2012高考練習(xí)作文范文：計(jì)較

　　【優(yōu)秀例文】

計(jì)較                              

（王曉炎）

　　對(duì)人，對(duì)事，對(duì)人生，斤斤計(jì)較，毫末必爭(zhēng)，會(huì)否有心胸狹窄、糾纏于枝節(jié)之嫌？毫不在乎，諸事大而化之，又會(huì)否被認(rèn)為毫無(wú)原則，難當(dāng)大任？可見(jiàn)，該否計(jì)較，考驗(yàn)的是人生智慧，關(guān)乎的是事業(yè)成敗。

　　計(jì)較之于功名

　　烏江邊上的悲情贈(zèng)馬，慷慨自刎，項(xiàng)王的內(nèi)心是悲憤還是留戀？窮途之時(shí)，烏江亭長(zhǎng)倚船而待，他本有機(jī)會(huì)重返江東．重整旗鼓，但是，他拒絕了。他計(jì)較于霸王一世之英名慘敗于此，無(wú)顏面世；他計(jì)較于江東子弟八千人今無(wú)一人還．愧對(duì)父老。功名、顏面，縈繞于心，難以釋懷，唯有自刎謝罪．譜就了一曲英雄悲歌，卻也成就了劉邦小兒西漢偉業(yè)。若非計(jì)較于一時(shí)之功名，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”啊。

　　何不拋卻功名，不計(jì)較一時(shí)得失，直面人生各種境遇．終會(huì)等到柳暗花明之時(shí)。如同一代文豪蘇軾，被貶于黃州，處于江湖之遠(yuǎn)，筑屋于東坡之上，泛舟于赤壁之下，享受江上之清風(fēng)，山間之明月，成就前后《赤壁賦》華章。如同改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平，一生三起三落，淡然看待一時(shí)之功名，時(shí)刻不忘“我是中國(guó)人民的兒子”的使命，為人民奉獻(xiàn)一生，成就今日泱泱大國(guó)。

　　計(jì)較之于毫厘

　　庖丁解牛，游刃有余，合于《桑林》之舞，又中《經(jīng)首》之會(huì)，如同一場(chǎng)華麗的演出。這樣的精湛技藝背后，是庖丁對(duì)牛體肌肉筋骨毫厘之間的“錙銖必較”，了然于胸，如此，方能目無(wú)全牛，方能躊躇滿志。

　　千里之堤毀于蟻穴。細(xì)微之處斤斤計(jì)較，才能保持個(gè)人清醒，保證事業(yè)成功。若一個(gè)官員認(rèn)為收受幾百元的禮物無(wú)傷大雅，無(wú)須計(jì)較，便終會(huì)滑向腐敗的深淵；若一個(gè)科技工作者認(rèn)為一處焊接的不嚴(yán)密無(wú)關(guān)緊要，不必較真，便不會(huì)有“嫦娥”奔月的順利征程。重視小節(jié)，成就偉業(yè)。反之，后悔莫及。因?yàn)楣ぷ魅藛T將程序上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升空后爆炸，如此慘劇，不勝枚舉。失之毫厘，差之千里，毫厘之間，該較必較。

　　計(jì)較之于原則

　　凜冽的北海之上的朔風(fēng)吹著蘇武花白的頭發(fā)，他依然杖節(jié)牧羊，臥起操持。他計(jì)較于自己的大漢使節(jié)身份，計(jì)較于自己所代表的國(guó)家形象，在西域他鄉(xiāng)十九年，歷經(jīng)重重磨難，秉持節(jié)操，贏得對(duì)手尊重，最終等得回歸故里。

　　這份計(jì)較，關(guān)乎個(gè)人氣節(jié)．關(guān)乎民族尊嚴(yán)，事關(guān)原則，當(dāng)較必較�？v觀今日外交，和平是主題，發(fā)展是大計(jì)，我們致力于營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境，為國(guó)內(nèi)發(fā)展保駕護(hù)航。但，面對(duì)日本虎視眈眈覬覦釣魚島，我們寸土必爭(zhēng)，毫不示弱；面對(duì)西方頻繁拋出的貿(mào)易打壓，我們要計(jì)較到底，堅(jiān)決談判反擊。面對(duì)國(guó)家民族之利益，我們要斤斤計(jì)較．毋庸置疑。

　　功名之計(jì)較，該放則放．豁達(dá)胸襟內(nèi)，放得下月朗風(fēng)清；毫厘之計(jì)較，錙銖必較．胸有成竹時(shí)，確保事業(yè)常青；原則之計(jì)較，絲毫不讓，歷史長(zhǎng)河中，自能贏得生前身后名。讓我們學(xué)著懂得“計(jì)較”。

　　【點(diǎn)評(píng)】文章能立足于三個(gè)角度：功名之計(jì)較、毫厘之計(jì)較、原則之計(jì)較，辯證分析，指出有些計(jì)較該放則放，有些計(jì)較當(dāng)較必較，很見(jiàn)思考的深度，讓人耳目一新。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言有文采，不失為一篇絕佳的考場(chǎng)范文。