家長必讀:高三家長對孩子的期望值要不高不低
2011-11-24 11:18:19新浪博客
家長必讀:高三家長對孩子的期望值要不高不低
案例
我兒子在一所示范高中上學,平時學習非?炭,學習成績在年級屬中上等水平。今年8月,我妻子同事的孩子考上了清華大學,請我們?nèi)页燥。在飯桌上,我們聊起了今年的高考形勢以及大學生畢業(yè)后就業(yè)競爭壓力等。大家一致認為現(xiàn)在考大學已經(jīng)不是什么難事了,要考就要考重點大學或“211”大學;氐郊依,我們?nèi)议_了個緊急家庭會議,妻子拿出2萬元錢,讓我給孩子報一對一的輔導班,并和兒子說:“今年你上高三,咱們?nèi)乙幌б磺写鷥r,全力以赴地保證你考上重點大學。如果你考不上重點大學,父母的臉可就沒地兒擱了!”聽完這番話,兒子當時就火了,說:“人家的孩子考上清華,我就一定要考北大嗎?我根本就不是那塊料,你們誰愛考誰考去……”人們都說高考如戰(zhàn)場,我們當家長的已經(jīng)做好了充分準備,為什么孩子卻是這種態(tài)度呢?
分析
暑期剛過,各個學校在高三年級開學前夕都要召開學生家長和學生一起參加的家長會,其目的就是讓考生與家長一起認清形勢,增強信心,凝聚合力,實現(xiàn)夢想。2011年北京市的高考錄取率已超過80%,示范高中的錄取率又再創(chuàng)歷史新高,這對于每一個積極要求上進的考生來講,無疑都會產(chǎn)生巨大的壓力。這種壓力會變成動力,時刻鞭策著每一個考生。我相信每個考生都希望自己考入一所理想的大學,都會憋足了勁,在高三這一年,在老師的指導下,系統(tǒng)地掌握知識,發(fā)揮自己的學習實力。但人是有差異性的,家長要根據(jù)自己孩子的實際情況,客觀地評價孩子的實力。每一個孩子基礎不一樣,學習方法和心態(tài)及接受能力不一樣,不能一刀切。有的家長看見別人家的孩子考入名牌大學,非常羨慕,也希望自己的孩子為家增光,為校添彩,這是可以理解的。但是如果不顧孩子的實際情況,提出孩子力所不及的目標,往往會挫傷孩子的積極性,影響孩子的學習成績。
建議
家長要幫助孩子恰如其分地對自己的實力進行實事求是的評估,既不要盲目樂觀,也不要低估自己。最好使自己的孩子處于自信而不自滿的心理狀態(tài)。學習水平的提高有一個循序漸進的過程,家長對子女的期望值必須實事求是,合情合理,不高不低。家長期望值過高,是考生形成考試焦慮的重要原因。
在期望值的高低方面,家長要把握一個良好的尺度,做到這點很重要也很不容易。為什么這么說呢?有的時候家長往往是因為自己的理想而把期望值定高了,但是最后得到的答案并沒有預期的好或者說離自己所想象的結(jié)果有差距時,便會心情低落,還會影響到孩子。
因此我們在做每一件事前,不要把目標、期望值定得過高,一定要把各種不利因素充分地考慮進去,要留有一定的余地。這樣,不論結(jié)果怎樣,自己都可以承受下來,因為事先都考慮過這些問題。而且,還可能會有好的方面被自己發(fā)現(xiàn),得到意外收獲。
社會需要多層次、多類型的人才,如果對孩子的要求脫離了孩子的實際,一味盲目攀比,對孩子提出過高要求,到頭來家長只會感受失落的痛苦和更大的心理失衡。家長期望值越高,孩子在學習上所面臨的困難和遭受挫折的可能性就越大。因此,在孩子剛進入高三的日子里,家長要保持平和的心態(tài),對孩子保持合理期望,和孩子一起度過這緊張而又充滿挑戰(zhàn)的高考之年。
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