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2012高考備戰(zhàn):高考話題與材料作文100題(8)

2011-09-28 10:58:58鄭州華信學(xué)院附屬中學(xué)

  71、生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。

  在參加升旗儀式時,我們學(xué)會了尊嚴(yán);在與困難的斗爭中,我們學(xué)會了堅強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹,我們學(xué)會了生存;在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會了謙讓;在學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)會了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會了成長。

  請以“學(xué)會”為話題,以上述任何一點(diǎn)為中心,寫一篇文章。

  72、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  臨近畢業(yè)的一個晚上,高三的一群同學(xué)聚在一起,談學(xué)習(xí),談生活,也談理想,談未來,他們忘情地高歌一曲《年輕的朋友來相會》。這雖是上個世紀(jì)八十年代在年輕人中流行的一首歌曲,但在這些新世紀(jì)的年輕人心中同樣引起了共鳴。一談到未來,大家滿懷憧憬,浮想聯(lián)翩,五年后、十年后、二十年后,我們將會怎樣?

  請以“二十年后再相會”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

  [要求]

 、賰(nèi)容要具體,展開聯(lián)想和想象,但不得漫無邊際地“遨游宇宙”;②必須緊扣話題;③文體不限;④不少于800字。

  73、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  當(dāng)今社會,一種浮躁之風(fēng)越刮越烈。剛唱了一二首受歡迎的歌,就稱之為歌星;剛寫了幾篇有影響的文章,就戴上了作家的桂冠;剛演了一二部上座率較高的電影、電視劇,就冠之以藝術(shù)家的頭銜……在這種風(fēng)氣的影響下,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實工作的人越來越少了,在自己所從事的領(lǐng)域中攀登頂峰的人很少見到了……

  請以“浮躁”為話題,寫一篇文章。

  要求:①立意自定;②文體自選;⑧題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  74、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  臺灣作家林清玄曾這樣闡述“人生之美”。他說:人生的美,分為三個層次。第一個層次是欲望、物質(zhì)帶來的美。物質(zhì)的人生是永不能滿足的。比如你吃東西吃得很好,但科學(xué)家的分析是,你只有15厘米的滿足感,即從舌尖到喉嚨。美的第二個層次,是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。比如聽動聽的音樂、看美幻的燈光。美的第三個層次是靈性、精神的美,這要求我們通過努力,去認(rèn)識生命中一些美好的部分。

  請以“人生之美”為話題,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限。

  75、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  一天,某公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進(jìn)八樓那個沒掛門牌的房間。”這時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理滿險嚴(yán)肅地答道:“不為什么。”那個年輕人回到崗位上還在不解地思考著總經(jīng)理的叮囑。其他人便勸他只管干好自己的工作,別的不用瞎抄心,聽總經(jīng)理的,沒錯?赡贻p人偏偏有股犟脾氣,非要走進(jìn)那個房間看看。他輕輕地叩門。沒有反應(yīng)。又輕輕一推,虛掩的門開了。房間里只擺著一張桌子,桌于上放著一個紙牌,上面寫著“把紙牌送給總經(jīng)理”幾個字。年輕人十分困惑地拿起沾了許多灰塵的紙牌,走出房間。當(dāng)他將紙牌交給總經(jīng)理后,總經(jīng)理一臉笑意地宣布了一項讓人震驚的任命:“從現(xiàn)在起,你被任命為銷售部經(jīng)理。”之后那十年輕人果然把銷售部的工作搞得紅紅火火。后來,總經(jīng)理向眾人解釋道:“這位年輕人不為條條框框所束縛,勇于走進(jìn)某些禁區(qū),這正是富有開拓精神的人所應(yīng)具備的素質(zhì)……”眾人恍然大悟:很多成功的門,其實是虛掩著的,只要勇敢地去叩,并大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在眼前的,很可能是一個嶄新的天地。

  寫作要求:以“成功的門是虛掩著的”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、感受和看法,也可以編寫故事。

  注意:

  (1)立意自定。

  (2)文體自選。

  (3)題目自擬。

  (4)不少于800字。

  76、閱讀下面的材料,按要求作文。

  當(dāng)船緩緩離開海岸時,我們喜悅、興奮、憧憬;

  當(dāng)船終于抵達(dá)對岸時,我們莫名地失落。

  是否我們真的在乎的不是結(jié)果,而是那個充滿幻想與美景的過程?盡管過程中充滿荊棘、危險與恐懼。

  或許,這就是生活。

  要求:請以“過程”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,800字左右。

  77、閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。

  哥倫布每天的航海日志最后一句總是“我們繼續(xù)前進(jìn)”,這句話看似平凡,實則包含無比的信心和毅力。就憑著這一股大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻夷野地,克服無數(shù)的艱難險阻,發(fā)現(xiàn)新的大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  請以“我們繼續(xù)前進(jìn)”為話題寫一篇作文,所寫的內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

  要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。(冠華作文網(wǎng))

  78、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱,憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教快樂到底在哪里。

  蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”

  這幫年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具.用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出了一條獨(dú)木船。

  獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!”

  蘇格拉底道:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。”

  其實,在生活中,有快樂有憂愁都很正常。但是每個人都有不快樂的時候,此時,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  請以“快樂”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

  要求:①立意自定;②文體自選;①題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  79、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  在現(xiàn)代社會里,人的健康標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)由單純的身體上的健康擴(kuò)展到心理上的健康。自然,對一個人品質(zhì)的探究也應(yīng)該由單純的行為、作風(fēng)上表現(xiàn)的品質(zhì)深入到更深層面的心理品質(zhì)。

  心理品質(zhì)指的是一個人心理活動所表現(xiàn)出的思想、認(rèn)識、品性等的本質(zhì)。它具體的表現(xiàn)有很多,如寬容、堅強(qiáng)、樂觀、忍耐、自信等等。心理品質(zhì)的好壞往往直接影響和支配外在行為的表現(xiàn),很多人并不在乎心理品質(zhì)的好壞,但是“人生在世要緊處往往就那么幾步”,心理品質(zhì)足可以決定你的成敗。面對風(fēng)雨,如果你堅強(qiáng),你會挺過去;如果你懦弱,你將一敗涂地。面對險灘,如果你自信,你完全能越過去;如果你自卑,你將陷入其中而無法自拔……

  請你以“健康的心理”為話題,寫一篇文章。

  要求:

  ①立意自定;②文體自選;③題目自擬①不少于800字;⑤不得抄襲。

  80、閱讀下面的材料,按要求作文。

  有兩種生存姿態(tài):一種是像魚類那樣躺著游,像獸類那樣爬著走,他們把多維的生存圖景看成平面,自己是這平面上凝固的一個點(diǎn);一種是站在歷史的枝頭向前沖,他們把世界看成是多維的生存空間,把人生看成立體的詩篇,自己則是這詩篇中的一個句子、一個詞、一個標(biāo)點(diǎn)……

  這兩種生存姿態(tài),引發(fā)你想些什么呢?請以“生存姿態(tài)”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

[標(biāo)簽:高考]

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