蘇州大學(xué)2013年自主招生面試 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論討論霧霾天氣

　　同考場(chǎng)所有“選手”一起面對(duì)考官而坐，在陳述個(gè)人觀點(diǎn)中辯駁或補(bǔ)充他人觀點(diǎn)，在互動(dòng)交鋒中賽一賽能力、比一比水平。這種被稱為“圓桌”考試的“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”面試方式，在昨天舉行的蘇州大學(xué)2013年自主招生面試中新鮮亮相，這也是該校首次使用這種面試方法。來自全國的200余名通過首輪筆試的優(yōu)秀中學(xué)生，參加了當(dāng)天的面試。

　　12點(diǎn)10分，參加上午面試的考生們陸續(xù)走出考場(chǎng)�？忌鷤兏嬖V記者，面試通過抽簽決定考生的分組，八名考生一組面對(duì)五名考官。“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的考題很貼合近期的社會(huì)熱點(diǎn)，是請(qǐng)考生圍繞近期困擾全國大部分地區(qū)的霧霾天氣的話題展開，考官給出了十三條解決霧霾天氣的措施，由小組考生展開討論，共同挑選出三條大家認(rèn)為最能控制霧霾天氣的措施和一條最不能實(shí)現(xiàn)或最無效的措施。每名考生都有4分鐘的時(shí)間陳述觀點(diǎn)，分別陳述后為4分鐘的小組自由發(fā)言討論，在小組討論最后環(huán)節(jié)，考官會(huì)讓各小組的同學(xué)互相推舉出一位代表，由這位代表對(duì)小組的討論結(jié)果做總結(jié)陳詞。

　　對(duì)于這樣新穎的面試方式，考生們的反應(yīng)也是不一。“最近新聞上一直在關(guān)注霧霾天氣，所以這個(gè)題目其實(shí)只要稍微關(guān)注下時(shí)事都是有話可說的。”淮安盱眙中學(xué)的女生小周報(bào)考的是文科類，她笑著說，原本自己按照常規(guī)面試精心準(zhǔn)備了一段自我介紹的開場(chǎng)白，卻完全沒有用到。雖然也對(duì)這樣的考試形式有一定的心理準(zhǔn)備，但真正上場(chǎng)考試還是多少有點(diǎn)緊張。

　　“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的面試方法目前常在公務(wù)員面試中運(yùn)用，不僅考查考生的答題內(nèi)容，還觀察考生在互動(dòng)討論中的影響力，側(cè)重于考查考生的口頭表達(dá)能力、分析解決問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是否具有傾聽能力和說服力等。

　　蘇州大學(xué)2013年自主招生的最終成績將在3月中旬，向社會(huì)公示入選考生名單。

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