2012高考備戰(zhàn)：高考作文必讀美文50篇（三）(5)

　　不畏苦難

　　富饒

　　歡樂(lè)是陽(yáng)光，苦難是陰影。有陽(yáng)光就有陰影。再歡樂(lè)、幸福的人，也難免要受到苦難的糾纏。像禍福相倚一樣，歡樂(lè)與苦難也會(huì)相互轉(zhuǎn)化。盡管歡樂(lè)備受人們歡迎，但苦難是位不速之客，常會(huì)不請(qǐng)自到與你相會(huì)。

　　苦難，既來(lái)之，則安之，善待之。請(qǐng)便!

　　(一)

　　苦難是個(gè)不幸的名詞，卻蘊(yùn)含著幸運(yùn)的脈象。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)、理智者來(lái)說(shuō)，生命因苦難而增強(qiáng)承受力，使厄運(yùn)減震，災(zāi)禍?zhǔn)е�，不幸淡化。人生因苦難而沉穩(wěn)，渾厚，恢宏，大氣。

　　脆弱、矯情者因苦難而要少有狹隘，遠(yuǎn)離虛幻。悲觀、絕望因苦難而免疫，無(wú)論在何種絕境下也不失希望。

　　苦難為歡樂(lè)洗禮，它使生活變得更為流暢、豐富、亮麗。

　　(二)

　　雖然，災(zāi)難、痛苦與苦難都是相近的同義詞，但從感受上有著微妙的差別。我以為，災(zāi)難只是對(duì)禍害消極、被動(dòng)的承受，容易使人泄氣，甚至把人擊倒；痛苦只是對(duì)厄運(yùn)停留在肉體、情感的打擊，短暫而易遺忘；苦難則是面對(duì)不幸冷靜以對(duì)，思想、意志活躍于整個(gè)過(guò)程，變?yōu)碾y、痛苦為一種砥礪，磨練，力量。從摧殘中得到精神財(cái)富和思想饋贈(zèng)。

　　(三)

　　苦難有著普通的心路歷程：盡量避免苦難，極力減輕苦難，縮短苦難，不糾纏于苦難。因?yàn)榭嚯y畢竟是種不幸，損傷身心。

　　苦難又是一種特殊的精神狀態(tài)。例如對(duì)于梵高，苦難是一種創(chuàng)作靈動(dòng)；對(duì)于顏回，苦難是一種治學(xué)樂(lè)趣；對(duì)于苦行僧，苦難是一種修行信仰。無(wú)苦難是他們最大的苦難。

　　苦難不可無(wú)，也不可多。我以為，作為人生的一種動(dòng)力、生命力，歡樂(lè)與苦難猶如汽車前行的汽油與機(jī)油。機(jī)油不多，但磨合、保護(hù)、潤(rùn)滑機(jī)件。歡樂(lè)當(dāng)是大量的汽油。

　　(四)

　　自然災(zāi)害、自我過(guò)失都會(huì)造成苦難。但最大的苦難莫過(guò)于社會(huì)陷阱，人為誣害。善良人受誣莫明所以，有為者辯誣浪費(fèi)精力，忠誠(chéng)者難得斗過(guò)嫉妒者。

　　苦難不等于成熟，但催化成熟�？嚯y不等于成就，但激越成就。人生擁有的歡樂(lè)不同，似乎有失公平。但在人生的天平上，苦難的砝碼比歡樂(lè)更有重量。

　　(五)

　　如果說(shuō)，苦難是種債務(wù)，人生而有之；歡樂(lè)是種儲(chǔ)蓄，要不斷下功夫積累。那么，從生活藝術(shù)來(lái)說(shuō)，歡樂(lè)宜于零存整取，苦難則宜于整存零取。長(zhǎng)期無(wú)苦難，一旦降臨便難以招架。經(jīng)常有點(diǎn)小苦難，提高抵抗力，易于對(duì)付大苦難。這樣，可以笑在最后。

　　(六)

　　苦難是種自我感覺(jué)和感受，別人是不能代為受過(guò)、代勞的。如今的大人總想給孩子提供個(gè)舒暢的環(huán)境，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，以致全不懂得生活艱辛。過(guò)分的呵護(hù)、溺愛，其實(shí)是種殘害。至少是生活的殘缺。

　　憶苦思甜，傳統(tǒng)教育，當(dāng)然也有感染、感化作用。但只有親自受苦、吃苦(無(wú)需水深火熱、吃糠咽菜)，才能轉(zhuǎn)化成精神的骨鈣。

　　(七)

　　歡樂(lè)的獲得，自然取決于世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也要去除貪圖之路，非分之想等等。但正確對(duì)待苦難，善待苦難，亦可苦盡甘來(lái)。

　　人生兩支筆

　　汪金友

　　如果說(shuō)人生是一本書的話，那么寫這本書的是兩支筆。

　　一支筆寫成長(zhǎng)，一支筆寫衰老。成長(zhǎng)不是為了衰老，但成長(zhǎng)必然走向衰老。成長(zhǎng)的時(shí)候不要怕，長(zhǎng)成的時(shí)候不要悔。

　　一支筆寫奮進(jìn)，一支筆寫后退。大街、車站、機(jī)場(chǎng)，看那些來(lái)來(lái)往往的人群，誰(shuí)能說(shuō)清，哪一個(gè)是在前進(jìn)，哪一個(gè)是在后退？有的后退是為了前進(jìn)，有的前進(jìn)卻導(dǎo)致了后退。

　　一支筆寫快樂(lè)，一支筆寫煩惱。如果說(shuō)人生是一輛載重的車，那么快樂(lè)和煩惱就是支撐它的兩個(gè)車輪。有沉重，才會(huì)有輕松；有痛苦，才會(huì)有歡樂(lè)。我們期盼快樂(lè)，但不害怕煩惱。屈服于煩惱會(huì)更煩惱，戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂(lè)。

　　一支筆寫成功，一支筆寫失敗。沒(méi)有人不希望成功，因?yàn)槌晒κ菍?duì)自己辛勞的最好報(bào)答，是對(duì)自己能力的最好證明。但我們的許多智慧，卻往往來(lái)源于失敗。這正如英國(guó)作家邁爾斯所言：“了解了什么行不通，才發(fā)現(xiàn)了什么行得通。”

　　一支筆寫他人，一支筆寫自己。任何一個(gè)人都不能離開他人而獨(dú)立生存。所以，在人生的這本書上，應(yīng)該寫自己的夢(mèng)幻，自己的奮斗，自己的輝煌；也應(yīng)該寫他人的價(jià)值，他人的慷慨，他人的奉獻(xiàn)。因?yàn)樵绞翘Ц咦约海�自己就越孤立�?br />
　　一支筆寫未來(lái)，一支筆寫過(guò)去。每個(gè)人都有未來(lái)，也只能寄希望于未來(lái)。因?yàn)闊o(wú)論過(guò)去多么成功，多么燦爛，都無(wú)法留住和挽回。所以，不管你過(guò)去寫下的是亨通和騰達(dá)，還是辛酸和眼淚，現(xiàn)在都需要拿起另一支筆，描繪美好的藍(lán)圖，展望未來(lái)的壯麗。

　　有一個(gè)國(guó)王，要一位大臣用一句話來(lái)概括世界六千年的發(fā)展史。這位大臣說(shuō)：“他們出生了，受了苦，又死了。”也許，這就是人生的最好解釋。有人說(shuō)活著說(shuō)是要“受苦”，也有人說(shuō)活著就是要“享樂(lè)”。但無(wú)論為了“受苦”，還是為了“享樂(lè)”，既然來(lái)到了這個(gè)世上，就得奮斗一回，拼搏一回，閃亮一回。既是為了他人，也是為了自己。