復旦大學2013年自主選拔錄取改革試驗招生簡章

　　為了貫徹全國教育工作會議精神，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》目標，深化高校招生考試制度改革，推進中學素質(zhì)教育深入實施，引導樹立全面發(fā)展的育人觀，根據(jù)教育部關(guān)于高等學校自主選拔錄取改革試驗工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合復旦大學人才培養(yǎng)的特點和著力培養(yǎng)“各行各業(yè)領(lǐng)袖與領(lǐng)軍人才”的育人目標，經(jīng)教育部批準，我校招生工作領(lǐng)導小組研究決定：2013年復旦大學繼續(xù)招收學科特長突出、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生作為自主選拔錄取候選人，并歡迎各中學繼續(xù)向我校推薦優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

　　一、招生性質(zhì)

　　本簡章經(jīng)政府教育主管部門批準，屬于本校2013年在上海市、浙江省和江蘇省實施自主選拔錄取政策的試驗方案。

　　凡通過本簡章遴選的考生，參加2013年上海市、浙江省或者江蘇省普通高校統(tǒng)一招生考試，并達到規(guī)定要求，便予以正式錄取。

　　二、招生計劃

　　上海市540名左右，浙江省130名左右，江蘇省130名左右。

　　三、招生對象

　　符合2013年上海市、浙江省或者江蘇省普通高校統(tǒng)一招生考試報名條件，并在思想政治品德和社會活動方面表現(xiàn)突出，或者在各科學業(yè)、科技創(chuàng)新活動、實踐活動等方面成績優(yōu)異，或在其它方面有特殊才能的學生。

　　四、選拔辦法與程序

　　1.申請資格確認

　　凡已參加2013年“復旦水平測試”（測試科目為“綜合”），且成績達到面試資格線的學生；由部分重點中學直接推薦的優(yōu)秀生（簡稱“直推生”）。

　　2.提出入學申請

　　符合上述申請資格的學生可向本校招生辦公室提出入學申請，于復旦大學招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)填報信息并按要求提交申請表、申請人陳述、高中階段學習成績單、中學學業(yè)水平測試成績、中學綜合素質(zhì)評價材料,以及代表本人能力或水平的證明材料等。本校將組織專家審核申請者提交的材料。

　　3.面試遴選錄取

　　申請者接受本校專家的面試（按文理和醫(yī)學類分別進行）；專家根據(jù)申請者的綜合表現(xiàn)、溝通能力和相關(guān)知識等給出評定；本校依據(jù)面試成績決定預錄取名單，并在復旦大學招生網(wǎng)上公示。

　　在專家面試中表現(xiàn)優(yōu)秀并預錄取到基礎(chǔ)學科的考生，入校后可直接加入復旦大學在基礎(chǔ)學科實施的“望道計劃”。“望道計劃”是復旦大學承擔國家“拔尖人才培養(yǎng)”計劃項目的延伸和拓展，旨在通過高質(zhì)量課程和探究式學習、完備的導師制、系統(tǒng)的學術(shù)研究資助、豐富的國際交流體驗等個性化培養(yǎng)手段，為相關(guān)基礎(chǔ)學科培養(yǎng)領(lǐng)軍人物（詳見《復旦大學2013年“望道計劃”培養(yǎng)方案》簡介）

　　4.錄取確認

　　作為高校招生改革的重要組成部分，依據(jù)本簡章預錄取的學生還須參加所在�。ㄖ陛犑校┢胀ǜ咝＝y(tǒng)一招生考試。高考成績原則上達到所在�。ㄖ陛犑校┪倚Ｍ�批次錄取控制線（俗稱一本線或重點本科線）及以上即可錄取。其中醫(yī)學類的預錄取考生正式錄取入學后轉(zhuǎn)專業(yè)范圍一般限于醫(yī)學類之內(nèi)，具體轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定可登錄復旦大學教務處網(wǎng)站（www.jwc.fudan.edu.cn）和復旦大學上海醫(yī)學院網(wǎng)站（shmc.fudan.edu.cn），查看《復旦大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則》、《復旦大學上海醫(yī)學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》等文件。

　　五、測試時間

　　“復旦水平測試”時間詳見《復旦大學2013年“復旦水平測試”報名方案》，專家面試遴選時間亦另行通知于復旦大學招生網(wǎng)網(wǎng)上報名系統(tǒng)，預計2013年3月中旬公布預錄取結(jié)果。

　　六、收費

　　本校將按規(guī)定向考生收取申請和面試費用。

　　七、監(jiān)督保障機制

　　1.我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取結(jié)果公示。

　　2.復旦大學監(jiān)察處全程監(jiān)督招生工作，電話：021-65642212，郵箱：jijian@fudan.edu.cn。

　　3.本簡章由復旦大學招生辦公室負責解釋。

　　八、聯(lián)系方式

　　地址：上海市邯鄲路220號復旦大學招生辦公室

　　郵編：200433

　　招生咨詢呼叫中心：021-55666668，傳真：021-55664345

　　電子郵件：admission@fudan.edu.cn

　　復旦大學招生網(wǎng)：www.ao.fudan.sh.cn或www.ao.fudan.edu.cn

　　復旦大學本科生學術(shù)研究資助計劃網(wǎng)：www.fdurop.fudan.edu.cn

　　復旦大學主頁：www.fudan.edu.cn

　　復旦大學招生辦公室

　　2012年12月5日

　　附錄：《復旦大學2013年“望道計劃”培養(yǎng)方案》簡介

　　2010年起，復旦大學在教育部“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”（俗稱“珠峰計劃”）框架下，在數(shù)、理、化、生等幾個理科基礎(chǔ)學科開始實施“望道計劃”。從2012年起，我校將依托“985工程”三期，進一步集中優(yōu)質(zhì)資源，將計劃的支撐學科擴展至文、史、哲和基礎(chǔ)醫(yī)學。預計這一計劃將成為涵蓋文、理、醫(yī)八大基礎(chǔ)學科，融合通識教育理念，具有復旦特色的綜合性“拔尖人才”培養(yǎng)平臺。

　　一、實施目標

　　“望道計劃”旨在培養(yǎng)優(yōu)秀本科生具備本專業(yè)領(lǐng)域較為深厚的理論知識，為優(yōu)秀本科學生接觸某專業(yè)領(lǐng)域前沿研究成果搭建平臺，為優(yōu)秀本科學生參與某專業(yè)領(lǐng)域前沿研究搭建平臺。計劃實施后，將在校內(nèi)形成系統(tǒng)的“拔尖人才”培養(yǎng)體系，努力使參與計劃的學生成長為相關(guān)學科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

　　二、六大平臺

　　望道計劃的主體是六大平臺（培養(yǎng)方案內(nèi)三大平臺、培養(yǎng)方案外三大平臺）：

　　培養(yǎng)方案內(nèi)：

　　1、基礎(chǔ)學科平行課程。在原有課程的基礎(chǔ)上，增設不同的基礎(chǔ)課程平行班，在深度或廣度上與一般課程不同，供學生選修，從而為他們后續(xù)參與研究打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

　　2、研討式課程。根據(jù)不同學生（群體）的需要，開設相關(guān)學科的研討式課程，鼓勵在“望道計劃”框架內(nèi)開設跨專業(yè)、跨學科、跨學制（例如本、碩、博同班）的研討式課程。

　　3、邀請國內(nèi)外頂級教授執(zhí)教的專業(yè)基礎(chǔ)課程。邀請國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的頂級學者來復旦擔任短期講座教授，與學生進行面對面的授課與研討，使學生在復旦校園內(nèi)就可以領(lǐng)略國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域頂級教授的風采，接受世界一流學者的教誨。

　　培養(yǎng)方案外：

　　4、專題研究和導師輔導平臺。以學科平臺為基礎(chǔ)，每一學科開設若干前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}工作坊(Workshop)或研討班（Seminar），學生自主選擇參加其中一個或幾個，學習學術(shù)研究方法，并能根據(jù)自己的興趣及特長選擇研究方向。在此基礎(chǔ)上，幫助學生確定“望道計劃”導師。專題研究平臺將為學生進一步申請“復旦大學本科生學術(shù)研究資助計劃(FDUROP)”以及國外頂級高�；蚩蒲袡C構(gòu)交流訪學打下基礎(chǔ)。

　　5、復旦大學本科生學術(shù)研究資助計劃（FDUROP）。包括“?政”、“望道”、“曦源”等學術(shù)研究資助項目，每年有超過6次申請機會。詳見FDUROP網(wǎng)站（http://www.fdurop.fudan.edu.cn）。

　　6、個人海外訪學計劃。“望道計劃”參與學生原則上從第四個學期起，可以自主設計、申請海外頂級高�；蚩蒲袡C構(gòu)的短、長期個人訪學（1個月-1年）。學校也將推薦和選送部分在“望道計劃”中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生赴海外頂級高校或科研機構(gòu)進行交流訪學。

　　三、動態(tài)進出

　　“望道計劃”培養(yǎng)平臺不另設基地班、專門小班，對學生實行自主申請、動態(tài)進出的管理方式。學生的日常管理、學習和生活仍和復旦大學本科學生通識教育體系相融合。各院系定期開放六個平臺的申請，根據(jù)各個平臺的要求，選拔最優(yōu)秀的學生進入各個平臺，進行個性化培養(yǎng)。學生可以隨時根據(jù)自己的興趣和學業(yè)規(guī)劃自主選擇申請加入或退出各個平臺。

　　四、“望道計劃”招生計劃

相關(guān)閱讀：復旦大學2013年自主招生簡章（非蘇浙滬籍高中畢業(yè)生）