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教師寄語:給高二學(xué)生的幾點(diǎn)建議(2)

2011-08-23 15:54:40網(wǎng)絡(luò)資源

  6.確定目標(biāo)理想

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想。

  這是一個(gè)人的動力源泉。在紛繁復(fù)雜的生活之中,順也好,逆也好,一個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)能永遠(yuǎn)讓自己獲得動力和幸福的源頭,有一個(gè)支撐自己整個(gè)生活和全部靈魂的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)能使你從中獲得生活的勇氣和動力,能讓你透過生活的平淡甚至痛苦,看到生活的美好。找準(zhǔn)這個(gè)支點(diǎn),便足以讓你在困惑中,或從艱辛困苦中品味出生活的意義。

  7.勇敢面對挫折

  人生中,難免遇到挫折。

  面對風(fēng)雨,是前進(jìn)還是后退?面對挫折,是打倒它,還是被它打倒?

  登山活動中,如果在半山腰上,突遇大雨,應(yīng)該怎么辦?

  如果你在野外突遇一化工廠毒氣泄漏,你是順著風(fēng)向與人流一起逃跑呢?還是逆風(fēng)迎著毒氣迅速撤離呢?

  困難與挫折可能一時(shí)會變得巨大無比,令你心生膽怯,而意欲后退;但只要你能勇敢的去正視它,面對它,并通過不懈的努力去打倒它,你是終會獲得成功,這正如“陽光總在風(fēng)雨后”一般,而那時(shí)你再回首挫折與困難時(shí),會覺得它那樣的不堪一擊,那段經(jīng)歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石,一個(gè)人可以被挫折打倒,也可以通過挫折而取得成功。孟子早在兩千多年前便說過:天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。可見挫折與成功之間的必然聯(lián)系,艱苦磨煉造就了人材。一棵樹苗經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打,才能長成參天的大樹;一個(gè)人經(jīng)歷了挫折的磨煉,才能到達(dá)成功的彼岸。

  困難,其實(shí)并沒有你想象的那么大。挫折與困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。面對困難,切莫輕言失敗!

  8.學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地

  踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn)、能力點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)能力面、智力面,踏踏實(shí)實(shí)地越過每一個(gè)訓(xùn)練關(guān)、測試關(guān);該懂的務(wù)必弄懂,該記的務(wù)必記住,該學(xué)會的務(wù)必學(xué)會;不憑僥幸,不留空白,不尚空談;頭埋得下來,屁股坐得下來,心思定得下來。

  從小事做起,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的招式做到極致就是不簡單!武林高手不就是這樣練成的嗎?只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!

  9.學(xué)會合作

  你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換之后,每人還是只有一個(gè)蘋果;但是,如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換之后,我們每人便會有兩個(gè)思想!

  學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,不都是如此嗎?

  現(xiàn)在的諾貝爾獎大多是幾個(gè)國家?guī)讉(gè)科學(xué)家同時(shí)得到,為什么?可以說,在現(xiàn)代社會,沒有交流與合作,就沒有成功!

  10.抓好語數(shù)外

  高二學(xué)生距離高考更近了,應(yīng)該注意去抓好高考科目,抓住重點(diǎn)科目,語數(shù)外的分值不容忽視。

  同學(xué)們,不管我給你們提出什么樣的建議,請大家記。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路,就走好什么樣的路,如果你還沒選,你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí),你會明白,什么叫動力!我期待著你們中的每一個(gè),都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創(chuàng)造力。我相信,那一天,終會到來!

[標(biāo)簽:高二 教師]

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