2009湖北高考滿分作文：站在黃花崗陵園的門口

　　清宣統(tǒng)三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），廣州起義暴發(fā)；起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃；然義軍終因寡不敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死；旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗；九十七年之后，時值臘月，會天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵；止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰：

　　赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚；國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？

　　皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢化為煙；五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)；

　　圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏；水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸；

　　春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽；大沽臺上炮聲隆，將士陳尸國門前；

　　新鬼啾啾舊鬼哭，京洼難日見炊煙；宣戰(zhàn)詔書何處尋？言說帝后西秋狝；

　　辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍；六十年來傷國步，八千里外吊民殘；

　　空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年；四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？

　　民窮國敝割土地，償銀賠款年復(fù)年；可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建；

　　檀香山上聚義士，興中會中復(fù)青天；烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷；

　　槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍；提攜玉泉為國死，何得英名在人間；

　　悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水；曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉；

　　人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間；白云片片魂悠悠，黃花遍野使人愁；

　　義軍已覆化碧土，留得精神載史書；黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間；

　　起事何知一死難，的盧青驄勞鞍韉；青天白日滿地紅，鑲開碑上覆墓間；

　　行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙；無量頭顱無量血，可憐換得假共和；

　　皇冠已覆君前落，不見人間少帝制；百越之人總不忘，秋風(fēng)秋雨濕黃花；

　　愁看長江東逝去，卻有青史映君前；莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏；

　　滄桑浮沉憶浮生，吾輩發(fā)奮應(yīng)向前；歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間；

　　紅塵夢里憶壯舉，烈士陵前有愧顏；吾儕不曾歷戰(zhàn)火，無復(fù)見此漫硝煙；

　　和平歲月憶往事，史海滄茫不親見；今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨；

　　碧血橫飛四塞驚，草木含情風(fēng)云悲；只因烈士血如海，才使日月?lián)Q新天；

　　英雄何只黃花崗，無數(shù)忠魂紅旗間；百兆國子懷先輩，萬里江山動后人；

　　召公甘為社稷死，感君總能多奉獻(xiàn)；至今天下傳英名，不使君沒蔓草間；

　　今之河山多錦繡，不復(fù)沉淪如從前；工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前；

　　民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏；吾今立于陵門口，思緒紛飛感萬千；

　　聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見；

　　后記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶？然吾平生只至黃花崗，愧矣；今年之秋，料黃花崗之黃花，應(yīng)于秋風(fēng)之中透香中華乎？

　　“形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流；”武漢某省級示范高中閱卷老師介紹，該作文采用古詩詞的形式，雖然是采用的歷史題材，但表達(dá)了敬仰、向上的感情，內(nèi)容并不空洞；另一位老師表示，作為中學(xué)生，能選擇這種文體寫作，并運用得比較成熟，說明這名學(xué)生讀了很多書，有一定的古典文學(xué)功底。