通過就業(yè)信息看2013高考志愿填報專業(yè)選擇

　　剛才寫博文時候搜集一下關于“就業(yè)”方面的信息，因為剛才那篇文章中以“就業(yè)難和用工荒”為關鍵詞展開突破。通過一些信息的搜集，可想而知，大學生就業(yè)的問題成為家長、學校、以及社會關注的話題。2012年，12月9日，我應邀參加“2012中國經(jīng)濟論壇”，期間，經(jīng)濟學家厲以寧在報告中談到：中國轉(zhuǎn)型中的實體經(jīng)濟需要一大批技術人才，并且指出伴隨著經(jīng)濟發(fā)展的模式，相關企業(yè)對用人方面經(jīng)歷廉價勞動力時代、技術工人時代、高級技術工人時代、高級人才時代。在剛才的文章已經(jīng)談到，很多大學生畢業(yè)生，只具備一些理論知識，缺乏相應的技術，同時對廉價勞動力做的事情排斥，因此說很多學生找不到適合的工作。

　　對于2013屆的高考生來說，半數(shù)以上的家長關注在志愿填報咨詢的時候，都提及到就業(yè)情況怎樣，在報考中，根據(jù)就業(yè)的情況，把志愿中分為熱門專業(yè)、冷門專業(yè)。在現(xiàn)實中，很多學生很難考到自己填報的“第一志愿的學校，第一專業(yè)”中，因此說很多人都“被轉(zhuǎn)專業(yè)”。從現(xiàn)實中，志愿填報的時候，根據(jù)就業(yè)、興趣的居多，但是有的專業(yè)聽起來華麗，學到最后就業(yè)不一定樂觀，有的是所謂的“熱門專業(yè)”，既然是熱門，那么人就自然多了起來，找工作的時候還是需要競爭。通過一些就業(yè)方面的文章搜集，對學生志愿填報有一定的參考價值，例如：

　　由國家信息中心和中國社會科學院社會科學文獻出版社聯(lián)合舉辦的“《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告》綠皮書暨2013年經(jīng)濟展望發(fā)布會”近日在京召開，發(fā)布了《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告（2013）。報告認為，中國大學生就業(yè)壓力較大，高級技能人才十分短缺。

　　摘自——人民網(wǎng)

　　畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查：文科生成就業(yè)市場上“冷饅頭”

　　是“腹有詩書氣自華”的青年才俊，卻因所學專業(yè)應用性不強而淪為就業(yè)市場上的“弱勢群體”。記者近期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在眼下的高校畢業(yè)生求職高峰期中，中文、歷史、哲學等人文社科類專業(yè)學生明顯遇冷。究竟是何原因讓文科生們成為就業(yè)市場上的“冷饅頭”？

　　“我學文科我無奈工作找得好失敗”如果僅從名稱上判斷，文學、經(jīng)濟學、史學、政治學、法學，這些專業(yè)都與經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關，且由于“學文科”本身所富有的浪漫色彩，讓許多學生在高考填報志愿時對其“情有獨鐘”。然而，四年之后的就業(yè)市場上，文科畢業(yè)生卻面臨著“盛名難副”的尷尬處境。“早知如此，當初就不該讀文科，也不該選這個專業(yè)。”上周，在西安交通大學的一場招聘會現(xiàn)場，等待入場的一名西安郵電大學漢語言文學專業(yè)大四女生向記者這樣抱怨道。據(jù)她介紹，從9月初加入求職大軍以來，她至少已投遞了200多份簡歷，得到的回應卻寥寥無幾，班級其他同學的遭遇也與她大同小異。目前，整個班級達成就業(yè)意向的人數(shù)尚不足一半。當記者問到將來有何打算時，她急匆匆地加入到等待進場的長隊中，“走一步看一步吧，估計這年是沒法好好過了。”

　　可替代性強、缺乏核心優(yōu)勢是根本原因。西北大學公共管理學院大四應屆畢業(yè)生小劉對文科生就業(yè)難現(xiàn)象感到不可理解，“高考時大家分數(shù)都差不多，知識水平也相差無幾，同樣是接受過正規(guī)的高等教育，同樣付出了四年的艱辛和努力，為何找工作的時候就產(chǎn)生這么大的差距呢？”

　　北京市某企業(yè)校園招聘負責人王經(jīng)理向記者解答了這一疑問，作為招聘主體的企業(yè)，市場化的經(jīng)營模式和以效率、利潤優(yōu)先的經(jīng)營理念在很大程度上決定了其用人戰(zhàn)略，這意味著在學校接受大量理論教育但缺乏一技之長的文科專業(yè)學生可能創(chuàng)造的現(xiàn)實價值較少，在激烈的崗位競爭中自然不占優(yōu)勢。

　　與此同時，企業(yè)內(nèi)部適合文科生的綜合管理類職位人員流動性差、更替緩慢，而專業(yè)較為對口的公務員、事業(yè)單位招聘則競爭異常激烈，“分流作用不大”，這些都在一定程度上限制了文科生們的選擇范圍。

　　西安交通大學就業(yè)指導中心副主任鄭旭紅認為，雖然文科生缺乏核心技術，但從積極層面看，文科生的就業(yè)范圍較專業(yè)指向性更強的理工科學生而言其實更為寬廣。她建議說，要想更有競爭力，文科生應提高職業(yè)素質(zhì)，做復合型人才，減少可替代性。同時，努力豐富自身的經(jīng)歷，學生干部、各類比賽和證書等都能使自己更受用人單位青睞。最重要的一點則是要轉(zhuǎn)變自身就業(yè)思路，拓寬就業(yè)視野，在求職過程中表現(xiàn)得更加主動。

　　在就業(yè)特點上，財會、管理等應用型文科專業(yè)比理論性強的文史哲專業(yè)就業(yè)情況稍好，本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生，男生優(yōu)于女生，一類院校就業(yè)情況優(yōu)于二三類院校同類專業(yè)。

　　摘自——新華網(wǎng)

　　通過以上內(nèi)容可以歸納出一些信息：

　　1.財會、管理等應用型文科專業(yè)就業(yè)情況比文史哲專業(yè)就業(yè)情況要好。關鍵詞：應用型文科專業(yè)好就業(yè)

　　2.本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生，男生優(yōu)于女生。

　　3.一類院校就業(yè)情況優(yōu)與二三類院校同類專業(yè)。關鍵詞：名校更有優(yōu)勢

　　4.對于理科類的畢業(yè)生，技能是就業(yè)的前提。