北京科技大學(xué)2013年北京高招咨詢
2013-04-26 14:19:55北京城市服務(wù)管理廣播
主持人：好，那接下來(lái)我們就請(qǐng)出北京科技大學(xué)的招生就業(yè)處的處長(zhǎng)韓京韓處長(zhǎng)為我們介紹一下相關(guān)情況，不過(guò)首先我們還是通過(guò)一段錄音來(lái)了解一下北京科技大學(xué)。
北京科技大學(xué)位于高校林立的學(xué)院路中心地帶，成立于1952年，是一所以工為住，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是全國(guó)首批正式成立研究生院的高校之一，1997年首批進(jìn)入國(guó)家211工程建設(shè)高校行列，2006年學(xué)校成為首批985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)高校，學(xué)校下設(shè)材料科學(xué)與工程學(xué)院，高等工程師學(xué)院，東陵經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等12個(gè)學(xué)院招收本科生，現(xiàn)有46個(gè)本科專業(yè)，118個(gè)碩士學(xué)科點(diǎn)，73個(gè)博士學(xué)科點(diǎn)，11個(gè)博士后科研流動(dòng)站，一個(gè)國(guó)家科學(xué)中心，兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，兩個(gè)國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)，21個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工程研究中心，學(xué)校師資雄厚，現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士五人，中國(guó)工程院院士?jī)扇�，�?guó)務(wù)院學(xué)歷委員會(huì)委員一人，國(guó)家學(xué)科評(píng)議組成員五人，國(guó)家973首席專家三人，國(guó)家千人計(jì)劃入選者六人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家14人，部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家13人，長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授13人，講座教授三人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲獎(jiǎng)?wù)?4人，具有政高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教職工438人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教職工753人，學(xué)校非常重視加強(qiáng)國(guó)際合作，先后與德國(guó)、亞山工業(yè)大學(xué)、美國(guó)橡樹(shù)嶺國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、英國(guó)牛津大學(xué)等120多所著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，并開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性合作。
主持人：好，接下來(lái)我們請(qǐng)出北京科技大學(xué)招生就業(yè)處的韓京處長(zhǎng)為大家介紹一下相關(guān)情況，韓處長(zhǎng)首先我們來(lái)說(shuō)一下北京科技大學(xué)今年在北京的招生計(jì)劃。
韓京：好，這個(gè)計(jì)劃我們已經(jīng)上報(bào)上級(jí)主管部門，現(xiàn)在還沒(méi)有批復(fù)，總的計(jì)劃可能比去年會(huì)略有下降，去年我們總的在北京投放是265名。
主持人：去年是265名，差不多略有下降。
韓京：對(duì)，我們預(yù)計(jì)會(huì)略有下降。北京今年考生數(shù)也有比較大幅度的下降，所以我想這個(gè)不會(huì)影響到，不會(huì)有什么大的影響。
主持人：好，這是關(guān)于計(jì)劃數(shù)，那專業(yè)方面呢？
韓京：專業(yè)是這樣，我們沒(méi)有新增專業(yè)，可能需要在此提醒考生跟考生家長(zhǎng)，今年教育部的專業(yè)目錄有一些調(diào)整，也就是說(shuō)原來(lái)的專業(yè)可能跟今年有一些專業(yè)對(duì)應(yīng)不上，所以在考生填報(bào)志愿的時(shí)候天靠往年專業(yè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，需要考生跟考生家長(zhǎng)注意，我們今年材料科學(xué)與工程國(guó)際班改為材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)班，按照一個(gè)獨(dú)立專業(yè)進(jìn)行招生，經(jīng)濟(jì)學(xué)類改為經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類，機(jī)械工程及自動(dòng)化改名為機(jī)械工程，能源動(dòng)力類里的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)改為能源與動(dòng)力工程專業(yè)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程改為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程，這個(gè)希望考生家長(zhǎng)能夠注意。
主持人：理科實(shí)驗(yàn)班今年繼續(xù)招生嗎？
韓京：對(duì)。
主持人：這方面能不能簡(jiǎn)單介紹一下？
韓京：理科實(shí)驗(yàn)班我們是從2007年開(kāi)始辦理科實(shí)驗(yàn)班，它培養(yǎng)的目標(biāo)可能跟其他的專業(yè)有所不同，我們是頭兩年進(jìn)校之后不分專業(yè)，主要的目的是強(qiáng)化他的理論基礎(chǔ)，兩年之后他可以在全校范圍內(nèi)任選專業(yè)，同時(shí)這個(gè)同學(xué)如果能夠正常完成理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，50%以上的同學(xué)是要本碩博連讀，其他的同學(xué)也可以參加學(xué)校有關(guān)，按照有關(guān)規(guī)定繼續(xù)保研或者考驗(yàn)。
主持人：那么今年依然還是按大類招生嗎？
韓京：有的是按類，有的是按專業(yè)，這個(gè)考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，參加北京市高招辦下發(fā)的招生計(jì)劃，他只要有“類”字的，都是按類招生，沒(méi)有“類”的就是按照專業(yè)招生。
主持人：那就是說(shuō)如果按類招生的話，入學(xué)之后是怎樣的一種培養(yǎng)模式，能不能簡(jiǎn)單說(shuō)一下？
韓京：我們有這么幾個(gè)大類，一個(gè)是工商，我剛才講到的是管理信息與管理系統(tǒng)工程管理這兩個(gè)專業(yè)是按照管理科學(xué)與工程類統(tǒng)一招生，工商管理跟會(huì)計(jì)學(xué)這兩個(gè)專業(yè)按照工商管理類招生，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，金融工程這兩個(gè)專業(yè)，是按照經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類統(tǒng)一招生，機(jī)械工程、車輛工程這兩個(gè)專業(yè)是按照機(jī)械類統(tǒng)一招生，能源與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程這兩個(gè)專業(yè)是按照能源動(dòng)力類統(tǒng)一招生，他們的這種大類招生，我們是想寬口徑的培養(yǎng)，然后一年半之后，根據(jù)學(xué)生的志愿和他的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入不同的專業(yè)學(xué)習(xí)。
主持人：好，接下來(lái)介紹一下北京科技大學(xué)近幾年在北京的一個(gè)招生錄取分?jǐn)?shù)線。
韓京：好，北京理科去年最低是566分，2011年最低分?jǐn)?shù)是554分，10年最低分?jǐn)?shù)是576分，從整個(gè)情況來(lái)看，錄取的分?jǐn)?shù)還是相對(duì)比較穩(wěn)定的。文科去年最低分?jǐn)?shù)是548分，11年最低是545分，10年是542分。
主持人：好，大家也可以算一下平均分?jǐn)?shù)。大家如果有問(wèn)題還可以通過(guò)發(fā)送短信的方式來(lái)提問(wèn)，剛才我們講的是兩所學(xué)校，一所是北京郵電大學(xué)，一個(gè)是北京科技大學(xué)，您可以發(fā)送到10628821073，那接下來(lái)我們還是請(qǐng)韓處來(lái)說(shuō)一下北京科技大學(xué)它招生錄取原則的情況。
韓京：錄取原則我們想應(yīng)該穩(wěn)定一個(gè)比較長(zhǎng)的政策性的，還是要穩(wěn)定，2013年我們還是在京提檔比例控制在105%以內(nèi)，繼續(xù)延用提檔不退檔的政策，也就是說(shuō)考生專業(yè)服從調(diào)劑，身體符合要求，我們就提檔不退檔。第二個(gè)我們錄取專業(yè)的時(shí)候，是按照加分投檔，安排專業(yè)是以實(shí)際考分安排專業(yè)。第三個(gè)是我們依照專業(yè)級(jí)差的錄取方式錄取，我們的專業(yè)級(jí)差設(shè)定為兩到一分，這個(gè)兩到一分可能是在我們實(shí)際操作過(guò)程當(dāng)中2100，或者是2111幾種組合，我們都要試一下，哪個(gè)組合滿足學(xué)生的志愿度最高，我們?nèi)ゲ扇∧膫�(gè)分值。
主持人：好，這是關(guān)于錄取原則。
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