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2012高考:近四年一本院校大小年表(理工類)

2012-03-22 13:38:09新浪博客文章作者:寸草報(bào)暉

  臨近2012年高考,高三家長(zhǎng)們也開(kāi)始為孩子的志愿填報(bào)做準(zhǔn)備,往年的錄取數(shù)據(jù)是對(duì)今年的報(bào)考非常有幫助的,下文是小編從寸草報(bào)暉的博客中摘錄下來(lái)的近四年一本院校大小年表(理工類),文章整理的非常詳細(xì),對(duì)各位考生和家長(zhǎng)應(yīng)該很有幫助!寸草報(bào)暉也是e度論壇里的熱心壇友,大家可以多多關(guān)注她的消息!更多高考信息分享>>

  近年高校在京招生,不少學(xué)校遭遇大小年。遇到大年了,高校喜出望外之余,擔(dān)心傷了考生的心,影響明年招生。報(bào)考該校的學(xué)生呢,好不容易考了個(gè)好分?jǐn)?shù),卻如多收了三五斗,沒(méi)得著好收獲;遇到小年了,高校痛心疾首高招不漂亮,報(bào)考的學(xué)生則心滿意足。高校的大小年啊,鐘情你的孩子傷不起啊。

  影響高校大小年的因素:

  1、高校招生計(jì)劃的投放(含專業(yè)設(shè)置、招生人數(shù))和變化。原則上,招生計(jì)劃人數(shù)少,相對(duì)不穩(wěn)定。冷熱專業(yè)設(shè)置變化大,相對(duì)不穩(wěn)定。

  2、高校招生老師宣傳。一些高校的招生老師,實(shí)在是會(huì)宣傳,比如招生政策的優(yōu)惠、已掌握的報(bào)名情況等,委實(shí)賺了不少學(xué)生和家長(zhǎng)。比如去年南大,不說(shuō)它在安徽預(yù)錄取對(duì)6名學(xué)生爽約,駐北京招生組的宣傳也很忽悠,又是上線加十分選專業(yè)了、又是今年南大小年了、又是西城摸報(bào)人數(shù)少了,總之仿佛你報(bào)了就能上,上了就有好專業(yè)。同事的孩子就這樣被宣傳的,最后孩子因其它原因未報(bào)。實(shí)際上,南大去年仍是大年。還有高校,宣傳超一本線多少(比如60分)絕對(duì)可報(bào),使得孩子和家長(zhǎng)信以為真,以為得到了承諾,最后報(bào)名人數(shù)過(guò)多,實(shí)際錄取時(shí)又?jǐn)U招不了幾個(gè)人,導(dǎo)致學(xué)生報(bào)考失誤。寸草這樣說(shuō),決不是對(duì)南大有誤會(huì),只是陳述了一個(gè)事實(shí)。

  3、學(xué)生報(bào)考冷熱度。比如受前幾年大小年影響、高校排名的變化、高校相對(duì)低分專業(yè)的升學(xué)就業(yè)科研等發(fā)展的情況,等等。

  還有其它情況吧,綜合起來(lái)導(dǎo)致一些高校招生的不穩(wěn)定性。

  一般情況,頂尖高校和壓一本線的高校,由于其定位相對(duì)穩(wěn)定,大小年效應(yīng)不明顯。錄取分?jǐn)?shù)線偏中的高校、以及新招生的高校,還有投放招生計(jì)劃少的的高校,大小年效應(yīng)比較明顯。

  高校對(duì)待大小年的態(tài)度:

  1、大小年對(duì)高校的招生非常不利,沒(méi)有穩(wěn)定生源,次生影響比較大,對(duì)下年度的招生有影響。單純的重視當(dāng)年度的高分提檔,實(shí)際是高校的短視行為。當(dāng)然,不排除高校駐某省市招辦人員頻繁變化,導(dǎo)致招生老師只管當(dāng)前。

  2、這方面比較好的高校,會(huì)根據(jù)生源狀況做好預(yù)案,生源狀況良好時(shí),會(huì)適當(dāng)擴(kuò)招。宣傳方面也會(huì)實(shí)事求是,擺正自己的位置,靠實(shí)力吸引學(xué)生,提高招生分?jǐn)?shù),而不是靠忽悠。

  學(xué)生報(bào)考的關(guān)注點(diǎn):

  1、大小年明顯的高校,一定要更加慎重報(bào)考。報(bào)考時(shí)一定要確認(rèn)該校招生章程,要和招生老師確認(rèn)本年度招生政策如是否有充足的預(yù)留計(jì)劃等(必要時(shí)錄音備用),考慮好專業(yè)梯度,還要關(guān)注該高校自主招生情況,自身加分情況。多考慮點(diǎn)沒(méi)壞處。

  2、大小年明顯的高校,最好能了解其大小年成因,以有的放矢去避免。

  大小年表的應(yīng)用:

  1、如上所述,提醒學(xué)生和家長(zhǎng),報(bào)考大小年明顯的高校時(shí),需更加多關(guān)注其招生特點(diǎn)。

  2、決不能以此推斷今年的大小年,這個(gè)很不靠譜。學(xué)生的報(bào)考熱度是未知因數(shù),招生老師的游說(shuō)有推波助瀾之功效(它去年大年了,就說(shuō)今年是小年,你報(bào)考吧;它去年是小年了,就說(shuō)今年大家都猜是大年,都不敢報(bào)考了,你報(bào)考吧)。此表,僅提供有大小年效應(yīng)的高校,僅供參考。

  大小年的推算:

  1、橫向:高校近年超一本線的平均分排序,給出高校在北京學(xué)生和家長(zhǎng)心中的分?jǐn)?shù)排位,該高校排位前后校提檔線比較;縱向:根據(jù)該高校近年的提檔線和一本線分差比較。無(wú)論那個(gè)數(shù)據(jù)出了范圍,都可看作是出位,有大小年效應(yīng)。

  2、寸草將這些數(shù)據(jù)畫(huà)出圖表,比較直觀。起伏大的,就算它有大小年。

下一頁(yè)為圖表詳細(xì)信息

[標(biāo)簽:高考 一本 理工]

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