高考志愿填報首先要處理好學校和專業(yè)的關系(2)

　　4名人看冷專業(yè)——文史哲

　　現(xiàn)在考生對專業(yè)選擇的明顯傾向是過于注重實用，認為“科學”不如“技術”，“技術”不及_“工程”，明顯輕視文化和基礎研究學科。這種傾向直接導致實用學科分高，文化學科、純理科分低，例如，對外經貿大學的應用學科專業(yè)錄取分數(shù)一般要高出一本線70培O分，武漢大學的哲學專業(yè)一般高出一本線40分。這種實用傾向，從本科就業(yè)看，有合理性的面，但從長遠發(fā)展看是一種認識誤區(qū)。

　　美國著名華人學者、哈佛大學教授、美國人文社科院院士杜維明說，教育的最大危險是滑入市場化，過于重視經濟而忽視文化。中國的精英絕大多數(shù)愿意考理工或學醫(yī)，認為學文史哲沒有出路，即使考社會科學也學管理學或外文。從事文化研究的，不僅在大陸，就是整個中華文化圈都較少。

　　杜教授還說，而在美國從事文史哲的人絕大多數(shù)都出于是趣，而文史哲研究者中，從事中國研究的又是精英中的精英。美國的大學校長多數(shù)是文史哲出身。在哈佛，文理學院的學術地位高于商學院；在日本，清流(人文學者)比較清貧，但社會地位極高，而且在學術界工作比較穩(wěn)定，可以長期發(fā)展，容易獲得滿足感。他還說，成功的人生與有意義的人生是不一樣的，而恰恰是文化賦予人生的意義。

　　陳寅恪先生(民國時期清華三大名教授之一，康有為認為他是中國最有文化的人，在歐美讀了七所名大學)說，他那個時代，有很多學子，千里迢迢到西方學習，但恰恰沒有學習西方最精華的東西�；貒�后他會有機會用，但是實用的東西隨著時代變化，一旦實用的東西不再有用，他們便落后了，而一些博大精深的理論，則具有長期效用。

　　原浙江大學招生辦主任程藝說：“我無法回答考生及家長關于哪些專業(yè)冷，哪些專業(yè)熱的問題，但是我覺得首先要弄清一個問題：為什么要讀大學，讀大學到底要解決什么問題?”在回答這個問題的基礎上，會增強你對專業(yè)選擇目的性的理解，剩下的問題是你所選擇的專業(yè)是否適合你，適合你自己的就是最好的。就平時考生問到應選擇什么專業(yè)時，我總反問他。你將來要做什么?是科學家，學者型人才，還是管理型，實用型人才?我遇到一位同學，他堅決要報歷史專業(yè)，因為他熱愛歷史，他想當大學老師，當學者。對他來說，歷史就是熱門。筆者想把程藝主任的話做為結束語，供讀者思考。