“輪椅少年”入圍清華2014自主招生面試（圖）

2014-03-29 20:39:21揚州晚報

李海捷為自己鼓勁。

　　“有點緊張，但我還是很有信心。”昨天中午12：09，來自寶應(yīng)中學(xué)的高三考生李海捷在父母和老師的陪伴下，踏上開往北京的G16次列車，他要去參加今天在清華大學(xué)舉行的自主招生復(fù)試。這個患有先天性血友病、又因車禍不得不坐在輪椅上求學(xué)的男孩，從未放棄他的“清華夢”。昨天終于踏上圓夢的旅程，本報記者用一組鏡頭，記錄下這難忘的一幕。

　　用看書來抗?fàn)幉⊥?br />
　　“輪椅少年”入圍清華自招復(fù)試

　　“我叫李海捷，今年20歲。”寶應(yīng)中學(xué)學(xué)生李海捷最近忙著參加自主招生，幸運的是，他通過“AAA”測試，順利晉級清華大學(xué)的自主招生復(fù)試。

　　也許你想象不到，就是這個大男孩，他去哪里都離不開輪椅，一場病和一場車禍，改變了他的人生軌跡。

　　“那時候他才4歲，查出來患有先天性血友病。”李海捷的父親李樹榮告訴記者，“9歲那年，又不小心遇到一起車禍，從此就只能坐在輪椅上了。”

　　“出車禍后，我心情非常不好。有一次，老師帶全班同學(xué)來看我，我就想，與其怨天尤人，還不如自己把握機會。”從那時起，李海捷就沉醉于學(xué)習(xí)中，成績一直在班里名列前茅。無論是在他曾就讀的寶應(yīng)城中小學(xué)，還是寶應(yīng)城北中學(xué)，老師們對李海捷的評價一直是四個字：認(rèn)真好學(xué)。

　　但是鮮有人能體會，“認(rèn)真好學(xué)”的李海捷時時要與病痛作斗爭。“這個病疼起來時間蠻久的，而且不能吃止疼藥片。”病痛的時候，李海捷會找點勵志書和動畫片轉(zhuǎn)移自己的注意力。“有的時候也會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你看書時，似乎就沒那么疼了。”

　　身體原因讓他“棄理從文”

　　除了“清華夢”，他還想站起來

　　李海捷最感興趣的是數(shù)學(xué)，而最后，他卻選擇了文科。“其實到高一的時候，我都以為自己以后會選理科。”李海捷說。

　　那么，他為什么最終要選擇文科呢？李海捷的選擇，其實還是和自己的身體狀況相關(guān)。“我查了很多資料，發(fā)現(xiàn)我的身體情況不適合理科方面的工作。”思前想后，李海捷還是選擇了文科。

　　在文科方面，李海捷更感興趣的是哲學(xué)和法學(xué)。他坦言，這次參加清華大學(xué)自主招生復(fù)試，如果老師問他想報考清華哪個專業(yè)，他一定毫不猶豫選擇這兩個專業(yè)。李海捷說，看到記者到處跑，自己的身體肯定適應(yīng)不了，不過，“我也有一個記者夢”。

　　李樹榮告訴記者，隨著年齡增長，李海捷的病有可能痊愈。“醫(yī)生說等他長大后，有可能再站起來，離開輪椅。”現(xiàn)在，這是李海捷除了考清華之外的另一個夢想。

　　得知李海捷的情況后

　　清華免去體測，還專車接送

　　李海捷的“清華夢”，從小學(xué)時候就開始萌芽。“清華是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的頂尖大學(xué)，誰不想上清華？”提到“清華”二字，李海捷會突然抬起頭來，露出微笑。

　　寶應(yīng)中學(xué)校長辦公室主任成用軍告訴記者，李海捷的文科成績在全大市都名列前茅，在高二、高三的幾次模擬考試中，他曾考出文科全市第二的好成績。

　　“當(dāng)時就是想體驗一下，過不了也沒關(guān)系。要上清華，自主招生的加分確實還是很有誘惑力的。”李海捷還記得，考完回來后，老師約參加華約自主招生的同學(xué)對對題，當(dāng)時他有不少題目都“把握不大”。“老師說，如果這些”把握不大“的題目多對幾道，你就有希望了。”果然，李海捷最終還是憑實力通過“AAA”測試。

　　而得知李海捷的情況，清華大學(xué)為他免去了復(fù)試中的體質(zhì)測試，還在北京安排了專車接送。

　　父母老師送他“追夢”

　　臨出發(fā)前，他想感恩許多人

　　“我們的票是4車廂1F，一會兒怎么坐？”昨天中午11點多，李海捷在父母、老師的陪伴下來到南京南站，趕乘開往北京的列車。“這也是我第一次坐高鐵呢！有點激動。”

　　一家人第一次坐高鐵，因此對輪椅怎么在車上安放發(fā)了愁。記者便根據(jù)經(jīng)驗，為他們畫出車廂內(nèi)的狀況圖，告訴他們?nèi)绾握郫B輪椅并安放。李海捷感謝記者后說，長這么大，他還要感謝許多人。

　　“首先要感謝我的父母，在我得病后，他們對我不離不棄，還放棄了工作，專心照顧我。平時給我拿輪椅、幫我做飯、送我上廁所，都離不開他們的幫助。”李樹榮和妻子站在旁邊，臉上泛出欣慰的笑容。

　　“還要感謝同學(xué)，從小學(xué)到初中，再到高中，遇到困難他們總是會幫我。他們送我上課、下課，有時還幫我盛飯、送我去廁所。記得那時候我因為身體的原因經(jīng)常缺課，他們就把筆記借給我，還細心講解課堂上老師講過的內(nèi)容。”李海捷說。

　　“也要感謝學(xué)校，不但免去我的學(xué)費，還幫我父母安排了工作。”原來，李樹榮以前是一名個體手工藝者，孩子患病后無暇工作，他便和妻子都放棄工作專心照顧海捷。“學(xué)校給我們安排了工作，我平時打理花草，他媽媽做做清潔，我們?nèi)叶忌钤?rdquo;寶中“。”李樹榮說。

　　隨著復(fù)試的到來，學(xué)�？紤]到海捷和家人都沒出過遠門，于是安排老師“護送”他們到北京參加考試，校辦主任成用軍接過了這個任務(wù)。昨天從寶應(yīng)到南京南站，成用軍一直忙前忙后。

　　“海捷雖然身體不便，但學(xué)習(xí)很好，性格也很好，他們?nèi)ケ本┚桶谖疑砩狭�，何況清華大學(xué)也會派車接送。”成用軍拍拍胸脯說。

　　中午11：50，G16次列車開始檢票。李海捷在父母和老師的陪伴下，通過特殊通道先檢票進了站。進車廂前他告訴記者：一定會考個好成績回揚州。

　　【赴考心情】

　　“有點緊張，但還是很有信心的”

　　3月21日，李海捷查到“AAA”成績，通過。接下來的日子，他每天都在為復(fù)試忙碌。

　　“專業(yè)的東西倒不是很擔(dān)心，主要是不知道時事熱點內(nèi)容會怎么考。”李海捷說。

　　無疑，馬航失聯(lián)是當(dāng)下討論最多的事件之一，自主招生會不會考到這個？為了試試海捷復(fù)習(xí)得怎么樣，記者試著問他：你怎么看待“馬航失聯(lián)”以來人們的反應(yīng)以及輿論導(dǎo)向？

　　本以為對20歲男孩來說，這個題目有些難度，沒想到他的回答井井有條：“首先我覺得，馬航失聯(lián)事件中，馬政府總是遮遮掩掩，應(yīng)該有所隱瞞，但是目前，我們?nèi)詰?yīng)該把工作重點放在對失聯(lián)飛機和乘客的搜救上，而非指責(zé)馬政府；其次，現(xiàn)在最重要還是穩(wěn)定失聯(lián)飛機乘客的家屬的情緒，應(yīng)該花精力去安撫他們。”面對國內(nèi)媒體的輿論監(jiān)督，李海捷覺得煽情是必要的，但將矛頭引向指責(zé)馬政府也不適合，還是應(yīng)該集中精力在搜救發(fā)現(xiàn)的新聞報道上。

　　侃侃而談后，記者問他“是不是準(zhǔn)備充分了”？李海捷笑著低了低頭說，還是有點緊張。“不過，太緊張不利于發(fā)揮，我還是很有信心的。”