教育面對(duì)面：本科發(fā)展規(guī)劃與國(guó)際化大學(xué)選擇

　　主題：《教育面對(duì)面》——本科發(fā)展規(guī)劃與國(guó)際化大學(xué)選擇

　　播出時(shí)間：2014年3月30日

　　主持人：歡迎大家繼續(xù)關(guān)注調(diào)頻107.3兆赫，中波1026千赫北京廣播正在為您現(xiàn)場(chǎng)直播的《教育面對(duì)面》特別節(jié)目2014北京高招咨詢，大家好，我是主持人張崢，現(xiàn)在隨著高考時(shí)間一步一步地臨近，很多的家長(zhǎng)都在為學(xué)生的前途和出路做規(guī)劃，那無論成績(jī)?nèi)绾危�是否有希望考上名校，�?shí)際上已經(jīng)有越來越多的考生和家長(zhǎng)將目標(biāo)鎖定在了國(guó)外的大學(xué)教育，而且與此同時(shí)很多的國(guó)外大學(xué)也正在逐年地對(duì)中國(guó)的高考成績(jī)逐漸地認(rèn)可。那么如何來進(jìn)行本科的發(fā)展規(guī)劃和國(guó)際化大學(xué)的選擇呢？也是擺在了很多家長(zhǎng)和同學(xué)面前的一道難題，那在今天的節(jié)目當(dāng)中我們特別邀請(qǐng)到了兩位專家，和大家共同來關(guān)注這個(gè)話題，為大家作介紹，一位是來自教育部留學(xué)服務(wù)中心的留學(xué)規(guī)劃專家，同時(shí)也是嘉華世達(dá)美國(guó)項(xiàng)目部的總監(jiān)王敬，王敬你好。

　　王敬：主持人好，各位聽眾朋友們大家好。

　　主持人：除此之外呢，還有一位是來自嘉華世達(dá)澳新項(xiàng)目部的總監(jiān)田麗鐵田總監(jiān)，田總監(jiān)你好。

　　田麗鐵：主持人好，聽眾朋友大家好。

　　主持人：歡迎兩位今天做客我們的直播間，將會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行一次本科發(fā)展規(guī)劃和國(guó)際化大學(xué)選擇的這樣一期話題，也歡迎大家在我們今天節(jié)目的直播過程當(dāng)中呢，通過發(fā)送手機(jī)短信到10628821073提問，此外，也可以撥打熱線電話65150822、65150833提問，當(dāng)然也可以在手機(jī)當(dāng)中關(guān)注《教育面對(duì)面》的微信訂閱號(hào)，在微信當(dāng)中給我們提問留言。

　　剛剛我們說了，隨著高考時(shí)間一步一步地臨近，很多家長(zhǎng)和同學(xué)其實(shí)已經(jīng)在做著一邊參加國(guó)內(nèi)的高考，同時(shí)也在籌劃著出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備。有人說魚和熊掌不可兼得，究竟高考和留學(xué)沖突不沖突？?jī)晌辉趺纯矗?br />
　　王敬：高考和留學(xué)沖突不沖突，我覺得從時(shí)間的規(guī)劃上來看的話，就是肯定相互還是有一些影響，高考咱們知道每年6月份進(jìn)行，留學(xué)的話不管是哪個(gè)國(guó)家，基本上至少要提前半年到一年的時(shí)間，你可能要進(jìn)行相關(guān)的語(yǔ)言類的考試的準(zhǔn)備，包括家長(zhǎng)的話，可能資金方面的準(zhǔn)備，時(shí)間上安排方面會(huì)是有一點(diǎn)沖突，教育點(diǎn)的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)的壓力，如果說你想高考高留學(xué)兩個(gè)都不耽誤，同時(shí)進(jìn)行的話，你又要花時(shí)間準(zhǔn)備高考，本身這個(gè)就已經(jīng)壓力比較大了。同時(shí)的話，你還要再準(zhǔn)備托福、雅思這些去國(guó)外讀本科需要準(zhǔn)備的英語(yǔ)類的考試，我覺得對(duì)于學(xué)生來講壓力會(huì)比較大，當(dāng)然有能力的學(xué)生，我們也見到過很優(yōu)秀的孩子，有能力的能兩邊都顧及到，都做得不錯(cuò)，高考也考得不錯(cuò)，最后拿到國(guó)外著名大學(xué)的錄取也有。但是做這個(gè)選擇的時(shí)候，不管是家長(zhǎng)還是學(xué)生，首先要考量一下自己，是不是能夠承受這個(gè)壓力？自己的時(shí)間是不是足夠，愿不愿意付出？

　　主持人：或者說在這個(gè)階段家長(zhǎng)是不是應(yīng)該幫孩子們分擔(dān)一部分這樣的壓力，因?yàn)橐幻�考試現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)束了。我們剛剛其實(shí)也都談過了，實(shí)際上最近這一階段，其實(shí)有很多的同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)開始做相關(guān)的咨詢了，田老師是不是也有這種發(fā)現(xiàn)？其實(shí)每年在高考之前，像這個(gè)留學(xué)的趨勢(shì)人數(shù)每年都在增加嗎？您每年的直觀感覺是怎么樣的？

　　田麗鐵：特別是一摸成績(jī)出來以后，我們就感覺到咨詢量明顯增加，因?yàn)橐幻�成�?jī)基本上把你已經(jīng)定位了，到距離高考差不多也就這個(gè)成績(jī)上下的，至少你是幾本學(xué)校基本上定位了，就是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)問題了實(shí)際上。

　　主持人：是的。

　　田麗鐵：特別是拿到一摸成績(jī)以后，我們感覺到來咨詢的家長(zhǎng)的量明顯地增加，還有學(xué)生。

　　主持人：具體地說我們?nèi)绾胃鶕?jù)自己模擬考試的成績(jī)來給自己定位國(guó)外的大學(xué)，我們稍后會(huì)給大家做詳細(xì)的介紹，但是在這個(gè)階段當(dāng)中會(huì)不會(huì)有一部分的家長(zhǎng)，有一些對(duì)于留學(xué)的一種誤解？這種誤解就是說我們家孩子高考成績(jī)?nèi)绻�說不好，我立刻進(jìn)行留學(xué)計(jì)劃，就能夠申請(qǐng)到這種好的學(xué)校，或者暫且稱之為叫做突擊留學(xué)吧。有這種想法的家長(zhǎng)對(duì)還是不對(duì)？有很多對(duì)嗎？

　　王敬：對(duì)，有很多。

　　主持人：您是怎么看這種方法的？田老師。

　　田麗鐵：家長(zhǎng)還是準(zhǔn)備的，現(xiàn)在能在國(guó)內(nèi)讀還是在國(guó)內(nèi)讀，但是一旦成績(jī)出來以后，可能有的學(xué)生失手了，或者怎么著了，就措手不及了，就覺得我國(guó)內(nèi)好的上不了了，就把目標(biāo)投向了國(guó)外。

　　主持人：您建議他這么做嗎？

　　田麗鐵：怎么說呢，那得根據(jù)孩子的實(shí)際情況來看，實(shí)際上從現(xiàn)在開始家長(zhǎng)就可以做準(zhǔn)備，因?yàn)橐幻�成�?jī)已經(jīng)出來了，那么是不是一摸成績(jī)是掉下來，將來能上去？家長(zhǎng)心里應(yīng)該對(duì)孩子這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該心里有個(gè)數(shù)，包括學(xué)校的老師也都有個(gè)數(shù)，對(duì)于每個(gè)孩子的情況。就是說你要這么突擊地在這之前，你應(yīng)該做足了功課，我去大學(xué)哪個(gè)國(guó)家我事先要定位，哪個(gè)專業(yè)？哪個(gè)大學(xué)？孩子的情況怎么樣？哪些國(guó)家是認(rèn)可高考成績(jī)的，這些你都要了解清楚了，在你避免到時(shí)候措手不及，再一個(gè)你語(yǔ)言成績(jī)，因?yàn)槟愕絿?guó)外留學(xué)，不管到哪個(gè)國(guó)家去留學(xué)，你的語(yǔ)言必須得合乎入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括是托福或者是雅思，都得達(dá)到當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)你才可能去呢，這可能中間有一個(gè)差異，因?yàn)槲覀儺吘垢呖悸铮�我們的英語(yǔ)教學(xué)畢竟和國(guó)際教學(xué)有點(diǎn)像，雅思還有托福這種考試是不一樣的類別，可能學(xué)生從這個(gè)專項(xiàng)直接去考雅思，高考停了我馬上考雅思，或者考托福，盡管他英語(yǔ)不錯(cuò)，可能不一定能考到百分之百的入學(xué)成績(jī)，那還是在少數(shù)的考的。

　　主持人：對(duì)，王老師，是不是你剛才說這種想法的家長(zhǎng)不在少數(shù)，那也就是你經(jīng)�？梢杂龅竭@樣的家長(zhǎng)？

　　王敬：對(duì)，基本上每年在這個(gè)時(shí)間，剛才田老師講的，為什么最近可能來咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)增多？就是因?yàn)榭赡芤幻�成�?jī)出來的，家長(zhǎng)可能會(huì)想，如果說萬一我考得不理想，那我怎么辦？那留學(xué)會(huì)不會(huì)是另外一個(gè)更好一點(diǎn)的途徑？去幫助孩子更多地成長(zhǎng)，能接受更好的教育。

　　主持人：但是現(xiàn)在如果我們動(dòng)了這個(gè)念想的話，是不是一些個(gè)主要留學(xué)目的地國(guó)家，今年秋季的入學(xué)都趕不上了？

　　王敬：這個(gè)倒不一定，因?yàn)槊總�(gè)國(guó)家的留學(xué)政策都是不太一樣的，那比如說中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)最喜歡去的四大目的國(guó)，美、加、英、澳，就是美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞這四個(gè)國(guó)家，這四個(gè)國(guó)家當(dāng)中，美國(guó)如果說你的目標(biāo)是美國(guó)的頂級(jí)名校，比如說咱們耳熟能詳?shù)墓�佛、耶魯這些頂級(jí)名校，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)備，今年秋季，2014年8月份秋季開學(xué)的肯定是沒希望了，如果你的目標(biāo)是美國(guó)綜合排名前一百的學(xué)�，F(xiàn)在還有這個(gè)機(jī)會(huì)，但是需要抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備。包括英國(guó)、加拿大都會(huì)有一些學(xué)校今年秋季還能夠來得及的，但是關(guān)鍵要看你的目標(biāo)是在哪兒？你想去到什么樣的學(xué)校？

　　田麗鐵：澳大利亞因?yàn)楦�這幾個(gè)國(guó)家有點(diǎn)不太一樣，它的開學(xué)時(shí)間是每月的7月和2月，來年的2月，我們高考正好6月進(jìn)行，除非你語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)合格，你能拿出6.5分的雅思成績(jī)，那你可能7月份入讀澳大利亞的大學(xué)可能還來得及，現(xiàn)在就得開始申請(qǐng)學(xué)校了，那我拿到錄取學(xué)校的通知書以后，我一看我的高考成績(jī)正好在一本線上，我正好7月份走，你的英語(yǔ)成績(jī)也能拿出來，那還行，還能跟得上，如果時(shí)間比較緊，你的英語(yǔ)不合格，我們可以改到下一年2月份的入學(xué)，時(shí)間也還可以，就是說時(shí)間也還可以，耽誤不了多長(zhǎng)的時(shí)間。

　　主持人：總體來講，澳大利亞這個(gè)時(shí)間還是比較符合中國(guó)高考的時(shí)間還能夠銜接得上。

　　田麗鐵：對(duì)對(duì)對(duì)。

　　主持人：其實(shí)兩位老師剛剛給我們的考生和家長(zhǎng)第一大信息點(diǎn)，就是如果你考慮到孩子如果高考成績(jī)不太好，你要給他送到國(guó)外去的話，我們不必要等到今年的高考結(jié)束成績(jī)出來之后，再給他做這種打算。我們其實(shí)通過進(jìn)行的模擬考試的成績(jī)，其實(shí)有一個(gè)大概的判斷了，如果說有相關(guān)考慮的話，現(xiàn)在就可以做前期的準(zhǔn)備了。這是兩位老師給同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友的第一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。那么接下來呢，我們還是要有一個(gè)老聲常談的話題，因?yàn)檎f到留學(xué)呢，錢夠，但是未必是每一個(gè)孩子都適合出去留學(xué)吧？對(duì)吧？那兩位老師能不能給我們分析一下什么樣的孩子們適合選擇外出留學(xué)？什么樣的孩子就不適合？王老師怎么看？

　　王敬：我覺得第一點(diǎn)首先肯定基本的英文能力要有，基本的能夠適應(yīng)國(guó)外的生活，到了國(guó)外之后，可能國(guó)內(nèi)一些孩子英語(yǔ)能力跟國(guó)外大學(xué)的要求有一定的差距，但你到了國(guó)外之后，現(xiàn)在基本上這四大主流國(guó)家都會(huì)提供英語(yǔ)的培訓(xùn)，前期的這個(gè)，你到了國(guó)外之后，他會(huì)讓你補(bǔ)一段時(shí)間英文，完了以后再去讀本科，都有這樣的機(jī)會(huì)，但即使如此，還是要具備最基本的一些英文的能力和溝通，不然的話到那邊你生活可能都是個(gè)問題，這是第一點(diǎn)。再有一點(diǎn)呢，我們每年見這么多孩子當(dāng)中，性格相對(duì)外向一點(diǎn)的孩子，我覺得可能留學(xué)的收獲會(huì)更大一點(diǎn)。當(dāng)然了，因?yàn)楝F(xiàn)在小孩在這個(gè)年紀(jì)還不能說將來性格不會(huì)有一個(gè)變化，但我覺得相對(duì)來講他自己目前性格更外向一點(diǎn)，他可能會(huì)更容易融入當(dāng)?shù)氐纳�活，不管是你的學(xué)習(xí)，跟同學(xué)的交流、老師的，包括當(dāng)?shù)氐倪@些社區(qū)的一些生活，我覺得這兩點(diǎn)可能是相對(duì)比較重要。當(dāng)然還有第三點(diǎn)資金，資金的一個(gè)充足的保障，我覺得這三點(diǎn)在我看來，我去判斷這個(gè)孩子是不是適合去讀書的一個(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　主持人：那田老師呢，咱從反的方面說。

　　田麗鐵：我再補(bǔ)充一點(diǎn)，剛才王老師說這三點(diǎn)都對(duì)，但是我覺得還有一點(diǎn)特別關(guān)鍵，是這孩子的自律性，比如說你家長(zhǎng)是最了解你自己的孩子，什么秉性、什么西行，他自律性一定要好，特別是經(jīng)過高中這一段緊張的學(xué)習(xí)，突然一下高考以后都全部放松了，到國(guó)外一切都是非常自由的，那么這孩子的自律性怎么樣？如果他自己管不住自己，自律性又特別差，理財(cái)什么都特差，那這種孩子就不適合出國(guó)。第一你會(huì)預(yù)見語(yǔ)言障礙，那么這樣你的自律性又不好，可能結(jié)交朋友又不是特別好，這樣的話也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)、影響你的一系列，所以這樣的孩子我覺得就不太適合出國(guó)。

　　主持人：另外還有花錢大手大腳的這些孩子，對(duì)吧？

　　田麗鐵：對(duì)對(duì)對(duì)，自覺性又差，自學(xué)能力本來在這兒都有家長(zhǎng)督著，老師督著，學(xué)校管，到那兒沒人管了，這一下就落下來了。

　　主持人：還有一個(gè)關(guān)鍵的一點(diǎn)就是說家里邊的孩子是不是這種求知的欲望特別強(qiáng)烈？他愛不愛學(xué)習(xí)？

　　田麗鐵：對(duì)。

　　王敬：我覺得主持人這個(gè)說得也對(duì)，但我也覺得在哪兒？畢竟咱們都知道咱們國(guó)家的教育體系，包括教育的方法可能還是看得嚴(yán)、管得緊這個(gè)居多，很多孩子在這個(gè)時(shí)候新對(duì)會(huì)比較叛逆的。我跟田老師做留學(xué)這么多年，也都見過很多，在國(guó)內(nèi)可能不是特別適應(yīng)，但反而到了國(guó)外這種環(huán)境之下，反而更好了，這種也是每年都會(huì)有的例子。

　　主持人：是這樣。其實(shí)剛剛您談到了有一點(diǎn)說孩子們最基本的一個(gè)條件，就是說他的語(yǔ)言的成績(jī)，那么能不能有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)？你比如說我們?cè)诟咧须A段，我們的英語(yǔ)學(xué)到一個(gè)什么樣的程度？基本上我們?cè)倥�把勁，我們可以在短時(shí)間之內(nèi)，就能夠獲得國(guó)外大學(xué)錄取你的英語(yǔ)的成績(jī)？

　　王敬：主要還是托福和雅思的考試，因?yàn)榛�本上這四個(gè)英語(yǔ)類的主流國(guó)家都是認(rèn)托�；蛘呤茄潘�。所以一般我們會(huì)建議學(xué)生去參加一次考試，可能有的學(xué)校和國(guó)家會(huì)說，你可能暫時(shí)不需要這個(gè)成績(jī)，你就可以先報(bào)名，但即使如此，我們也建議學(xué)生和家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)一定要參加這個(gè)考試，因?yàn)檫@個(gè)的話，可能會(huì)讓你對(duì)你的英語(yǔ)水平也比較清楚的認(rèn)識(shí)，讓你明白差距在什么地方？應(yīng)該如何去補(bǔ)，到了國(guó)外之后應(yīng)該如何更好地去努力。

　　主持人：好，我們來看看大家有一些問題，我們這兒有一位微信網(wǎng)友說，剛剛一直說一摸成績(jī)已經(jīng)出來了，他說西城還沒考呢，沒關(guān)系，實(shí)際上我們的意思就是說我們可以通過一摸考試的成績(jī)，大家可以來去做一個(gè)相應(yīng)的衡量，究竟可不可以去選擇國(guó)外的學(xué)校。另外我們?cè)賮砜纯炊绦牌脚_(tái)，這兒有一位2786的朋友，這看起來這個(gè)口吻像是一位家長(zhǎng)發(fā)來的問題，他說孩子今年無論高考成績(jī)?cè)趺礃�，都想把他送出去，但是現(xiàn)在有點(diǎn)矛盾，這矛盾是什么呢？他說我不知道該不該跟孩子說，怕孩子考試分心。兩位專家怎么看？有沒有必要跟孩子來講？

　　王敬：我的建議是畢竟出去讀書的是孩子本人對(duì)吧？而且留學(xué)這個(gè)事情呢，它是一個(gè)相對(duì)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，我建議還是要提前跟孩子做好溝通，因?yàn)槟愠鋈プx書不是說我把孩子送出去這事就完了。而是說小孩在出去之前自己心理上也應(yīng)該有一些建設(shè)，它畢竟到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境之中，尤其現(xiàn)在這么大的孩子，在北京都是爸爸媽媽爺爺奶奶一堆人圍著他，那到了國(guó)外可能什么都要靠自己，找房子，銀行開卡，學(xué)習(xí)，和老師的溝通，而且一個(gè)完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境和生活環(huán)境。所以這些小孩都要有一段時(shí)間自己去調(diào)整自己，心態(tài)上可能會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)備的階段，所以我建議還是盡早地跟孩子做一些溝通。

　　主持人：這樣的話可以讓孩子提前有一個(gè)準(zhǔn)備。

　　王敬：對(duì)。

　　主持人：不要打孩子一個(gè)措手不及。

　　王敬：對(duì)。

　　主持人：好的，那么這里是《教育面對(duì)面》特別節(jié)目2014北京高招咨詢，今天我們邀請(qǐng)了兩位留學(xué)方面的專家和收音機(jī)前的考生和家長(zhǎng)朋友，共同來關(guān)注本科發(fā)展規(guī)劃與國(guó)際化大學(xué)的選擇，如果您的孩子，如果我們的考生朋友有高考之后外出留學(xué)意愿的話呢，今天不妨可以和我們的兩位專家進(jìn)行相應(yīng)的溝通，提出您的問題。