起來(lái)。本報(bào)也在此提醒家長(zhǎng),張老師的志愿填報(bào)方案僅供參考。記者楊東
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高考志愿填報(bào)技巧口訣
高考志愿,科學(xué)填報(bào),一次選擇,影響終生。
阜城人士,張文俠者,與報(bào)志愿,結(jié)不解緣。
多年經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié),獨(dú)創(chuàng)口訣,以饗讀者。
考生分?jǐn)?shù)與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿。
綜合考慮定盤盤,985.211是首選,特色院校也備選,錄取概率細(xì)盤算。
最少往前看三年,超出歷史均分差,院校錄取希望大,高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,分差兼看上下差,部分院校大小年。
分?jǐn)?shù)走向想周全,根據(jù)分?jǐn)?shù)挑大學(xué),按照意愿選專業(yè),依據(jù)規(guī)則排順序。
分步精挑細(xì)選出,一個(gè)可能錄取的,兩個(gè)能夠錄取的,兩個(gè)確保錄取的。
五平行院校志愿,A志愿是很關(guān)鍵,他志愿也仔細(xì)選,沖穩(wěn)保三個(gè)層次。
最想去的排前邊,投檔原理記心間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿,平行志愿有風(fēng)險(xiǎn)。
沖的學(xué)校慎重選,保底學(xué)校要保險(xiǎn),高報(bào)落榜是悲劇,低報(bào)虧分最可惜。
分?jǐn)?shù)大學(xué)應(yīng)匹配,學(xué)校錄取錄排位,招生計(jì)劃年年變,名次修正細(xì)細(xì)算。
留有余地報(bào)志愿,天南海北分?jǐn)?shù)高,門檻低的云貴川,另外還有新西蘭。
發(fā)達(dá)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)烈,其他地方分一般,倘若分?jǐn)?shù)不占先,可選兩北和一南。
反串填報(bào)記心間,考慮冷門和邊遠(yuǎn),逆向思維天地寬,院校隸屬有高低。
學(xué)科屬性有強(qiáng)弱,專業(yè)城市與學(xué)校,選擇志愿兼顧到,專業(yè)內(nèi)涵了解清。
一字之差不相同,一般高校有重點(diǎn),名校專業(yè)有一般,碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。
重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)優(yōu)選,結(jié)合興趣定專業(yè),職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前,無(wú)非就業(yè)和考研(微博)。
專業(yè)志愿冷熱配,首尾專業(yè)認(rèn)真填,錄取規(guī)則分三種,專業(yè)排序有不同。
多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn),欲想考取熱專業(yè),須看院校專業(yè)線,體檢結(jié)果莫忘記。
專業(yè)限制看仔細(xì),加分減分學(xué)校異,跟著招生章程走,志愿才能不失手。
不論專業(yè)與學(xué)校,前面報(bào)的比后好,前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯。
平行志愿有順序,高考政策須知曉,認(rèn)識(shí)專業(yè)與院校,平行志愿要用巧。
五個(gè)學(xué)校全填滿,六個(gè)專業(yè)也選全,服從調(diào)劑要勾選,萬(wàn)一填報(bào)落了選。
征集志愿來(lái)補(bǔ)填,提前批次細(xì)考慮,報(bào)與不報(bào)因人異,部分院校免學(xué)費(fèi)。
國(guó)家政策包分配,?圃盒o(wú)學(xué)位,三本院校學(xué)費(fèi)高,畢業(yè)證上有記號(hào)。
一本院校是重點(diǎn),二本院校為一般,三本院校民間辦,?聘呗毰c高專。
一本分?jǐn)?shù)挑學(xué)校,二本以下重專業(yè),三本院?茨阁w,?七x示范骨干。
無(wú)論考分低與高,志愿都能報(bào)得好,若要填報(bào)好志愿,功課做足八個(gè)三:
一是“三查看”:招生章程、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)。
二是“三了解”:重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、一般專業(yè)。
三是“三結(jié)合”:興趣愛(ài)好、能力優(yōu)勢(shì)、就業(yè)考研。
四是“三兼顧”:學(xué)校、專業(yè)、城市。
五是“三層次”:冒險(xiǎn)、穩(wěn)健、保底。
六是“三清楚”:投檔原理、分專業(yè)規(guī)則、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
七是“三重視”:學(xué)校排序、專業(yè)排序、服從調(diào)劑。
八是“三關(guān)注”:招生政策、提前批、征集志愿。