高校2012自主招生聯(lián)盟引爭議 是否取消尚無定論

　　新聞背景：

　　2003年，我國推行自主招生改革試點以來，高校自主招生主要采取各校分別考試錄取的方式。

　　2010年，“北大系”、“清華系”、“工科系”和“特校系”組成了高校自主招生的四大聯(lián)盟。

　　而近期，有消息稱教育部對自主招生聯(lián)盟測試的方式并不太認(rèn)可，有取消的意向，而今年的自主招生政策也遲遲未公布。

　　目前，社會各界紛紛對高校各大聯(lián)盟是否會解散猜測不斷。

　　往年，高校自主招生聯(lián)盟測試的政策在這個時間段就會有所公示，而如今政策遲遲未出爐。

　　近期，清華、北大紛紛推出學(xué)校新的實施方案。

　　聯(lián)盟是否會被取消?

　　推出的2012年“中學(xué)校長實名推薦制”的政策后，上周，清華大學(xué)對外公布2012自主招生新政策“新百年計劃”。

　　根據(jù)計劃，清華大學(xué)對不同類型的優(yōu)秀人才實行有針對性的選拔，推出了“自強計劃”、“拔尖計劃”和“領(lǐng)軍計劃”，在第三個“領(lǐng)軍計劃”中，由學(xué)校來推薦學(xué)生中的領(lǐng)袖人物，不需要筆試，高考降60分錄取。

　　很多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)識，教育部不會強制撤銷自主招生聯(lián)盟，如果直接取消自主招生聯(lián)盟，這無疑是把近幾年自主招生改革的成果一下子否定了。

　　2012年教育部不會再鼓勵成立新的聯(lián)盟，同時，會逐漸減少原來聯(lián)盟中的院校數(shù)量。

　　另一方面，有不少教育工作者表示，各大高校對于自主招生越來越重視，高校聯(lián)盟的形成是社會發(fā)展的必然品，如果直接被取締，教育界將會受到很大的影響。所以，有部分人預(yù)測，2012年后自主招生聯(lián)盟也有可能應(yīng)時之需，隊伍逐漸擴大。

　　不同的聲音

　　記者走訪了沈陽市幾所省重點高中，“自主招生雖然可以提高進入名校的幾率，但是終究是代替不了高考，如果取消了考試聯(lián)盟，不看分?jǐn)?shù)，那么這個標(biāo)準(zhǔn)就很難界定了。”不少學(xué)生跟記者表示。

　　也有學(xué)生表示，如果取消考試聯(lián)盟，或許學(xué)生的考試壓力就會減少，但卻失去了自主招生最初的目的。

　　在采訪學(xué)生家長時，家長們的觀點褒貶不一，既是家長又是老師的黃女士表示，本身自主招生聯(lián)盟考試就有兩面性，好的方面是可以方便考生考試，不用全國趕考，不好的一面也有重復(fù)考試的嫌疑。

　　“我認(rèn)為自主招生應(yīng)該本著當(dāng)初改革的初衷，而如今陷入窘境的原因有一點也是高校過于把目光放在全國各省的重點高中上了。”一位高三學(xué)生的家長張先生表示，事實上聯(lián)盟的出現(xiàn)給了學(xué)生更多的機會，也減輕了部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，避免來回奔波。若取消了聯(lián)盟，那么，什么才是偏才怪才定義的標(biāo)準(zhǔn)?又該如何去衡量?

　　沈陽市第二中學(xué)特級教師李興波表示，參加自主招生考試，學(xué)生的機會是多了，但是收獲并不多，有的學(xué)生一下子考了好幾所學(xué)校的自主招生資格，但在最后高考填報志愿時只能填一所，多做了不少無用功。如果高校聯(lián)盟被解散了，希望可以為那些盲目參加自主招生的學(xué)生降降溫。

　　什么是自主招生?

　　自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。

　　自主招生選拔由高校自行組織，通過自主招生選拔的考生必須參加高考在高考錄取時可獲得20分或不等的優(yōu)惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學(xué)生。根據(jù)教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過試自主招生面試點學(xué)校年度本科招生計劃總數(shù)的5%。

　　各個高校實施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類：

　　第一類是高校拿出招生計劃總數(shù)的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統(tǒng)考，在錄取時可享受一定條件的優(yōu)惠。

　　第二類是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海地區(qū)及江蘇省、浙江省實行的自主選拔錄取。

　　第三類是高職院校的自主招生，近年來，上海、北京等地的部分高職院校實行自主招生。