2012年高考作文最新教育類(lèi)素材:打工子弟學(xué)校
2011-12-19 14:43:40武漢晚報(bào)
2011年度教育新聞十大關(guān)鍵詞之六:打工子弟學(xué)校
自6月中旬起,北京市大興、朝陽(yáng)、海淀近30所打工子弟學(xué)校相繼收到關(guān)停通知,涉及近3萬(wàn)名學(xué)生。雖然部分學(xué)生分流到公辦學(xué)校,但依然有許多孩子無(wú)學(xué)可上,很多家長(zhǎng)無(wú)奈只好將孩子送回老家。
據(jù)相關(guān)政府部門(mén)給出的解釋,這些學(xué)校是因?yàn)榉N種“安全隱患問(wèn)題”被叫停的。按照《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,校園面積至少要達(dá)到15000平方米,校舍總使用面積至少3587平方米,體育場(chǎng)地應(yīng)當(dāng)滿足相應(yīng)學(xué)校規(guī)模所需的至少200米環(huán)形跑道等。
盡管叫停不符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,看似理由充分,但問(wèn)題的關(guān)鍵是,誰(shuí)來(lái)為孩子們安置好他們的下一張課桌?
事件反思
據(jù)媒體報(bào)道,農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心研究員呂紹青曾對(duì)北京一百多所打工子弟學(xué)校做過(guò)普查,在《北京打工子弟學(xué);厩闆r》一文中寫(xiě)道,一些學(xué)校“辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋,學(xué)校往往缺乏一些基本的教學(xué)器材,諸如三角板、圓規(guī)等等。……65%的教師是以前沒(méi)有任何從教經(jīng)歷的,其中有10人是剛從職業(yè)高中、高中或中專畢業(yè)的學(xué)生,年齡最小的18歲。”
社科院研究員韓嘉玲一直關(guān)注流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題,她對(duì)現(xiàn)行做法提出質(zhì)疑和批評(píng),“國(guó)家政策的用意可能是好的,但是在整個(gè)過(guò)程里,沒(méi)有公開(kāi)、透明的程序讓別人服氣。什么時(shí)候拆、拆的理由是什么、學(xué)生怎么辦,包括家長(zhǎng)的知情權(quán)……這些后續(xù)問(wèn)題如果解決好,可能爭(zhēng)議就不會(huì)這么大。”
清華大學(xué)教授、學(xué)者秦暉曾經(jīng)著文,對(duì)這些“社會(huì)處境不利兒童”的未來(lái)?yè)?dān)憂,擔(dān)心今天的教育問(wèn)題會(huì)演化為明日的社會(huì)問(wèn)題,“移民第二代的價(jià)值系統(tǒng)、心理狀態(tài)與社會(huì)角色肯定不同于上一代,而這些變化可能會(huì)形成惡性循環(huán),加劇他們與主流社會(huì)的沖突,也可能會(huì)形成良性循環(huán),促進(jìn)他們與主流社會(huì)的融合。”
在權(quán)利平等與流動(dòng)自由的意義上,只要“教育均衡”的政府承諾尚難很好兌現(xiàn)時(shí),那么外來(lái)工子女在城市就讀不僅無(wú)可指責(zé),而且必須得到政策的支持。即使打工子弟學(xué)校在辦學(xué)硬件上不達(dá)標(biāo),教育部門(mén)也應(yīng)更多予以幫助支持,為打工子弟學(xué)校爭(zhēng)取必要的經(jīng)費(fèi);更重要的是,評(píng)價(jià)一所學(xué)校有無(wú)存在的資格和必要,應(yīng)該側(cè)重傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲,讓每個(gè)打工子弟都能在城市里找到義務(wù)教育的課桌。